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대학생의 정서인식과 대인관계 간의 관련성에서 정서표현양가성과 정서표현의 이중매개효과 = The Doble Mediation Effects of Ambivalence over Expressing Emotion, Emotional Expression between Mood Awareness on Interpersonal Relationship of College Students
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
KDC
338.3
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
85-106(22쪽)
KCI 피인용횟수
18
제공처
본 연구는 대학생의 정서인식과 대인관계 간의 관련성에서 정서표현양가성과 정서표현의 이중매개효과를 탐색하였다. 분석은 서울, 대구, 창원, 진주의 4년제 대 학교를 편의표집한 대학생 613명을 대상으로 하였다. 통제변인을 공변인으로 설정 하고, 회귀분석을 적용하여 정서표현양가성과 정서표현이 정서인식과 대인관계 간 의 이중매개효과를 검증한 결과 첫째, 대학생의 정서인식, 정서표현양가성, 정서표 현, 대인관계 간의 관련성에서는 높은 상관을 보였다. 둘째, 대학생의 정서인식과 대인관계 간의 관계에서 매개변인인 정서표현양가성과 정서표현이 독립변인인 정 서인식이 종속변인인 대인관계에 미치는 영향은 이중매개 및 부분매개를 하고 있 었다. 이러한 결과를 바탕으로 대학생들에게 긍정적인 대인관계를 형성할 수 있는 다양한 교육과 상담프로그램에 자신의 정서에 대한 올바른 인식과 정서표현, 정서 표현양가성에 대한 실천적 함의를 제시하였다.
더보기This study intended to explore the mediating effect of ambivalence over expressing emotion, emotional expression to illustrate the impact of college students’ mood awareness on their interpersonal relationship. An analysis was conducted on total 613 students (358 male and 255 female students) collected through a convenience sampling from 4-year-course colleges in Seoul, Daegu, Changwon and Jinju. The control variable was set to covariate and the mediating effect of ambivalence over expressing emotion, emotional expression that interacts between their mood awareness and interpersonal relationship was verified using regression analysis. The result showed that college students’ mood awareness would give a direct impact to interpersonal relationship and their ambivalence over expressing emotion and emotional expression would give a mediating effect to mood awareness and interpersonal relationship. The result supported the hypothesis and proved a partial double mediation effect of ambivalence over expressing emotion and emotional expression. Based on such study result, this study proposed a practical implication of the education and counselling support for mood awareness, emotional expression and interpersonal relationship of college students and adolescents.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-03-22 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Society For The Emotional & Behavioral Disorders -> The Korean Society of Emotional and Behavioral Disorders | KCI등재 |
2018-01-02 | 학회명변경 | 한글명 : 한국정서·행동장애아교육학회 -> 한국정서행동장애학회 | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2000-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.44 | 1.44 | 1.41 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.44 | 1.42 | 1.763 | 0.22 |
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