코로나19로 인한 온라인체육수업의 형태가 초등학생의 수업만족도에 미치는 영향
저자
발행사항
공주 : 공주대학교 교육대학원, 2022
학위논문사항
학위논문(석사)-- 공주대학교 교육대학원 : 체육교육전공 2022. 8
발행연도
2022
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
충청남도
기타서명
(The) Effect of Online Sports Class Types on Class Satisfaction of Elementary School Students due to COVID-19
형태사항
vii, 49장 : 표 ; 26cm
일반주기명
지도교수: 이주형
참고문헌: 37-40장
UCI식별코드
I804:44004-000000031807
소장기관
본 연구의 목적은 코로나19로 인한 국내 온라인체육 수업의 형태를 분석하고, 학생의 수업만족도에 영향을 미치는 수업형태의 관계를 규명하여 온라인체육수업의 실질적인 학생들과 교사의 수업만족을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 D광역시에 있는 초등학교 초등학생 5 ,6 학년 250명을 대상으로 설문조사를 실시하였다.
온라인체육수업의 실태를 파악하기 위해 빈도분석을 실시하였고, 온라인체육수업의 만족도를 파악하고, 형태에 따른 만족도가 유의한 차이를 보이는지 검증하기 위해 반복측정 분산분석을 실시하였으며 성별에 따른 선호수업 방식에선 카이제곱 검정(χ2 test)을 실시하였으며 성별에 따른 온라인 체육수업의 만족도의 차이를 검증하기 위해 독립표본 t-검정을 실시하여 다음과 같은 결론을 얻었다.
가. 온라인 체육수업의 실태
첫째, 가장 선호하는 온라인 체육수업 방식은 동영상 강의가 가장 많이 나타났으며 온라인수업의 담당자는 체육교담 선생님 가장 많은 것으로 나타났다. 수업 사용 기기로는 핸드폰이 가장 많았으며 가장 선호하는 수업 내용은 경쟁영역이며 가장 어려워하는 수업 내용은 표현영역으로 나타났다.
둘째, 건강, 도전, 표현, 경쟁, 안전 총 5가지의 영역 중 선호하는 수업방식에서는 모두다 동영상강의(유투브)가 나왔으며 온라인 체육수업의 출석 확인 방식은 하루 안에 동영상 학습시 출석인정이 가장 많이 나왔고 온라인 체육수업에 필요한 수업도구 준비자는 개인이 가장 많이 나타났다.
나. 형태에 따른 온라인 체육수업 만족도
형태에 따른 온라인 체육수업 만족도를 분석한 결과 “배우는 내용이 재미있다”라는 항목은 수업 방식에 따라 유의한 차이를 보였는데 동영상강의, 실시간 쌍방향수업, 과제형수업 순으로 높게 나타났으며 “더 이해하기 쉽다”, “내용이 다양하다”, “체력을 기르는데 도움이 된다.”, “접속하며 참여하기 쉽다”, “체력을 기르는데 도움이 된다”, “집중하기 좋다”, “운동경기 규칙을 배우고 활용하는데 도움이 된다”라는 항목에서 또한 동영상강의 수업이 쌍방향 수업과 과제형수업보다 수업 만족도가 높은 것으로 나타났다. 하지만 “선생님과 소통하기 편하다”라는 항목에서는 쌍방향 실시간 수업이 동영상강의와 과제형수업보다 수업만족도가 상대적으로 높았다고 “수업에 대한 부담이 적다”라는 항목에서는 과제형수업, 동영상강의, 쌍방향실시간 수업 순으로 수업만족도가 높게 나타났다.
많은 항목 중 동영상강의 수업이 다른 온라인수업보다 높은 만족도를 보이는 것으로 나타났다.
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