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    중고의류 글로벌 무역 네트워크 분석 = A Network Analysis of Global Trade in Clothes Recycling

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    사람들의 생활 수준이 높아짐에 따라, 특히 패스트패션으로 인해 의류 분야의 판매량이 급증함에 따라, 중국 국민들이 도태시키는 헌 옷의 숫자는 상당히 많다. 매년 한국에서 방치되고 낭비되는 직물이 2000여만 톤에 이르며, 이들 폐기물의 95%가 유용하다는 통계도 있다. 그리고 최근 쓰레기 중 의류를 포함한 섬유류가 차지하는 이 높아지고 있으며, 의류를 쓰레기와 함께 매립하고 토양오염이 심각해지고 있다. 현재 생산되는 많은 의 섬유 조성이 쉽게 분해되지 않는 합성섬유가 많기 때문에 토양오염이 우려된다. 회수 가능한 자원을 충분히 이용하는 것은 자원 절약형과 환경 우호형 사회를 건설하는 필연적인 요구이자 응분이다. 국내외 중고의류 무역 관련 연구를 살펴보면 중고 의류제품에 대한 구매동기, 인식 및 구매행동, 구매의도, 중고시장, 무역의 비교우위, 특화지수, 현시비교우위 등을 이용한 연구가 많다. 본 연구에서는 차이화를 위한 기존의 선행연구와 구별되는 무역 네트워크 분석을 이용하여 중고의류 무역 네트워크 분석을 시도하였다. 또한 대부분 수출에 관련의 논문을 보면 거의 국가와 국가를 비교하거나 몇 개의 대표적인 국가만을 비교한 것을 볼 수 있다. 본 연구에서는 중고의류 수출과 수입이 경험이 있는 모든 나라에 관련한 분석을 실시하였으며 전 세계의 국가를 시장에 포함되는 당사자로 파악하여 그룹화를 적용하였다. 본 연구에서 활용한 자료는 UN Comtrade 홈페이지에서 제공하는 2011년, 2012년, 2013개년, 2014년, 2015년, 2016년, 2017년, 2018년, 2019년의 수출입 무역통계이다. 2018년 중고의류 및 기타 중고 섬유제품(HS Code6309)을 기준으로 선정한다. 우선 분석에서 노드의 역할을 하는 국가는 해당 중고의류의 수출액 상위 30개 국가를 선정하였으며 무역은 복잡한 네트워크로 이루어져 있다는 전체 아래 연구를 진행하였다. 소셜네트워크 중중심성을 분석을 할 수 있는 프로그램으로는 사용자 편의성과 기능성 등을 고려하여 Gephi 0.9.2를 사용하였다. Gephi 0.9.2 모드 중에서 statistics 기능과 context 기능을 사용하였고, 세부적으로 Nodes, Edges, Average Degree, Avg. Weighted Degree, Eigenvector Centrality, Network Diameter, Avg. Path Length 기능을 사용하며 Data Laboratory을 통해 Export table을 결과를 도출하였다. 사용된 분석 방법은 기술통계 분석과 네트워크 분석이며 네트워크 특성과 네트워크 근접중심성 지수 지표와 매개중심성 지수 지표 및 아이겐벡터 중심성 지수 지표를 통하여 기술하였다. 특히 매개중심성 지수는 특정 상품의 무역네트워크에 있어서 중심 역할을 하는 국가와 주변 국가 간의 상호영향을 측정하는데 적합한 것으로 판단하였다. 무역의 경우 무역 네트워크에세 특정한 상품의 역할성을 중심으로 한 국가와 주변 상대국 간의 상호영향력을 측정하는데 지수 지표가 적하다. 분석 결과를 통해 주로 중고의류 수출과 수입을 하는 국가는 미국, 태국, 영국, 네덜란드, 독일, 스웨뎬, 아랍에미리트, 파키스탄, 터기, 가니, 인도, 토고, 카메룬 등이다. 근접중심성을 높은 국가가 미국, 태국, 네덜란드, 영국, 스웨덴, 독일, 아랍에미리트 등 있었다. 매개중심성 높은 국가가 미국, 영국, 타이, 독일, 캐나다, 아랍에미리트 등 있었다. 아이겐벡터 중심성이 높은 국가가 파기스탄, 독일, 가나, 베냉, 터키, 토고, 아랍에미리트, 등 있었다. 또한 세계 각국의 중고제품 수출과 유통, 특히 국경을 넘나드는 중고제품에 대한 각국의 수출 규제와 중고제품의 유통 경로 등을 살펴보며 중고제품의 거래를 파악하여 이에 맞는 수출입 정책을 제시할 수 있다. 분석 결과를 통해서 우리나라 중고의류 많은 수출을 하려면 파키스탄, 국일, 터기, 가니, 인도, 아랍에미리트, 토고, 독일, 카메룬 등 국가를 수출해야 할 필요가 있다고 한다. 중고의류를 빨리 팔려면 미국, 태국, 네덜란드, 영국, 스웨덴, 독일, 아랍에미리트 등과 무역을 해야 한다. 파기스탄, 독일, 가나, 베냉, 터키, 토고, 아랍에미리트, 등을 거치면 더 많은 다른 나라에 중고의류 수출할 수 있다는 것이 있고 경제를 더 성장도 할 수 있다는 한다. 자원 재활용에 따른 2차 피해로부터 소비자를 보호하고, 환경에 간접적 또는 직접적 피해를 주지 않도록 환경보호와 관련한 법의 마련 또한 중요하다. 자원 및 환경에 대한 보호무역 장벽이 강화되며 순환형 경제 발전이 가속화되는 지금, 본 연구에서 시행하는 중고의류 무역 네트워크 분석은 충분히 의미 있고 필요한 주제일 것이다.

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    Due to the development of the fast fashion industry and the improvement of people's living standards, the number of clothes thrown away despite being in good condition is quite large. According to statistics, 20 million tons of clothing are thrown away in Korea annually, and 95% of this waste is useful. Accordingly, the proportion of textiles, including clothes, among garbage is increasing, and soil pollution is becoming serious due to landfilling of textiles. This is because currently produced fibers contain many synthetic fibers whose composition is not easily decomposed. The use of recoverable resources is an inevitable requirement and necessary for building a resource-saving and environmentally friendly society. The global trade of second-hand clothes is one of the ways to increase the efficiency of resource utilization.
    There is much literature on second-hand clothes the purchase motive, perception, buying intention, consumer behavior of second-hand clothes. This study is designed to analyze the global trade network of second-hand clothes by using a network analysis that is different from previous studies using comparative advantage, trade specialization index, and revealed comparative advantage. In addition most of the existing export-related studies compared countries or only a few representative countries. This study analyzes all countries that have experience in exporting and importing used clothing. Apply grouping by identifying countries around the world as parties to the market.
    The data used in this study are import/export statistics from 2011 to 2019 provided by the UN Comtrade website. Countries that act as nodes in the analysis are selected based on 2018 second-hand clothing and other used textile products (HS Code 6309). The top 30 countries in the export value of used clothing are selected, and the research is conducted under the premise that trade is made up of a complex network. Network centrality analysis uses free S/W Gephi 0.9.2. The analysis methods used in this study are descriptive statistics and network analysis. Network indicators use closeness centrality, betweenness centrality, and eigenvector centrality.
    Network indicators are suitable for measuring the influence between countries surrounding a particular commodity in a trade network. Closeness centrality shows that the more important the node, the shorter the path to another node, which shows the efficient distribution path of the product. Betweenness centrality shows the relative importance of a country to a particular commodity's trade network. The Eigenvector centrality appears higher as it is connected to an important node, which helps to derive an effective way to enter the market.
    The analysis results are as follows. The major countries that export and import used clothing are the United States, Thailand, United Kingdom, Netherlands, Germany, Sweden, United Arab Emirates, Pakistan, Turkey, Ghana, India, Togo, and Cameroon. Countries with high closeness centrality are the United States, Thailand, the Netherlands, the United Kingdom, Sweden, Germany, and the United Arab Emirates in that order. Countries with high betweenness centrality are the United States, United Kingdom, Thailand, Germany, Canada, and the United Arab Emirates in that order. Countries with high eigenvector centrality are in order of Pakistan, Germany, Ghana, Benin, Turkey, Togo, and the United Arab Emirates.
    The implications of the study are as follows. First, in order to increase the export of used clothing, it is necessary to target countries such as Pakistan, Turkey, Ghana, India, the United Arab Emirates, Togo, Germany, and Cameroon. Secondly, in order to quickly increase the export of used clothing, it must trade with the United States, Thailand, the Netherlands, the United Kingdom, Sweden, Germany and the United Arab Emirates. Finally, exports to Pakistan, Germany, Ghana, Benin, Turkey, Togo, and the United Arab Emirates allow us to export used clothing to many other countries. The results of this study are expected to provide meaningful implications for international resource recycling at a time when protection trade barriers against resources and the environment are strengthened and circular economy development is accelerating.

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    随着人们生活水平的提高,特别是快速时尚,服装领域销量激增,中国公民被淘汰的旧衣数量相当多。据统计,每年在韩国被丢弃和浪费的纺织品达2000多万吨,95%的废弃物有用。最近,包括衣物在内的纤维类垃圾中所占的垃圾越来越多,将衣物和垃圾一起填埋,土壤污染日益严重。由于目前生产的很多纤维不容易分解的合成纤维较多,因此担心土壤污染。充分利用可回收资源是建设资源节约型和环境友好型社会的必然要求和应有之义。观察国内外二手服装贸易相关研究,有很多利用二手服装产品的购买动机、认识及购买行动、购买意图、二手市场、贸易的比较优势、特色指数、现时比较优势等进行研究。本研究利用区别于现有差异化先行研究的贸易网络分析,尝试了二手服装贸易网络分析。另外,大部分有关出口的论文几乎都是比较国家或几个代表性国家的论文。本研究对所有二手服装出口和进口有经验的国家进行了相关分析,将全世界的国家视为市场中的当事者,并适用了集团化。本研究利用的资料是UN Comtrade 主页提供的2011年、2012年、2013年、2014年、2015年、2016年、2017年、2018年、2019年的进出口贸易统计。以2018年二手服装及其他二手纤维产品(HS Code6309)为标准进行选定。首先,在分析中,有节点作用的国家选定了相关二手服装出口额前30位的国家,并在贸易由复杂网络构成的整体下进行了研究。可分析社交网络中中心性的程序是考虑到用户便利性和功能性等,使用了Gephi0.9.2。 Gephi 0.9.2 模式中使用了 statistics 功能和 context 功能,具体为 Nodes、Edges、Average Degree、Avg. Weighted Degree, Eigenvector Centrality, Network Diameter, Avg. 使用 Path Length 功能,通过 Data Laboratory 导出 Export table 结果。所使用的分析方法包括技术统计分析和网络分析,通过网络特征和网络接近中心性指数指标和媒介中心性指数指标及爱根向量中心性指数指标进行记述。特别是媒介中心性指数认为适合测定在特定商品贸易网络中起到中心作用的国家和周边国家之间的相互影响。在贸易方面,以贸易网络中三个特定商品的作用为中心的国家和周边国家之间的相互影响力测定方面,指数指标较少。通过分析结果主要进行二手服装出口和进口的国家是美国、泰国、英国、荷兰、德国、瑞典、阿联酋、巴基斯坦、特吉、加尼、印度、多哥、喀麦隆等。近中心性较高的国家有美国、泰国、荷兰、英国、瑞典、德国、阿联酋等。媒介中心性较高的国家有美国、英国、泰国、德国、加拿大、阿联酋等。艾根韦克特中心性较高的国家有巴吉斯坦、德国、加纳、贝宁、土耳其、多哥、阿联酋等。另外,还可以观察世界各国对二手产品的出口和流通,特别是对跨境二手产品的出口限制和二手产品的流通路径等,掌握二手产品的交易情况,并提出相应的进出口政策。通过分析结果,韩国二手服装要想大量出口,有必要向巴基斯坦、国日、土耳其、加尼、印度、阿联酋、多哥、德国、喀麦隆等国家出口。要想尽快出售二手服装,必须与美国、泰国、荷兰、英国、瑞典、德国、阿联酋等国进行贸易。如果经过巴基斯坦、德国、加纳、贝宁、土耳其、多哥、阿拉伯联合酋长国等国家和地区,就可以向其他国家出口二手服装,而且还能促进经济的进一步增长。保护消费者免受资源再利用带来的二次损失,为避免对环境造成间接或直接损失,制定环境保护相关法律也很重要。在强化对资源及环境的贸易保护壁垒、加快发展循环型经济的今天,本研究实施的二手服装贸易网络分析是具有充分意义和必要的主题。

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    • 제1장 서론 1
    • 제1절 연구의 배경 및 목적 1
    • 1. 연구 배경 1
    • 2. 연구 목적 5
    • 제2절 연구의 방법과 구성 6
    • 제2장 중고의류 수출입 현황 7
    • 제1절 중고의류 산업 개관 7
    • 1. 국내 중고의류 산업 현황 7
    • 2. 중고의류물류 산업 문제점 분석 9
    • 제3장 이론적 배경과 선행연구 11
    • 제1절 무역 네트워크 11
    • 1. 네트워크 관점에서의 무역 11
    • 2. 무역 네트워크 관련 선행연구 14
    • 제4장 연구모형 19
    • 제1절 분석 절차 19
    • 제2절 분석 방법 이론 20
    • 1. 네트워크 및 중심성 분석 20
    • 제3절 분석 대상 28
    • 제5장 분석 결과 30
    • 제1절 기술통계 분석 결과 30
    • 1. 수출국 30
    • 2. 수입국 33
    • 제2절 네트워크 분석결과 37
    • 1. 네트워크 특성 비교 37
    • 2. 중심성 지수 분석결과 38
    • 제6장 결론 48
    • 제1절 연구의 요약 48
    • 제2절 시사점 53
    • 참고 문헌 56
    • <Abstract> 61
    • 부록 66
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                      학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                      1. 제 1 장 총칙

                        1. 제 1 조 (목적)

                          • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                        2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                          1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                          2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                          3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                        3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                          • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                        4. 제 4 조 (용어의 정의)

                          이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                          1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                          2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                          3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                          4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                          5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                          6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                          7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                      2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                        1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                          1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                          2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                            사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                            이나 서면으로 하여야 합니다.
                          3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                          4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                        2. 제 6 조 (이용신청)

                          1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                          2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                        3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                          1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                            1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                            2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                            3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                            4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                          2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                            1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                            2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                        4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                          이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                          1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                          2. ② 비밀번호
                          3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                          4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                          5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                      3. 제 3 장 서비스의 이용

                        1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                          • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                        2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                          1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                          2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                          3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                        3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                          1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                          2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                            1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                            2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                            3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                            4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                            5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                            6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                            7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                            8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                            9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                          3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                          4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                          5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                        4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                          1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                          2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                          3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                          4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                            1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                            2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                            3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                            4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                            5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                            6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                            7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                        5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                          1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                            1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                            2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                          2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                        6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                          1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                          2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                        7. 제 15 조 (개인정보보호)

                          1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                          2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                          3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                            1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                            2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                            3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                          4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                          5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                        8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                          1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                            1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                            2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                            3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                            4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                            5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                            6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                            7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                          2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                          3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                        9. 제 17 조 (광고의 게재)

                          교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                      4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                        1. 제 18 조 (이용요금)

                          1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                          2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                      5. 제 5 장 마일리지 정책

                        1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                          1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                          2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                      6. 제 6 장 저작권

                        1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                          서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                          1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                          2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                      7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                        1. 제 21 조 (이의신청금지)

                          이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                        2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                          이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                      8. 부칙

                        이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                      9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                        이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                      10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                        이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                      11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                        이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                      12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                        이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                      학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                      Ver 8.6 (2023년 1월 31일 ~ )

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                           - 콘텐츠 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
                      나. 회원관리
                           - 회원제 서비스 이용에 따른 본인확인,
                           - 만14세 미만 아동 개인 정보 수집 시 법정 대리인 동의여부 확인, 추후 법정 대리인 본인확인
                           - 분쟁 조정을 위한 기록보존, 불만처리 등을 위한 원활한 의사소통 경로의 확보, 공지사항 전달
                      다. 서비스 개선
                           - 신규 서비스 개발 및 특화
                           - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                           - 서비스 이용에 대한 통계
                      보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                      가. 처리기간 및 보유 기간:

                      3년

                      또는 회원탈퇴시까지
                      나. 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
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                                - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                      5년

                      (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                 법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                      3년

                      (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                 법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                - 접속에 관한 기록 :

                      2년

                      이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                      처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                      가. 필수 항목 : ID, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야,
                           보호자 성명(어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                      나: 선택 항목 : 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화, 주소, 장애인 여부
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                      가. 권리 행사 항목 및 방법
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                      마. 정보주체의 권리행사 요구 거절 시 불복을 위한 이의제기 절차는 다음과 같습니다.
                           1) 해당 부서에서 열람 등 요구에 대한 연기 또는 거절 시 요구 받은 날로부터 10일 이내에 정당한 사유
                              및 이의제기 방법 등을 통지
                           2) 해당 부서에서 정보주체의 이의제기 신청 및 접수(서면, 유선, 이메일 등)하여 개인정보보호 담당자가
                              내용 확인
                           3) 개인정보관리책임자가 처리결과에 대한 최종 검토
                           4) 해당부서에서 정보주체에게 처리결과 통보
                      *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제1호] 개인정보 (열람, 정정·삭제, 처리정지) 요구서
                      *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제2호] 위임장
                      안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
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                           - 개인정보를 취급하는 분야별 담당자를 지정․운영
                           - 한국교육학술정보원의 내부 관리 지침에 따른 교육 실시
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                           개인정보에 대한 접근통제 실시
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