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영상매체와 쓰기활동을 통한 대학생 인성교육 방안 = A Study on Character Education Method for University Students through Visual Media and Writing
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2018
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Korean
주제어
KDC
001.3
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
1025-1034(10쪽)
KCI 피인용횟수
8
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본 연구는 대학생을 대상으로 인성 덕목과 관련된 영상을 시청하고 이와 관련된 쓰기 활동을 통해 글쓰기 능력과 인성교육을 효과적으로 지도하는 방안을 모색하는 데 있다. 본 교육 과정은 H대학교 글쓰기 수업을 수강하는 학생들을 대상으로 기본적인 글쓰기 과정을 배운 뒤 7주 동안 인성 교육과 글쓰기 교과목 수업이 병행되도록 진행하였다. 인성 덕목에 관한 영상물을 통해 학생들의 이해도를 높이고 공감을 이끌어 낸 후 글쓰기로 이어지도록 하였다. 주제에 따른 성찰적 글쓰기를 한 후 최종적으로 인성 덕목의 가치를 재조명해보고 내면화하여 실천력을 증진시키기 위한 방법으로 인성동화를 만들었다. 이를 통해 대학생들에게 글쓰기 능력 함양과 함께 자신, 타자, 사회와 세계를 바라보는 인성적 가치관을 재조명해보고 성찰과 반성, 역량 강화 및 적극적이고 긍정적인 실천 양상을 이끌어내는데 도움을 주고자 하였다. 연구 결과, 영상매체 활용은 학생들의 흥미를 높이고 이해도를 증진시켰으며 융합적인 교육 과정으로 교과목의 전문성을 살리면서 인성교육도 효과적으로 할 수 있음을 확인할 수 있었다. 또한 교과목과 연계 가능한 인성교육 방법을 개발한 점에서 도 의의가 있다 하겠다. 인성교육의 중요성이 증대되는 만큼 이러한 대학생을 위한 인성교육의 다양한 실천적인 교육 방안이 지속적으로 연구 및 개발되어야 한다고 본다.
더보기The purpose of this study was to suggest the teaching methods of writing ability and personality education for university students using visual media and activity fo writing. This course was proceed in parallel personality education with writing classes to students of H university for 7 weeks after learning the basic writing process. After improving students' understanding and drawing empathy through the video about personality virtue and make to write. Following reflective writing, finally, we made personality fairy tale, as a way to internalize personality virtues and to improve practice. Through this, we want to help them that improve of writing ability, review personality values, draw reflection, strengthening of ability, active practical aspects. In conclusion, personality education can make students realize and internalize the value of virtues and have motivation and will to act, when they empathized with visual media on the various situation and learned repeatedly in integrated curriculum. As the importance of personality education increases, various practical education methods of personality education for university students should be continuously studied and developed.
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