KCI등재
Effects of ESP Courses on Chinese Health Vocational College Students' English Proficiency = ESP 수업이 중국 보건 전문대학생의 영어 능력에 미치는 영향
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2022
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
189-202(14쪽)
제공처
본 연구는 중국 쓰촨성 보건직업대학 간호학과 학생들을 대상으로 의학목적의 영어교수학습이 학생들의 영어능력에 미치는 영향을 조사하였다. 이를 위해 임상간호를 전공하는 106명이 두 그룹으로 나뉘어 연구에 참여하였다. 실험집단은 의학용영어를 내용기반으로 학습하게 하고 통제집단은 문법-번역식으로 학습하였다. 실험 결과에 따르면 내용기반 ESP 교육은 학생들이 영어 실력을 향상시키는 데 상당히 효과적이라는 것을 보여주었다. 문법 번역 방법과 비교할 때, 내용기반 ESP수업은 학생들의 듣기와 말하기 능력을 향상시키는 데 더 중요한 이점을 나타냈다. 그러나 문법 번역 방법은 학생들의 작문 능력을 향상시키는데 더 유익한 것으로 입증되었다. 또한 내용기반 ESP 학습이 문법-번역식 학습에 비해 학생들의 읽기 능력에 유의한 영향을 미치지 않았다. 또한 설문 조사결과 학생들은 내용기반 ESP 교육이 학생들의 전문적인 의사소통 능력을 키우고 영어 사용기회를 늘리고 영어 사용에 대한 자신감이 주며, 단원 주제에 대한 더 나은 이해를 제공하는 데보다 유리하지만 인터뷰결과를 살펴보면 학생들이 그룹토론이나 영어로 말하는 것에 불안감을 느끼고 어려워하는 것을 알 수 있었다. 특히 영어수준이 낮은 학생들은 영어로 말하는 것이 불편하고 예상치 못한 준비 시간이 필요하다고 인식했다. ESP 수업을 실시할 때 학생들의 언어수준과 학습영역에 따른 다른 교수방법의 적용이 필요하겠다.
더보기This study investigated the effects of ESP teaching of medical English on the English proficiency of Chinese medical major students. A content-based language instruction was given to the experimental group while the control group was taught on the basis of traditional grammar-translation method. Both groups were freshmen majoring in clinical nursing and were in the second semester of their college learning. The findings showed that the content-based ESP course was significantly effective for the students when it came to improving their English proficiency. Compared with the grammar-translation method, it manifested a more significant advantage in improving the students’ listening and speaking abilities. However, the grammar-translation method was proved to be more beneficial in improving students’ writing ability. Moreover, content-based ESP learning didn’t have a more significant effect on students’ reading performance in comparison with the grammar-translation method. Additionally, the survey results revealed that content-based ESP learning was more beneficial to the students in developing their professional communication skills, increasing their English speaking opportunities, giving them confidence in using English, and providing them with a better understanding of unit topics. However, the interview results showed that students experienced some difficulty concerning group discussions or impromptu speeches. In particular, low-level students perceived that speaking in English was uncomfortable and required an unexpected amount of preparation time. ESP learning looks promising, but it is necessary for us to apply a different teaching method according to the students’ proficiency levels and for the skills that they acquire.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)