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“보육시설 평가인증제”에 관한 학부모 의식 조사 -대전지역 보육시설을 대상으로- = A survey of parental attitudes toward the evaluative accreditation system of the daycare center
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2008
작성언어
Korean
주제어
KDC
051
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
185-206(22쪽)
제공처
본 연구는 보육시설의 질적 수준을 향상시키기 위하여 정부에서 시행하는 보육시설 평가인증제에 관한 학부모들의 의식을 알아보기 위한 조사 연구이다. 대전시에 위치한 국공립, 법인, 민간의 인증시설 5곳의 학부모들 150명과 인증을 받지 않은 시설 4곳의 학부모들 150명 총 300명을 연구대상으로 하였으며 연구도구는 연구자가 개발한 `보육시설 평가인증제에 관한 학부모 의식 조사` 설문지로 총 28문항이다. 연구 결과 인증시설과 미인증시설 학부모들의 보육시설 평가인증제에 대한 의식은 통계적으로 유의한 차이가 있음을 알 수 있었다. 학부모들은 보육시설 평가인증제에 참여하고 있을 때 실시여부나 목적, 내용 등에 대해 잘 알고 있었으며, 보육시설 평가인증제의 결과에 대한 공정성은 믿었으나, 홍보는 부족하다고 생각하고 있었다. 결론적으로 보면, 보육시설 평가인증제에 관한 학부모들의 의식은 보육시설 평가인증제가 우리나라 보육시설의 질적 수준 향상에 기여한다고 생각하는 것을 볼 수 있다. 정부의 지원과 보육시설의 노력, 그리고 학부모들의 호응이 하나로 통합되어 아동들에게 더욱 질 높은 보육을 제공할 수 있게 노력하여야 할 것이다.
더보기The purpose of the present study is to clarify parental attitudes toward the evaluative accreditation system of the daycare center by the government for improving the quality of the daycare center in Korea. Three hundred parental participated in the present study. One hundred fifty parental came from 5 daycare centers accredited by the government and another one hundred fifty parental came from 4 daycare centers which were not accredited yet, respectively. The questionnaire consisted of 28 items developed by the present author was administer to them. The main results found were as follows: The parental from the daycare centers accredited by the government knew the purpose and the contents of the evaluative accreditation system more than those from the daycare centers which were not accredited. The parents from the daycare centers accredited checked that the evaluative accreditation system of the daycare center was conducted open and aboveboard. However, they reported a lack of information concerning the evaluative accreditation system. In conclusion, the results suggest that the parents expect the positive effects of the evaluative accreditation system for improving the qualities of daycare centers in Korea.
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