KCI등재
식생활을 소재로 한 초등학교 발명교육 프로그램 개발 = Development of an Invention Education Program based on Dietary Life for the Elementary School Students
저자
이경애 (부산교육대학교)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2014
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
249-270(22쪽)
KCI 피인용횟수
5
제공처
This study was performed to develop an invention education program based on dietary life for elementary senior students. The educational goal and systemic course contents of this program were established by reviewing the invention textbooks and the researches on development of the invention education program, and investigating the elementary school students' needs for the invention education on dietary life. And detailed learning activities were developed according to the systemic course contents. The results were as follows.
A general educational goal and six educational sub goals were established. The systemic course contents are composed of three subjects, nine themes, learning objects, learning contents, and time assigned. This program was composed of three subjects and nine themes. Learning objects and learning contents were selected according to each themes. This program has totally 14 times assigned. The three subjects are 'Understanding the invention', 'Generating creative ideas on invention based on dietary life', and 'Invention and intellectual property'. The nine themes are 'Dietary life and invention', 'Importance of inventions based on dietary life', 'Convenient kitchen utensils', 'Smart electronic equipments', 'Special unique Bibimbub', 'Our special tablewares', 'Improving functions of auxiliary cooking items', 'Understanding the invention and the patent', and 'Drawing up the description of our inventions'. And The detailed learning activities were developed according to nine themes.
Conclusively, students could find inventional problems and product solutions connected with their experiences easily, because learning themes on invention are dietary life familiar with them in this program. Therefore dietary life could be regard as worthy learning items in invention education.
본 연구에서는 식생활을 발명의 소재로 하여 초등학교 고학년 일반 학생을 대상으로 한 발명교육 프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위해 초등학생 대상의 발명교재와 발명교육 프로그램 개발에 관한 연구를 고찰하고, 초등학생의 식생활과 관련한 발명교육 요구도를 파악하여 기본 방향을 설정한 후, 이에 따라 교육목표, 교육내용 체계를 수립하였고, 수립된 교육내용 체계에 따라 초등학교 고학년 일반 학생을 대상으로 하는 구체적인 세부 학습 활동을 개발하였다. 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 본 발명교육 프로그램의 교육목표는 총괄목표와 6개의 세부목표로 분류하여 설정하였다.
둘째, 식생활 소재 발명교육을 3개의 대주제와 9개의 소주제로 분류하고 소주제별 학습목표와 학습내용을 선정하여 총 14차시의 식생활 소재 발명교육 프로그램의 내용 체계를 수립하였다. 대주제는 발명의 이해, 식생활 발명품의 발상, 발명과 지식재산권이며, 소주제는 식생활과 발명, 식생활 발명의 중요성, 편리한 조리도구, 스마트한 식생활 전자제품, 세상 유일의 비빔밥, 우리만의 특별한 식기류, 주방 보조용품 기능 개선, 발명과 특허의 이해, 식생활 발명품 설명서 작성의 9가지이다.
세째, 소주제별로 세부 학습 활동을 구안하였다. 첫째 대주제 ‘발명의 이해’에서는 식생활 발명품 사례를 찾아 식생활과 발명과의 관계, 발명이 식생활에 미친 영향, 식생활에서의 발명의 중요성을 인식하도록 하였다. 두 번째 대주제 ‘식생활 발명품의 발상’에서는 각 소주제별로 아이디어 발상기법을 익혀, 아이디어를 발상하고 스케치하도록 학습 활동을 구성하였다. 각 소주제마다 SCAMPER, 브레인스토밍, 연꽃 기법, 속성열거법, 형태분석법의 서로 다른 아이디어 발상기법을 적용하여 다양한 아이디어 발상기법을 경험하도록 하였다. 세번째 대주제인 ‘발명과 지식재산권’에서는 음식이나 조리법의 도용 및 특허 분쟁 사례를 찾고 특허 정보를 검색해봄으로써 특허 검색의 필요성과 중요성을 인식하게 하고, 자신의 아이디어에 대한 발명 설명서를 작성하게 하여 특허 출원의 기본 내용을 작성할 수 있도록 하였다.
이상의 본 발명교육 프로그램은 일반 초등학생 대상의 14차시 분량으로 개발되었으며 식생활 발명품의 발상은 소주제별로 선택하여 학습할 수 있도록 구성하여 학교 시간 운영 여건에 따라 3~5개를 선택하여 활용할 수 있다. 따라서 본 발명교육 프로그램은 초등학교 현장에서 한 학기 동안 창의적 체험활동의 동아리활동이나 진로활동 등에 활용할 수 있을 것으로 여겨진다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2015-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (기타) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2005-05-15 | 학술지등록 | 한글명 : 한국실과교육학회지외국어명 : Journal of Korean Practical Arts Education | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.03 | 1.03 | 1.07 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.05 | 0.97 | 1.367 | 0.39 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)