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강호가사의 어부 형상에 대한 문학교육적 접근 - 박인로의 강호가사를 중심으로 - = Approaching the Image of Fishermen in Gangho-Gasa from the Perspective of Literary Education
저자
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학술지명
고전문학과 교육(Journal of Korean classical literature and education)
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발행연도
2013
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등재정보
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자료형태
학술저널
수록면
93-122(30쪽)
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2
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본고는 강호가사에 나타난 어부의 특수성에 초점을 맞추어 그 문학교육적 의미를 탐색하고자 하였다. 강호가사에 나타난 어부 형상은 양적으로 보나 비중으로 보나 시조를 중심으로 이루어진 기존의 어부 논의 속에서 특별히 주목받지도 못했고, 어부가계 시조와의 차별성조차 명료하게 부각되지 않았다. 강호가사 속 어부의 존재는 전면적으로 작품을 지배하기보다는 부분적으로 동원되는 요소에 불과하지만, 강호가사의 특성과 현재적 의미를 해명하는 데 중요한 단서가 된다.
강호시가 속에서 어부 형상은 실제로 물고기를 낚는 행위인 조어(釣魚), 관조의 행위인 관어(觀魚), 고깃배를 띄우는 선유(船遊)라는 행위의 세 측면을 통해 나타난다. 일반적인 사대부 강호가사에 비해 어부 형상의 존재가 두드러지는 박인로의 강호가사는 이 세 측면들이 이질적으로 혼재하는 양상을 보인다는 점, 이러한 복합성이 사대부적 즐거움의 관념적 표상과 가흥(歌興)의 결합을 통해 나타난다는 점에서 특징적이다. 이는 강호가사에서 발견할 수 있는 어부 형상의 다채로움을 보여주며, 작품을 감상하는 이들에게 강호가사의 ‘어부’로부터 얻을 수 있는 즐거움에 보다 다면적으로 접근할 수 있게 한다.
본고는 학습자의 현재적 경험 세계와 고전시가의 즐거움을 매개한다는 점에서 강호가사에 나타난 ‘어부’의 소통적 가치에 주목한다. 과거와 현재의 소통을 매개하는 계기로서, 나아가 오늘날까지 소통될 필요성과 가치를 갖는 즐거움으로서 어부 형상은 문학교육적 의미를 갖는다.
This paper aimed to explore the significance for literary education of Gangho-Gasa by focusing on the distinctiveness of the imagery of fishermen in it. This imagery has not received particular attention in previous studies on fishermen centered on Sijo(a three-verse traditional Korean poem) in quantity and importance, nor has there been any clear emphasis on its difference from poems written on fishermen. Fishermen in Gangho-Gasa are merely auxiliary elements rather than dominant figures, but they are important in clarifying the characteristics of Gangho-Gasa and its contemporary significance.
The imagery of fishermen in Gangho poetry is depicted in three ways: fishing, the act of actually catching fish; contemplating, the act of observing fish; and boating, setting a boat afloat seemingly without purpose. Compared to the general Gangho-Gasa of Sadaebu, the imagery of fishermen in Park In-ro’s Gangho-Gasa particularly stands out. It is distinctive in that it has a disparate combination of the aforementioned three ways, and this complexity is displayed through the integration of ideological symbols of the Sadaebu’s pleasure and entertainment. This shows the diversity of the imagery of fishermen in Gangho-Gasa and enables appreciators to approach the pleasure that can be obtained from the fishermen imagery in Gangho-Gasa from more diverse aspect.
This paper focuses on the communicative value of the fishermen imagery in Gangho-Gasa, in that it mediates the learner’s contemporary empirical universe and the pleasures of classical poetry and song. As a past-present mediator, the image of fishermen has significance for literary education, as it reconciles pleasure that has literary value and that has contemporary significance.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.33 | 1.33 | 1.2 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.05 | 0.94 | 2.362 | 0.21 |
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