KCI등재후보
'지리하기'로서 지리교육의 구성 = A Construction of Geography Education as Doing Geography
저자
송언근 (대구교육대학교)
발행기관
학술지명
한국지리환경교육학회지(The journal of the Korean association of geographic and environmental education)
권호사항
발행연도
2003
작성언어
Korean
주제어
KDC
980.000
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
1-16(16쪽)
KCI 피인용횟수
10
제공처
본 연구는‘지리하기’로서 지리교육을 위한 논리적·방법적 토대를 구축하는데 그 목적이 있다. ‘지리하기’로서 지리교육은‘준비’하는 교육에서‘사는’교육으로, ‘개념’을 위한 교육에서‘삶의 양식’을 위한 교육으로, 탈 맥락적‘이해’에서 맥락적‘해석’으로 전환을 지향한다. 이 같은 지리교육의 방법적 토대가‘지리하기’이다. ‘지리하기’는 공간적 동물로서 인간이 가지고 있는 삶의 기본적 속성이다. 이 같은 속성을 교실에서부터 연습하는 것이‘지리하기’로서 지리교육의 목적이다. 따라서 ‘지리하기’ 로서 지리교육은 활동 중심의 교육이다. 학습은 지리적 문제 해결을 중심으로, 지도, 그림, 사진, 그리고 각종 문헌 자료 등을 토대로 공간을 구조적으로 조망하고, 관계적으로 해석하는 활동이 주가 된다. 이 같은 지리교육의 궁극적 목적은 일상 삶에서 세상을 지리적으로 보고, 지리적으로 해석할 수 있는 “지리인”을 육성하는데 있다.
This paper is on a reconceptualization of geography education, from that of conceptual imprint to doing geography. It can be characterized, among others, by a contextual or situated understanding rather than a-contextual objective cognition, by practice of life rather than concept attainment, and, in short, by education as living rather than as preparation for life. Children here do a geography, instead of merely learn about geography. Geography learning as doing geography is an activity-or problem-centered learning. Children can attain a structured and relational interpretation of their geographic space, relying on various data including maps, pictures, and other recorded materials. One ultimate aim of geography education is to produce “philo-geographer”, who can habitually or tacitly appreciate their life world geographically.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.86 | 0.86 | 0.99 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.94 | 1.01 | 1.112 | 0.67 |
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