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중간언어 화용론의 불평 화행 수집 도구 분석 -DCT 상황 구성 요소를 중심으로- = An Analysis of Instruments for Collecting a Speech Act of Complaining in Korean Interlanguage Pragmatics -Focusing on DCT Situational Factors-
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2021
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Purpose: This study focuses on examining the aspects of the study of Korean speech act studied in interlanguage pragmatics and cross-cultural pragmatics. Methods: Specifically, from the selected research papers on speech act of complaint, discourse completion tests, the instrument for collecting speech acts, used in each study were analyzed. In order to establish criteria for analyzing the instrument for collecting speech acts, each situation of the discourse completion tests was analyzed. Through this, three criteria for analysis were derived: ‘participants’, ‘Specification of the location where a speech act occurs’, and ‘the composition of the situation’. These three criteria can act as factors that can influence the realization of speech acts. Conclusion: The result of analyzing DCT based on these criteria indicates that, overall, the DCT follows the framework of previous studies, which means it needs to reflect the times and to modify situations accordingly. In addition, in order to expand the depth and breadth of speech act study in Korean education, it is suggested that a study on securing validity of speech act tools should be continued.
더보기목적: 본 연구는 중간언어 화용론과 비교 문화 화용론에서 연구된 한국어 화행 연구에 대한 양상을 살펴보려는 데에 주안점을 두었다. 방법: 구체적으로 불평 화행 연구 논문을 선정한 후 각 연구에서 사용된 화행 수집 도구인 담화 완성형 설문지를 분석하였다. 먼저 화행 수집 도구 분석 기준을 마련하기 위해서 담화 완성형 설문지의 각 상황을 분석하였다. 이를 통해 ‘등장인물’, ‘화행 발생 장소의 명시’, ‘제시문의 내용 구성’의 세 가지 분석 기준을 도출하였다. 이 세 가지의 기준은 화행 실현에 영향을 줄 수 있는 요소로 작용할 수 있다. 결과: 이 기준으로 DCT를 분석한 결과 전반적으로 DCT는 선행 연구의 틀을 답습하는 경우가 많아 시대상을 반영해야 하고 자연스럽게 상황을 수정해야 하는 과제를 가지고 있었다. 그리고 한국어교육의 화행 연구의 깊이와 넓이를 확장시키기 위해 화행 수집 도구의 타당성 확보를 위한 연구가 지속되어야 할 것을 제안하였다.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2013-12-04 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> The Association of Korean Education | KCI등재 |
2013-12-01 | 학술지명변경 | 외국어명 : The Modern Education Of Korean Language -> KOREAN EDUCATION | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 1.06 | 1.06 | 1.05 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.98 | 0.95 | 1.479 | 0.34 |
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