KCI등재후보
간호대학생 멘토링 프로그램의 효과성에 관한 연구 –간호대학생의 임상실습 수행능력 향상을 중심으로– = A Study on the Effects of Mentoring program for clinical practiceof nursing college; Around the improvement of Clinicalcompetence
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
131-139(9쪽)
KCI 피인용횟수
2
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The purpose of this study was to identify the effect of a mentoring program for nursing college school students who prepare of clinical practice by applying the mentoring program. The experimental group participating in the mentoring program was 60 students. Data collected in pre and post surveys. Final Study participants were used in the analysis of 47 people. The data was analyzed by the SPSS win 20.0 program using descriptive statistics, χ2 test, t-test. Mentoring program was found to have a STAI on decrease. 45 points from 49.23 points in the pre and post-test. Clinical competence was lower by 130.72 points in the pre-test but it was improved to 143.34 after implementation of the program. mentoring program was effective in improving STAI and clinical competence in nursing students. But new strategies are needed to improve self-efficacy.
더보기본 연구는 임상실습을 준비하는 간호대학생들의 임상실습 향상을 위해 멘토링 프로그램의 효과를 파악하기 위해 실시되었다. 60명의 간호대학생이 참여하였으며, 2015년 4월23일에서 4월24일까지 프로그램에 참여한 대상자에 한하여 사전 사후 조사로 자료수집을 하였다. 최종 분석에 사용된 참여자는 47명이었다. SPSS 20.0 통계프로그램을 이용하여 기술통계, paired t-test 하였다. 자기효능감의 평균은 프로그램 적용 전후 27점과 27.1점으로 차이가 없었으며, 상태불안은 사전 검사에서 49.23점 사후검사에서 45점으로 감소되었다. 임상수행능력은 사전검사에서 130.72점으로 낮았으나 프로그램 적용 후 143.34로 수행능력이 향상된 것으로 나타났다. 임상실습을 준비하는 간호 대학생들을 대상으로 적용한 멘토링 프로그램은 상태불안과 임상수행능력 개선에 효과가 있었다. 그러나 자기효능감 향상을 위해서는 새로운 전략 개발과 적용이 필요하다고 본다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2020 | 평가예정 | 신규평가 신청대상 (신규평가) | |
2019-12-01 | 평가 | 등재 탈락 (기타) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2014-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.33 | 0.33 | 0.32 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.33 | 0.32 | 0.407 | 0.14 |
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