KCI등재
중국 펀드투자자의 투자교육경험 및 의향에 따른 펀드투자행동 = The Behavior of Fund Investors in China according to the Experience and Intentions of Investment Education
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2016
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
43-74(32쪽)
KCI 피인용횟수
2
제공처
본 연구에서는 중국의 펀드투자 경험이 있는 금융소비자를 대상으로 펀드투자 관련 교육의 경험과 의향에 따라 ‘투자교육 경험집단’, ‘투자교육 잠재집단’, ‘투자교육 무관심 집단’으로 분류하여 펀드투자행동에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보았다. 이로써 투자교육과 의향이 펀드투자자의 행동에 어떻게 반영되고 있는지를 파악하고 향후 중국금융소비자들의 투자교육에 대한 기초자료를 제공할 수 있을 것으로 생각된다. 본 연구의 결과를 바탕으로 중국의 펀드투자시장에 대한 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 중국의 펀드투자자는 정보획득과정에서 스스로 정보를 탐색하기보다는 주변 사람을 의존하여 소극적으로 탐색하는 편이다. 따라서 투자자들에게 정확한 정보를 제공하기 위해 접근성이 좋은 채널 확보와 만화나 스마트폰 앱 등과 같이 보다 쉬운 방식으로 관련 내용을 전달할 수 있도록 노력하여야 한다. 둘째, 모든 집단에서 투자자정보 확인서 작성, 투자자성향진단, 투자설명확인서 확인 등에 대해 솔직하게 작성하지 않는 투자자 존재하였으나, 투자교육을 받은 집단이 다른 집단에 비해 그 비중이 상대적으로 더 적었다. 이는 금융회사나 중국소비자협회에서 투자자들에게 투자관련 교육을 제공하여 금융소비자의 책임감을 이끌 수 있음을 의미한다. 셋째, 금융소비자로서 이행해야 하는 행동을 올바르게 수행한 비중은 투자교육 경험집단, 투자교육 잠재집단, 투자교육 무관심집단의 순으로 나타났다. 따라서 향후 투자교육 대상자를 선정할 경우 그 효과가 높을 것으로 예상된다.
This study targets China’s fund investors, with the aim of studying investment behavior with regard to the fund-purchasing process. In particular, the study focuses on the investment behavior and its dependence on the experience and intentions of fund invest education. The findings suggest the necessity of fund education, and fund education should be treated as a basic material.
The results of this study are summarized as follows:
First, based on the fund investment behavior results, the “source of information on the fund” before purchase for the “education group” was mainly from the financial institutions’ specific instructions, as well as the company’s website, whereas the “potential educational group” mainly used Internet information. When registering a fund, the first consideration of the “unconcerned with education group” was the company’s reputation regarding operational fund assets, with 32.4 percent indicating this, which is higher than for the other two groups. Before purchasing a fund, 32% of investors compared four or more different funds for the “education group” and the “potential educational group,” as opposed to only 13.2% for the “unconcerned with education group”. Second, with regard to investors who buy funds through financial institutions, the investment behavior when purchasing a fund and the reasons for the financial institutions selected can be divided into three categories: for the “education group,” the major reason is to select the type of commodity; for the “unconcerned with education group,” the major reason is proximity to home or company; and the “potential education group” pays attention to the qualifications of the sales staff qualifications. A higher proportion of the education group checks the qualifications of sales staffs, avoids fund companies that have received negative news recently, confirms investment instructions carefully, and asks for further explanation if they do not understand. Based on these results, fund education plays a key role in determining fund purchasing, and has an important and positive impact on investment behavior. In addition, fund education for those purchasing funds through networks also plays a key role. Third, in examining the results on whether or not investors check the management report, the “education group” and the “unconcerned with education group” have a higher relative proportion. The “education group” members are educated so they read the management report, which further demonstrates the need for education. For the “unconcerned with education group,” although they have a high proportion who read the management report, their lack of intention to seek further education reflects their over confidence in understanding fund products. In reviewing the results on the frequency of investment achievement and assets constitute content confirming, the “education group” and the “potential education group” do not often confirm investment results, which is consistent with Park (2015), who examined investment in education of those showing over confidence. The “unconcerned with education group,” in comparison with the other groups, confirm the outcome of investments relative to the high frequency.
Several recommendations are presented based on these conclusions.: First, in order to provide accurate information to fund investors, financial institutions need to establish easily accessible channels, such as comic books and mobile phone software. Second, in investor information confirmations, tendency determinations, instructions confirmations, and other processes, there are no real circumstances of individual consummation. The correct use of specific educational content will correct investment behavior. Third, among the fund investors, few correctly performed the action, with the proportions increasing in the order of the “education group,” “potential education group,” and the “unconcerned with education group.” The “potential education group” can be better p
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2028 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2014-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.16 | 1.16 | 1.35 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0 | 0 | 1.413 | 0.27 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)