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공학윤리교육의 필요성 및 교육내용과 방법 = A Need of Engineering Ethics Education and It`s Contents and Method
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2008
작성언어
Korean
주제어
KDC
190.7
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
229-244(16쪽)
KCI 피인용횟수
13
제공처
현대사회는 공학기술이 인류에게 절대적인 영향력을 행사하고 있는 시대이다. 하지만 공학과 기술이 인류에게 미치는 영향이 클수록 이들 분야에서의 도덕적 성찰과 함께 공학인들의 윤리적 문제해결 능력이 매우 중요한 요소로 대두되고 있다. 본 논문에서 필자는 우리보다 공학윤리 교육이 앞서 있는 외국의 사례들을 검토한 후, 국내에서 현재 진행되고 있는 공학윤리 교육의 동향도 간략하게 살펴보았다. 이를 통해 공학윤리 교육의 필요성을 부각시키고, 공학윤리에서 다루어야 할 주요한 내용들을 제시했다. 그리고 이러한 교육내용들이 효과적으로 학습되기 위해서는 응용윤리로서의 공학윤리를 먼저 이해해야 한다는 의미에서 몇 가지 필수적인 윤리이론들에 대한 학습이 선행된 후, 실제적인 그리고 가설적인 공학적 사고 사례들을 중심으로 사례중심의 교육이 병행되어야 함을 강조했다. 공학윤리 교육은 결국 미래의 공학인들로 하여금 직업적 실천에 있어 그들이 직면하게 될 여러 윤리적 상황들에서 이 상황들에 대한 쟁점들에 관해 비판적이고도 독립적인 판단능력을 배양하고, 더 나아가 이 상황들을 해결할 수 있는 ``도덕적 자율성``(moral autonomy)을 함양하는데 그 목표가 두어져야 할 것이다.
더보기The engineering and technology make a huge impact on the daily life of mankind today. However, the more technology affects to the world, the more ethical reflection is required to it. In this paper, I researched the present condition of foreign countries which an education of engineering ethics has developed, and then showed the present trend of ours. Through this work I argued the need of education of engineering ethics and made a suggestion a major contents of it``s education; ethical theory, the responsibility of engineer as a profession, codes of ethics etc. And to succeed this education, I think, the case-based approach is most useful. The education of engineering ethics has to aim to build engineering students into moral autonomy.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-10-07 | 학술지등록 | 한글명 : 윤리교육연구외국어명 : Journal of Ethics Education Studies | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.39 | 1.39 | 1.25 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.14 | 1.06 | 1.679 | 1 |
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