KCI등재
개별성과 공공성의 종합으로서의 시민성 교육 = A Synthetic Study of the Citizenship Education between Individuality and Publicness
저자
발행기관
고려대학교 교육문제연구소(Research Institute of Education Korea University)
학술지명
권호사항
발행연도
2018
작성언어
-주제어
KDC
371
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
203-242(40쪽)
KCI 피인용횟수
1
제공처
소장기관
본 연구의 목적은 참된 시민성을 구현하는 시민교육에서 개별성과 공공성의 두 가지 핵심가치를 종합적으로 고찰하는 데 있다. 본 연구에서 주요한 문제는, 첫째, 시민성에서 개별성과 공공성은 각기 어떠한 의의를 지니고 있으며, 둘째, 그것을 실현하기 위한 시민교육은 어떠한 세부 내용과 방법들이 필요하며, 셋째, 개별성과 공공성은 어떤 관계이며 어떻게 조화적․종합적으로 함께 구현될 수 있는가 하는 점이다. 이러한 쟁점에 대하여 본문에서 먼저 개인의 권리와 자율성의 보장의 차원으로서의 개별성의 가치를 설명하였고, 이를 구현하기 위한 시민교육으로서 비판적 의식화, 합리적 자율성 및 비판적 사고 교육을 논의하였다. 다음으로, 본고는 사회의 공공 가치와 목적 인식 및 책임의식으로서의 공공성의 가치를 설명하였고, 이를 구현하기 위한 시민교육으로서 사회적 관행 참여, 공동체적․서사적 자아관, 심의 민주주의, 다문화의식, 세계시민의식의 함양 을 논의하였다. 결론적으로, 본고는 개별성과 공공성의 양자는 모두 ‘소외’의 문제의 극복이 핵심적 요건이라는 점, 개별성의 핵심인 권리와 공공성의 핵심인 책임은 상호 의존 및 보완 관계라는 점, 양자 모두 도덕적 가치관이 전제되어야 한다는 점, 어느 한 쪽의 지나친 강조는 다른 쪽의 약화가 일어나기에 중용을 모색해야 한다는 점을 논의하였다. 끝으로 본고는 개별성과 공공성의 종합으로서의 시민성 교육을 실현하기 위해선, 학교교육의 교과 및 비교과의 모든 활동이 훌륭한 사회적 관행, 비판적 사고, 심의 민주주의의 모델이 되어야 한다는 점을 제안하였다.
더보기The purpose of this paper is to comprehensively examine individualism and public nature as the key conceptual axis for civil and civil education. Citizenship, on the one hand, needs to ensure individual rights in connection with social inequality, discrimination and oppression, and to realize one s identity and ideal autonomously and subjectively. In order to achieve the goal, one needs to understand and overcome problems regarding the irrational discrimination and oppression with critical consciousness, and to explore one’s proper direction of life, by thinking in rational reason, not just following emotions or external pressures, through rational autonomy and critical thinking. Citizenship, in another aspect, needs to recognize the public values and goals of society, have a sense of responsibility accordingly, and cooperate for the common prosperity of the community, through the inclusion of various positions needs of members. This requires an attitude of engaging in social practices in particular, recognizing one s own life in the historical context of the community, and fostering the quality of deliberative democracy that democratically considers various views. In addition, we need education to cultivate a multicultural and global consciousness that can cooperate with each other while considering the positions and demands of different cultures and nations in response to the context of multicultural society and globalization. The relationship between individuality and publicness in citizenship is the necessity of common basis for both through overcoming of alienation , the mutual dependence and complementary roles, the prerequisite of moral values for both, and the necessity of the way of golden mean in that the overemphasis on one side is to weaken the other. In order to cultivate the harmonious citizenship between the two, all curriculum in school education including subject teaching and various activities should be models of good social practices, critical thinking, and deliberative democracy.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.43 | 1.43 | 1.63 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.8 | 1.69 | 2.047 | 0.47 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)