가정폭력피해 쉼터여성을 위한 글쓰기명상 프로그램 개발과 효과성 연구
저자
발행사항
서울: 서울불교대학원대학교, 2015
학위논문사항
학위논문(박사)-- 서울불교대학원대학교: 불교학과 명상학 2015. 8
발행연도
2015
작성언어
한국어
주제어
DDC
361 판사항(23)
발행국(도시)
서울
형태사항
xii, 239p.: 표; 26 cm.
일반주기명
지도교수: 정준영
서울불교대학원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
소장기관
본 연구의 목적은 가정폭력피해 쉼터여성(이하 ‘쉼터여성’)을 위한 글쓰기명상 프로그램을 개발하고, 그것의 효과성을 확인하는 것이다. 본 연구를 기획한 이유는, 쉼터여성이 가정폭력 등 외상 후 스트레스 장애를 극복할 수 있는 일반적이고 손쉬운 도구의 발견을 돕기 위해서다. 글쓰기명상 프로그램은 이와 같은 문제 해결과 아울러 본격적인 명상생활을 하는 데 직간접적인 도움이 되리라 본다. 쉼터여성과 같이 자기억압, 자기외면의 경험이 많은 사람에게는 글쓰기명상과 같은 자기 주시나 마음챙김의 확보가 효과적이리라 보았기 때문이다.
본 연구의 서론에서는 ‘연구의 필요성 및 목적’ ‘개요 및 연구 문제’ ‘용어의 정의’ 등을 정리하고 있다.
Ⅱ장은 프로그램의 이론적 배경을 다룬다. 특히, 본 연구자가 쉼터여성집단에게 10년 이상 명상을 안내해온 것은 본 프로그램을 기획하게 한 요인이기도 하고, 연구의 전문성을 강화시키는 요소 중 하나다. 프로그램의 전체 과정에서 ‘가정폭력, 마음챙김, 드러내기’는 본 논문의 전체를 관통하는 키워드다. 특히, ‘쉼터여성’은 연구를 기획하게 하는 핵심 요인임과 아울러 본 연구 프로그램의 참여자이기도 하다. 여기에서는 쉼터여성과 가해 남성의 특성을 대비함으로써 피해자와 행위자의 공통점과 차이점을 살펴보았다. 이는 프로그램 연구에서 가해 남성집단을 예비연구 참여자로 설정한 배경과도 맥락을 함께 한다. 즉, ‘가정폭력’은 참여자와 밀접한 관계가 있는 가정 내부의 현상이므로, 이러한 부정적 현상의 동기와 과정, 배경 등에 대해 정리하였다. 또한, ‘마음챙김’은 본 연구의 과정변인으로서 집착, 우울기분반응 등 쉼터여성들이 갖고 있는 대표적 심리특성 전반에 작용하는 기제다. 따라서 ‘마음챙김’ 개념과 본 연구에서의 위치, 의미와 역할 등을 정리하였다. 마지막으로, 또 다른 과정변인 중 하나인 ‘드러내기’는 내적 드러내기와 외적 드러내기를 총칭하는 단어다. 드러내기는 말 그대로 참여자의 내외적 사유와 표현의 내용이다. 따라서 참여자의 ‘주의집중-마음챙김-수용-비움과 선택’이라는 내적 드러내기와 ‘문자’라는 외적 드러내기의 특성 및 역할을 기술하였다.
Ⅲ장은 글쓰기명상 프로그램의 개발과정과 예비연구 및 연구 가설 등을 중심으로 전개되고 있다. 개발과정에서는 프로그램의 방향과 기획 및 연구자의 준비 등을 정리하였다. 예비연구에서는 예비연구의 대상, 프로그램 구성, 연구방법, 프로그램 실시결과, 예비연구 평가 및 보완사항 등을 논의함으로써 본 연구 준비를 위해서 어떤 예비 과정이 있었는지 기술한다. 특히, 예비연구에서는 가정폭력 가해남성 집단을 연구 대상자로 선정하여 실험을 실시함으로써 본연구 참여자인 쉼터여성과의 정서적, 사회적 관계성의 의미를 돌아보고, 본 논문의 독창성에도 기여하고자 하였다.
Ⅳ장의 본연구 및 프로그램의 양적 분석에서는 연구 방법과 결과를 기술하고 있다. 12명의 실험집단 참여자와 12명의 통제집단을 대상으로 양적연구방법론을 이용하여 본 연구 프로그램의 적용과 그 효과성을 검증하고자 한 것이다. 쉼터여성을 대상으로 한 본연구는 사전 ․ 사후로 나누어 실시하였다. 측정 척도는 6개로서 ‘집착, 마음챙김, 언어성 분노행동, 우울기분 반응양식, 공격성, 자존감’ 등이며, 통계분석 프로그램인 SPSS 18.0 을 이용하여 분석하였다. 그 결과, 과정변인인 ‘마음챙김’의 효과는 실험집단의 사후점수가 통제집단에 비해 유의미하게 상승하여, 글쓰기명상 프로그램이 본 연구의 과정변인인 마음챙김 향상에 효과적이라는 가설은 지지되었다. 다음은 종속변인 5개 항목에 대한 효과검증에서 먼저 ‘집착’을 살펴본 결과 실험집단의 집착 사후 점수가 통제집단에 비해 더 많이 감소되긴 했으나 통계적으로 유의미하지는 않았다. 두 번째는 ‘언어성 분노행동’에 미치는 효과를 검증하였고, 그 결과 통제집단에 비해 실험집단의 점수가 유의미하게 감소한 것으로 나타나 본 프로그램의 효과성을 확인하였다. 세 번째는 ‘우울기분 반응양식’의 효과성 검증 결과, 본 프로그램의 적용이 참여자의 우울기분 반응양식 조절에 효과적임이 증명되었다. 네 번째인 ‘공격성’ 사후점수 또한 통제집단에 비해 실험집단의 점수가 유의미하게 감소한 것으로 나타났다. 마지막으로 ‘자아존중감’의 효과성 검증 결과, 실험집단이 통제집단에 비해 유의미하게 상승하여 본 프로그램이 효과적인 것으로 확인되었다.
본 연구는 프로그램 효과에 대한 양적연구와 함께, 프로그램 참여자의 개인적 감상 및 내적 경험을 살피기 위해 질적연구를 실시하였다. 질적연구의 현상학적 방법론 적용은 글쓰기명상 참여자 중 쉼터 입소기간을 마친 세 사람을 각각 심층 인터뷰함으로써 이루어질 수 있었다. 인터뷰 내용 분석결과, 마음챙김과 드러내기라는 두 개의 영역에서 ‘몰랐던 나를 알게됨’ 등 7개의 범주, ‘나의 소망을 알게 됨’ 등 19개의 하위요소가 드러났다. 이에 따라 19개의 하위요소를 하나하나 분석함으로써, 과정변인인 드러내기의
This study aims to design a writing meditation program targeting women in domestic violence shelters (which will be referred to as ‘shelter women’ hereafter) in order to understand effectiveness of the program. A motivation that first planned the study is to help development of a general, convenient tool to encourage the shelter women to overcome post-traumatic stress disorders such as domestic violence and others. The study assumed that this program would make both direct and indirect contributions not only to solving of such problem but also to supporting participants in starting life of genuine meditation especially after thinking that mindfulness-based writing would work as much effectively as writing meditation would when it comes to these individuals such as the shelter women with these strong tendencies of repression, disregard and avoidance.
This study first reviewed theoretical backgrounds of the program. The study might not have been even tried without this self-observation that would focus on sati, a philosophy of early Buddhism, and sati is also known as ‘mindfulness’. After all, discovery of internal mechanisms which is called the self-observation provided an important opportunity in relation to the establishment of this study. From that point of view, not only are both of ‘manasikara’ and ‘mindfulness’ told to be the beginning of this research but they are also considered a core mechanism that are immersed in the entire process.
The study first tried to summarize definitions of ‘writing meditation’. Writing meditation has been improving ever since it was created based on therapeutic writing of the West. However, as for the therapeutic wiring of the West, it was hard to find the idea of inner insight which would come first before writing. Writing meditation pursues self-reflection, self-treatment and life of genuine meditation beyond this social universality.
Regarding the theoretical backgrounds of the program, the study researched definitions, roles and others of ‘1. domestic violence, 2. mindfulness and 3. disclosure’. The three definitions are the ultimate key words that would influence the entire research process and results of this study. First of all, ‘domestic violence’ is a phenomenon found inside a family which is very much related to life of the shelter women. In the light of that, in this chapter, theories on significance, roles and others of such negative phenomenon were reviewed. Add to that, the chapter compared psychological characteristics of the shelter women with these of assailants and then, looked into similarities and differences between the victims and the assailants. Second of all, as this research process-related variable, ‘mindfulness’ is regarded as internal and external psychological mechanisms that would be applied to all these representative psychological characteristics of the shelter women such as obsession, depression and others. The study needed to improve good understanding on definitions of ‘mindfulness’ and on its positions, significance, roles and others related to this research. In particular, ‘mindfulness’ in this study is a definition that has been hardly discussed by therapeutic writing. Last but not least, this study summarized a theory of ‘disclosure’which is one of the other process-related variables. Disclosure is a term to indicate both of the internal disclosure and the external disclosure. Disclosure literally signifies participants’ internal and external causes and contents of the participants’ expression.
The program of this study carried out programs of quantitative research and qualitative research. A reason for why the quantitative research on the program was followed by the qualitative research was that the study had wanted to secure statements of individual participants in relation to the internal reflection which would not been introduced solely by the quantitative research and plus, the study had a desire to try the statements for any follow-up improvements in the program.
The program was first conducted by a pilot research. Participants in the pilot research are a group of domestic violence assailants. The study selected the group of the assailants as a subject of the pilot research because as far as the study understood, the group had been psychologically closely involved as contributors to occurrence of victims. An experimental research on the shelter women which had been conducted after the pilot research was divided into these pre- and post-tests. As for the participants in the writing meditation program, an experimental group of 12 individuals and a control group of other 12 individuals were selected. A quantitative research methodology targeting the groups was applied to practice of the program of this study and confirmation of the program’s effectiveness. These six of ‘obsession, mindfulness, verbal-anger behavior, depressed mood response style, aggression and self-regard’ were collected as measurement items, and the study analyzed the six items using a statistical analysis program, SPSS 18.0. According to findings, in regard to effects of the process-related variable, ‘mindfulness’, the post-scores of the experimental group significantly increased compared to these of the control group, and that was what proved how effective the writing meditation program is at improving mindfulness, this research process-related variable. An investigation in influences on the five dependent variables comes next. First, the study looked into ‘obsession’ and found out that even though the experimental group’s post-scores related to obsession reduced more greatly than the control group’s did, the decrease appeared not to be statistically significant. Second, how it would affect ‘verbal-anger behavior’ was examined, and the study confirmed that the scores of the experimental group had significantly decreased compared to these of the control grou
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