KCI등재
비형식 및 무형식 학습 인정에 관한 새로운 접근방식 = New approach to recognition of informal and non-formal learning
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2007
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
133-156(24쪽)
KCI 피인용횟수
13
제공처
소장기관
비형식ㆍ무형식 학습 인정은 전통적으로 교육소외계층으로 분류되던 사람들의 학습생활에 공적 가치를 부여하고, 형식교육체제와 비형식ㆍ무형식 교육체제를 연계하며, 이로써 학습자들이 교육과 일의 세계에서 이동성을 확보하는데 기여할 수 있다고 논리적으로 제시된다. 하지만 실제 세계 여러 국가들에서 정책을 실현하는 과정에서 이상의 가능성들이 제한적으로 발현됨으로써 비판받고 있으며 논쟁의 여지를 남겨주고 있다.<BR> 이에 본 논의는 스코틀랜드와 프랑스에서 비형식ㆍ무형식 학습 인정체제가 가진 가능성을 되살리기 위해서 시행하고 있는 정책과 전략적 노력들을 비판적으로 검토하면서 관련 쟁점들을 명료화한다. 그리고 다양한 쟁점들에 대한 관점을 세우기 위해서는 전통적인 학습 인정체제와 달리 ‘교육소외계층’을 위한 ‘비형식ㆍ무형식 학습’ 인정이라는 핵심 원칙에 집중해야 함을 지적한다. 마지막으로 이러한 특성을 충분히 고려한 평가방식으로, ‘참여자 중심의 성장 모형(developmental model)’ 접근의 한 구체적인 형태로 학습생애사적 포트폴리오 방식을 제시한다.
더보기It has been expected that recognizing and accrediting informal and non-formal learning can value the learning life of people who is traditionally excluded from the formal education system, and bridge between more formal education system and less formal types of learning and knowledge. It also has been regarded that RPL(recognition of prior learning) has the potential to serve as a mechanism of social mobility in employment and education. But during the implementation process across countries, the potential role of it has not been fully realized.<BR> In the process of critical investigation of the related policies and strategies in Scotland and France, there are some issues emerging: 1) reliability and effectiveness of assessment, 2) needs for close relation between qualification through recognition of prior learning and career, 3) where to focus of assessment, 4) discriminative recognition of informal and nonformal learning in comparison with formal learning.<BR> To develop viewpoints around these issues, this article highlighted the needs to move our focus from traditional system to both the nature of ‘those who have traditionally been excluded from learning’ and ‘informal and non-formal learning’.<BR> This article suggests that in developing recognition system of prior learning, ‘participant centered developmental model’, and more concretely portfolio as learning biography is useful. This approach can help learners to reflect their experience and recognize themselves as learners. And also it can revive all the complex and contextualized informal and nonformal learning without any extraction and exclusion.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.79 | 0.79 | 0.98 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.91 | 0.94 | 1.28 | 0.26 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)