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인클루시브 전시를 위한 다감각 작품표현과 감상 효과에 대한 연구 = A study on appreciation and expressiveness of multisensory artworks towards Inclusive Exhibitions
저자
기태현 ( Ki¸ Tae-hyun ) ; 전채영 ( Jeon¸ Chae-young ) ; 조준동 ( Cho¸ Jun-dong ) ; 김지은 ( Kim¸ Jieun ) 연구자관계분석
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학술지명
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2020
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KCI등재후보
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학술저널
수록면
1-9(9쪽)
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본 논문은 시각장애인과 정안인의 예술작품 감상 격차를 줄이기 위하여 시각-촉각-청각 매개체를 통한 다감각 작품 표현과 감상 효과에 대한 실증연구를 수행하였다. 연구 방법은 Blind Touch’ 전시의 촉각 명화 작품 2점을 대상으로 씽크얼라우드와 사후인터뷰 방법을 사용하였으며, 시각장애인(n=7)과 정안인(n=7) 그룹의 사운드 유무에 따른 촉각 작품 감상효과를 비교하였다. 연구 결과 시각장애인의 경우 작품별 발화 단어 수는 정안인보다 1.5배 많지만, 대부분 사물에 대한판단적인 내용으로 심미적 감상 표현은 제한적이었다. 반면, 운드가 함께 제공되는 촉각 작품의 경우, 모든 그룹에서 심미적 감상 효과를 높이는 경향이 있었으며, 특히 추상화에 적용된 경우 시각장애인 그룹의 감정 유발 효과가 더 크게 나타났다. 사운드 방향과 크기를 통하여 작품의 시공간적 정보를 제공할 수 있으며, 두 그룹 모두 다감각 요소를 통하여 작품에 대한 몰입, 흥미, 감각적 재해석을 경험하였다.
더보기The study investigates the effect of tactile-auditory artworks and compares art appreciation and expressiveness between sighted and visually impaired visitors. A concurrent think-aloud and post-task interviews were employed on the pre-selected artworks of "Blind-Touch" exhibition. As a result, first, in both groups, when appreciating works without auditory clues, the main focus was judgmental, and when auditory elements were given, emotional appreciation tended to increase. This tendency is stronger for abstract artworks that are often hard to interpret. Second, both visitor groups expressed that tactile-auditory exhibitions provided sensory engagement and intellectual stimulation with artworks. In particular, auditory cued artworks increased the understanding about the period, space, and direction of artworks for the better.
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