육군 신병교육훈련 개선방안에 관한 연구 : 훈련내용과 교육방법에 따른 질적 향상 = A Study on Improvement Initial Military Education and Training of the Army : Focus on Improvement methods of Education and Training
저자
발행사항
서울 : 동국대학교, 2010
학위논문사항
학위논문(석사)-- 동국대학교 : 안보·북한학과 2010. 8
발행연도
2010
작성언어
한국어
주제어
DDC
355.5
발행국(도시)
서울
형태사항
v, 114 p. ; 26cm
DOI식별코드
소장기관
The purpose of this study is to examine the effect of learning achievement in Army's initial training and it has difference among difference trank.
Also, this study is to grope for the direction to improve the commissioned education system by the current situation, focusing on the training of the military specialists. For the operation of the purpose, have referenced the previous studies and homecoming reports.
Next, the Army have to do part improvement is the first, special ability divide function have to accomplishment. The second, Special Skill Divide Guidebook and Inspection Guidebook of modification protection. The thirdly, special skill soldier invitation a system improve of improvement. The fourth, military special skill system improvement this study shows that using multi time dia is effective in Army's education and training. Therefore, Army's education and training is considered to introduce in Army's ability.
A soldier special skill system is receive be influenced affected by society grow up development and change for manpower management a means, besides, system for reconsideration efficiency of confirmed specialty for military. Recent the early period, special manpower has education in military function as proper go to the society but, present actuality don't suit that military the period of service reduction of master new skill in military and follow transferred practical use in society. The military specialists who has the qualities with more professional parts than the ones with general military knowledge in necessity of the more technology integrated knowledge as the 21st century 68military is getting high tech.
Lastly, in order for trainees to concentrate themselves on learning, the military should set up a system to support them and also should provide practical assistance in order for them to write theses regarding the military.
The Korea Army, dictatorial leadership dominated in the past cannot effectively manage its members. Furthermore, soldiers in their new generation, who have remote difference in their views and characters with former generation, account for more than 80 percent of the military. When the Korea Army effectively manage those new generation soldiers, it can manage its current military force. Despite its interest and importance, research on leadership have not been made in an integrate and systematic way.
The korean army has also changed in many ways as well as in the life of the army since the 1990s when the new generation young man started to join the military service. So it has new point s of view about the quality of the commanders. It was the reflect of the rapidly changing world and the fact that the army and the commander s that try to follow the change can have a victory. The main element of the command is made when the commander the soldier, and the situation exist. Because It is really difficult to know and identify what the soldiers think and who they are.
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