KCI등재
모바일 메신저상의 사이버불링에서 일상긴장, 낮은 자기통제력 및 이용중독을 통한 모델구성과 검증 = 성과 학령별 네 집단 비교
저자
이성식(Lee, Seong-Sik) ; 전신현(Jun, Shinhyun) ; 정소희(Jeong, Sohee)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2018
작성언어
Korean
주제어
KDC
334
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
89-112(24쪽)
DOI식별코드
제공처
이 연구는 모바일 메신저 이용상의 사이버불링을 설명하기 위해 부모와의 긴장 및 학교긴장의 일상긴장, 낮은 자기통제력, 그리고 모바일이용중독을 그 주요 원인으로 하는 연구모델을 구성하고, 그것을 남자중학생, 여자중학생, 남자고등학생, 여자고등학생 네 개의 집단에 적용해 보고 그 결과가 어떻게 다른지를 살펴보았다. 서울 및 경기도 남녀 중고등학생 1490명을 조사한 자료를 분석한 결과 부모긴장은 대체로 거의 네 집단 모두에서 모바일이용중독에 영향을 미쳤고 여자중학생에서는 그 영향이 사이버불링에 직접적인 것으로 나타나 여자이면서 상대적으로 어린 층에 중요한 요인임을 확인했다. 학교긴장의 모바일이용중독에의 영향은 남자중학생에서만 유의미하게 나타났고 모바일이용중독을 통해 사이버불링에 영향을 미쳤다. 그리고 남자고등학생에서 학교긴장이 사이버불링에 매우 높은 직접적 영향력을 가져 대체로 학교긴장이 여자보다는 남자에게서 더 큰 것을 제시했다. 낮은 자기통제력의 영향은 네 집단 모두에서 모바일이용중독에 유의미한 영향력을 가졌고 여자 중고등학생에서는 사이버불링에 직접적인 영향력을 나타내 중, 고등학생에 관계없이 특히 여자에게 중요한 원인인 것으로 나타났다. 모바일이용중독과 같은 기회요인의 영향은 여자중학생에서보다는 남자중학생에서 그 영향이 큰 것으로 나타나 남자이면서 어린 층이 모바일이용에 중독될수록 사이버불링을 더 저지른다는 결과를 제시했다. 이처럼 본 연구결과에서는 네 집단별로 상이한 결과가 발견되었다. 전체적으로 볼 때 부모긴장은 여자이면서 중학생에게서, 학교긴장은 남자이면서 고등학생에서, 낮은 자기통제력의 작용은 여학생에서 더 크게 직접적으로 작용했고, 모바일이용중독은 남자에게서 그리고 중학생에게서 더 강한 영향력을 가졌다.
더보기This study sought to construct a model for cyber-bullying in mobile messenger use through the variables of parental and school strain, low self-control and mobile addition and to test it across four groups: male middle school, female middle school, male high school, and female high school students. Using data from 1,490 male and female middle and high school students in the Seoul and Kyunggi area, this study revealed different results across the four groups. It was found that parental strain has a direct and indirect effect on cyber-bullying, but it has a larger effect in female middle school students. In contrast, school strain has a larger effect on cyber-bullying in male students. The results show that school strain has an indirect effect in male middle school students and a direct effect in male high school students. It is also shown that low self-control has an influence on mobile phone addiction in all four groups, but it has a direct effect on cyber-bullying in both middle and high school female students. In addition, it was found that the effect of mobile phone addiction on cyber-bullying is statistically significant in both male and female middle school students, but its effect is larger in male students than in female students.
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