KCI등재
시드 필드의 영화 3막 구성론을 활용한 창의적 글쓰기 교육 방안 연구 = A Creative Writing Education Model Using the Three-Act Structure Theory of Syd Field
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
645-684(40쪽)
KCI 피인용횟수
2
DOI식별코드
제공처
이 연구의 목적은 영화 창작 이론을 활용하여 새로운 창의적 글쓰기 교육 방안을 모색하는 것에 있다. 본 연구의 창의적 글쓰기 모형은 할리우드 영화 작법의 대표적 이론이라 할 수 있는 시드 필드의 3막 구성론에서 출발한다.
이에, 1장에서는 먼저 기존의 대학 글쓰기 교육 연구의 현황을 파악하고, 창의적 글쓰기 교육에 대한 선행 연구를 검토하였다. 2장에서는 시드 필드의 3막 구성론 개념과 기능을 살펴보았다. 또한 이를 실제 글쓰기 수업에서 어떻게 활용할 수 있을지 그 방안을 탐색하고자 하였다. 이를 바탕으로 3장에서는 3막 구성법을 활용한 창의적 글쓰기 수업 모형을 계발하고, 4장에서는 실제 수업 진행 사례를 소개하였다. 5장에서는 본 연구의 의의와 한계를 고찰하면서 잠정적 결론을 도출하고자 하였다. 이러한 논의를 통해 비평문으로 대표되던 영화 활용 창의적 글쓰기 수업 모형을 조금 더 확장할 수 있으리라 기대한다. 나아가 이러한 창의적 글쓰기 수업이 학생들에게 유의미한 창조의 체험으로 남아 글쓰기에 대한 지속적인 흥미를 유도할 수 있기를 소구한다.
The purpose of this study is to investigate the new creative writing education plan using a theory on film creation. The creative writing model starts from the three-act constructive theory of Syd Field, a representative theory of movie writing techniques in Hollywood.
The study investigated the existing research on writing education in universities. A review of earlier studies on creative writing education are presented in Chapter I. Chapter II discusses the concept and functions of the three-act structure of Syd Field and examines ways of using them in actual writing classes. Based on the findings, a creative writing instruction model using the three-act structure is developed in Chapter III along with the introduction of actual instruction cases. In Chapter IV, the significance and limitations of the instruction model are presented and intended to deduce tentative conclusion. The creative writing instruction model using movies that were represented as written criticism is expected to develop through discussions. Moreover, creative writing instruction is expected to arouse continuous interest in writing, as it is a significant creative experience for the students.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (기타) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.74 | 0.74 | 0.67 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.62 | 0.6 | 1.173 | 0.15 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)