창조성 신장을 위해 도덕교과 단원을 동화로 재구성한 수업 방안 = To increase creativity. A Study on the Reorganization of the Moral Text Unit into a Fairy Tale
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2020
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학술저널
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115-127(13쪽)
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I studied with interest how the restructuring activities of students who applied the five-step teaching method of creative education bring about changes in creative growth. Considering one of the serious problems in today's family life, the weakening of the national power caused by low birthrates is indispensable. Family ethics members of the moral department developed proper relationships, principles, respect and consideration for families, and further reorganized classes to reflect on the weight of women who are burdened with child rearing as one of the causes of low birth rates. There is nothing more important in the structure of society than in and out of sight. When the inside and the outside are in harmony, the whole family is in. It should also be recognized as true work for many mothers and wives who silently perform their roles in the family, not just working outside in pursuit of profit. Rather than just looking for invisible hands and pursuing economic benefits, I thought that the gender conflict in our society would improve little by little if we acknowledged the visible hands, which are willing to do many things for the health and well-being of our families anytime, anywhere.
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