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해석학적 관점에서 본 치유와 축귀: 마 17:14-20; 막 9:14-29; 눅 9:37-43a 병행 본문 비교를 통해 = Healing and Exorcism from a Hermeneutical Point of View : Through Parallel Text Comparison, Matthew 17:14-20; Mark 9:14-29; Luke 9:37-43a
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2023
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-주제어
KDC
200
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KCI등재
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학술저널
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79-112(34쪽)
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하나의 사건이 다양하게 해석되어 이해될 수 있는가? 복음서의 저자들은 전승을 수용하는 수요자들일 뿐만 아니라 전승을 해석하고 능동적으로 받아들이는 전승의 생산자들이기도 하다.
예수가 한 소년을 만나 치유한 이야기는 서로 다른 저자들에 의해서 각각 믿음, 기도 그리고 기독론이라는 신학적인 주제로 다양하게 해석되어 전해졌다. 그리고 그 이야기 안에는 예수의 행위가 축귀인지 치유인지 서로 다른 해석들이 반영되어 있다. 저자 자신이 가진 이해와 배경이 전승에 대한 수용을 판단하는 기준이 된다. 동시에 저자는 독자들을 고려함으로 전승을 해석한다. 저자는 본문과 독자들의 선이해 사이에서 접점을 만들기 위해, 전승된 자료들을 능동적으로 수용한다. 이 접점을 통해 저자는 독자에게 전달하고자 하는 메세지를 전달하고, 이 메시지는 독자들을 익숙한 선이해의 영역에서 새롭고 확장된 이해의 영역으로 안내한다. 한 전승 안에서 마태에게 지도자들을 향한 믿음이, 마가에게 공동체를 향한 기도가 그리고 누가에게 예수 그분에 대한 집중이 서로 다른 중심을 이루고 있는데, 이 서로 다른 강조점이 저자가 독자에게 기대하는 이해의 확장이다. 소년을 치유한 하나의 이야기가 서로 다른 강조점을 통해 독자들의 이해를 확장되고 있다.
공관복음서의 저자들은 다양한 해석의 가능성이 본문 안에 나타난 배경적 상황 안에서 서로 다른 초점으로 독자들의 선이해와 접점을 만들고, 이 접점을 통해 독자들의 이해의 지경을 넓혀가고 있음을 확인할 수 있다.
Can an event be interpreted in various ways? The authors of the Gospels are not only recipients of tradition, but also producers who interpret and actively embrace tradition.
The story of Jesus healing a boy has been transmitted and interpreted by different authors as a theological theme of faith, prayer, and Christology. Within the story, different interpretations of whether Jesus' actions were miraculous or healing are reflected. The author's own understanding and background become the criteria for judging the acceptance of tradition. Concurrently the author interprets the tradition by considering the readers. To create a touchpoint between the text and the readers' pre-understanding, the author actively accepts the transmitted materials. Through this touchpoint, the author conveys the message to the readers and leads them from a familiar pre-understanding to a new and expanded understanding. Within one tradition, the emphasis on ‘faith in leaders’ is central to Matthew, ‘prayer in community’ is central to Mark, and ‘concentration on Jesus’ is central to Luke. These different emphases create an expanded understanding for the readers that the author hopes to convey. The story of healing a boy is expanding the readers' understanding through different emphases.
The authors of the Synoptic Gospels create touch-point with the reader's perspective through various possible interpretations of the background situation in the text and make broaden the reader's rooms of understanding.
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