KCI등재후보
그림노래놀이 연구 = Investigating "Sing-and-Draw" Plays for Music Education
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
KDC
375.2
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
103-132(30쪽)
KCI 피인용횟수
5
DOI식별코드
제공처
소장기관
본 연구에서는 노래를 부르며 그림을 그리는 그림노래놀이를 한국(29), 일본(16), 독일(11), 중국(2), 러시아지역, 탄자니아, 필리핀에서 각각 1곡씩, 7개 지역의 총 60곡을 수집·고찰하였다. 그림노래놀이의 이해를 위하여 놀이의 개념과 구성 요소(노랫말, 노래, 그림)를 살펴본 다음, 그림의 소재를 사람(얼굴, 해골, 모습, 만화캐릭터), 동물, 숫자, 글자, 과일 등 다섯 영역으로 분류하고, 노래 악보와 노랫말과 함께 그림그리기 단계별로 그림을 수록하여 그 특징을 비교·분석하였다. 연구 결과 그림의 소재는 사람과 동물이나 꽃과 같은 자연 이외에도 우산, 안경, 깃발, 오뚝이, 주전자, 눈사람 등 일상생활의 물건들도 찾아볼 수 있었다. 노래는 전래동요나 창작동요 또는 이들의 개사곡이며, 대다수는 각 지역의 전래놀이노래의 운율로 이루어졌으며 그림놀이나 언어놀이, 숫자놀이 등에서 발전되어 전해지고 있는 곡들이 많았다. 그림그리기 동작의 구성은 점, 콤마, 직선, 곡선 등의 기본적인 그리기 활동과 원, 반원, 세모, 네모 등의 기본 모양 및 숫자와 글자로 구성된 놀이가 다수이다. 그 외에 일본 전래그림노래놀이「돼지」에서는 10회의 동그라미 그리기 동작으로 동그라미 그리기와 숫자 1-10까지를 한국의「왕서방」과 「중국사람」은 한글 ‘돈’자와 한자 ‘구(口)’와 ‘왕(王)’자 및 숫자 66을; 중국의「할아버지공(公)」과「정씨 할아버지」는 글자와 숫자가 혼용되었으며, 탄자니아와 필리핀의「곰노래」는 숫자 6과 곱셈을, 일본의「頭」는 한자 학습을, 「할아버지 얼굴」과「여자 얼굴」과 같이 글자만으로 구성된 그림노래놀이도 찾아볼 수 있다.
더보기The purpose of this study is to collect and analyse 60 ‘sing-and-draw plays’ from a variety of countries such as Korea(29), Japan(16), Germany(11), China(2), Russia(1), Tanzania(1) and Philippines(1). To serve the purpose, the concepts and three components of ‘sing-and-draw plays (text, song and picture)’ were initially described. The subject matter of the pictures was categorized in 5 areas, such as human being, animals, numbers, letters and fruits. Here the human being was sub-categorized in face, skeleton, shape, cartoon character. And the scores, texts and pictures of ‘sing-and-draw plays`` were compared with each other, and presented step by step. The subject matter of the pictures also included umbrellas, glasses, flags, dolls, kettles, snowman etc. The collected songs consisted of children`s folk songs, composed songs and parodies of the folk songs, and most of them were rhymed as the traditional children`s folk songs. They were found to be originated from children`s draw plays, word plays and number plays. The drawing activities mostly consisted of drawing of dots, commas, straight lines, curved lines and circles, half moons, triangles, squares, rectangles, and numbers and letters, etc. The Japanese traditional ‘sing-and-draw play``, 「Pig」consisted of drawing 10 circles, and drawing numbers one to ten. The Korean ‘sing -and-draw play``, 「Mr. Wang」and 「the Chinese」 used the Korean letter ‘돈``(don: money), Chinese characters ‘口‘(mouth) and ‘王``(king) and the number 66. The Chinese ‘sing-and-draw play``, 「Grandfather」and 「Grandfather Chung」 used numbers and letters together. Noticeably, 「the Bear Song」from Tanzania and Philippines used the number 6 and multiplication signs. And the Japanese ‘sing-and-draw play``,「Head (頭)」used Chinese characters only. The「Grandfather face」and「Female face」from Japan used only Japanese letters.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022-03-08 | 학회명변경 | 영문명 : Elementary Education Research Center -> Elementary Education Research Institute | KCI등재 |
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-12-08 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Korean Journal of Elementary Education | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS () | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 () | KCI후보 |
2007-05-03 | 학회명변경 | 한글명 : 초등교육연구소 -> 초등교육연구원 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.96 | 0.96 | 1.03 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.92 | 0.89 | 1.375 | 0.14 |
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