KCI등재후보
도시지역 일부 고등학생들의 우울과 불안에 관한 조사 연구 = A Study on the Depression and Anxiety of High School Students in an Urban Area
저자
곽은주 (충남대학교 보건대학원) ; 송인순 (대전가오중학교) ; 정용준 (충남대학교 의과대학 예방의학교실) ; 조영채 (충남대학교 의과대학 예방의학교실)
발행기관
韓國保健敎育.健康增進學會(Korean Society for Health Education and Promotion)
학술지명
보건교육건강증진학회지(KOREAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION AND PROMOTION)
권호사항
발행연도
2003
작성언어
Korean
주제어
KDC
517.05
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
63-79(17쪽)
KCI 피인용횟수
5
제공처
소장기관
This study has examined the degree of depression and anxiety among high school students in an urban area and then explored the factors influencing their depression and/or anxiety status. Self-administered questionnaires were offered to 2,381 students from ten high schools in Daejon Metropolitan City. The items for investigation included such factors as various characteristics of school and family life, daily life style, and the degree of depression and anxiety. Based on the study results, the following conclusions were made;
1. The distribution according to the depression degree has shown that 61.9% of students were normal, 32.9% of students had mild depression, 5.0% moderate depression, and 0.3% severe depression. As for anxiety, 40.2% of students were normal, while 19.1% were classified as having anxiety and 40.7% borderline anxiety.
2. As regards to the degree of depression and anxiety, it was greater in girls than boys, in 3rd graders than 1st and 2nd graders, and in the groups who have recieved lower grades in studies, who had poor relations with their friends and a low feeling of satisfaction with school life. In particular, concerning various characteristics of family life, the scores of depression and anxiety were higher in the groups whose financial conditions were poor, whose parents' interests were lower, whose degree of satisfaction with their family and school life was lower, than their counterparts.
3. According to their life styles higher scores of depression and anxiety were found in the groups whose sleeping time was inappropriate, whose breakfasts were skipped, who ate daily snacks, who didn't take regular exercises, and who had poor health habits, compared to their counterparts, respectively.
4. As for the correlation between the degree of depression and its associated variables, the higher scores of depression were in positive correlation with the groups who had lower grades in studies, poor relation with their friends, low feeling of satisfaction with school and home life, low parents' interest, poor subjective condition of health, breakfast skipping, lack of regular exercises, and lower indices of health habits.
5. As for anxiety, the higher scores of anxiety were in the positive correlation with the groups with poor relation with their friends, low feeling of satisfaction with school and family life, poor subjective condition of health, lack of regular exercises, and poor health habits.
6. The influential factors on the depression of students were selected such as subjective condition of health, sex, feeling of satisfaction with family and school life, grades in studies, relation with their friends, presence of regular exercises, degree of interest of parents, sleeping time, cigarette smoking and eating breakfast.
7. The influential factors on the anxiety state of students were selected such as subjective condition of health, feeling of satisfaction with family and school life, sex, sleeping time, regular exercises, cigarette smoking, snacking and relations with their friends.
The present study results suggest that girls rather than boys, higher graders than lower ones are more vulnerable to anxiety and depression state, and besides, various characteristics of school and family life, and daily life style can be influential on students' emotional states. Therefore, better management of psychological status of students is thought to require a wide variety of measures to modify the influencing factors and to encourage social support.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2012-05-22 | 학회명변경 | 한글명 : 한국보건교육·건강증진학회 -> 한국보건교육건강증진학회영문명 : Journal Of Korean Society For Health Education And Promotion -> Korean Society for Health Education and Promotion | KCI등재 |
2012-05-22 | 학술지명변경 | 한글명 : 보건교육·건강증진학회지 -> 보건교육건강증진학회지외국어명 : JOURNAL OF KOREAN SOCIETY FOR HEALTH EDUCATION AND PROMOTION -> KOREAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION AND PROMOTION | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-12-29 | 학회명변경 | 한글명 : 한국보건교육ㆍ건강증진학회 -> 한국보건교육·건강증진학회 | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-05-11 | 학술지명변경 | 한글명 : 보건교육건강증진학회지 -> 보건교육·건강증진학회지 | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.97 | 0.97 | 1.01 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.02 | 1.11 | 1.349 | 0.11 |
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