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해방 후 國史敎科의 社會科化와 ‘國史科’의 置廢 = The Inclusion of National History Education in Social Studies After the Liberation and the Beginning and the End of the Establishment of the National History.
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발행연도
2006
작성언어
Korean
주제어
KDC
900
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
35-64(30쪽)
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8
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The liberation was an opportunity to restore legitimate history Which was interrupted and destroyed by the Japanese Empire and followers. The national history education of legitimacy and independence was what should be. However, the national history education was included in Social Studies. However, in the country with immemorial history and culture, the national history as a branch of Social Studies cannot present the essence and meaning of history.
Objection to anti-independence reached the climax with 4?19 revolution. While the emphasis on democratization and national independence arose and many people were interested in national identity, the base for normalizing national history education was ready.
The Committee of Consolidating National History Education was organized in 1972 to normalize national history education in middle and high school. Proposed plan suggested national history education must develop “independence” based on “systematic true knowledge of national history”. National history became a separate and mandatory subject in school.
After the collapse of Park, Jung-Hee"s regime, the social force that had been damaged by the normalization of national history education asserted that national history education played a role of an political instrument and crammed korean students with uniform education. As the idea that all social subjects are merged into one is emerging, national history has lost existing position.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
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2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
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1999-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 1 | 1 | 0.94 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.94 | 0.96 | 1.598 | 0.59 |
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