KCI우수등재
과업갈등이 프로젝트 팀 성과에 미치는 영향 = 팀효능감의 조절효과
저자
최지호(Ji Ho Choi) ; 문연희(Youn Hee Moon) ; 심덕섭(Duk Sup Shim) ; 양동민(Dong Min Yang) ; 허영호(Young Ho Heo) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2009
작성언어
Korean
주제어
KDC
324
등재정보
KCI우수등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
1599-1623(25쪽)
KCI 피인용횟수
32
제공처
소장기관
Team work to accomplish work-related activities in organizations is gaining the increasing popularity. However, for teams to realize their potential benefits, the challenges of working effectively as a team are considerable. One challenge is a conflict among team members due to the actual or perceived differences (Jehn, 1995). Even though a stream of research has been grown recently for an intragroup conflict and its potential effects on team performance and member satisfaction, the effect of intragroup conflict on team performance has been remained as a controversial topic. The search for the potential effects of conflict has been facilitated by distinguishing different types of conflict, task and relationship (Jehn, 1995, 1997; Pelled, 1996). A task conflict, sometimes referred as substantive or cognitive conflict, exists when team members differ in views and opinions about how particular aspects of tasks are accomplished, especially in procedural, policy, resource distribution issues (Amason, 1996; Simon and Peterson, 2000). In contrast, an affective or relationship conflict has an affective element at its core and involves perceived tension and frustration about personal differences such as interpersonal style, attitude and preference and personality. A long-held notion in the conflict literature is that a task conflict may actually be beneficial to team effectiveness, as opposed to a relationship conflict that has been theorized as an exclusively negative factor for teams (Jehn, 1995, 1997; Pelled, 1996). Given the opposite effects of different types of conflict, it would seem easy to resolve this dilemma by simply minimizing a relationship conflict and maximizing a task conflict. However, while a certain amount of agreement exists on the negative effect of relational conflict, the findings concerning a task conflict are not consistent. While task conflicts is generally associated with positive outcomes for teams (Simon and Peterson, 2000), recent a research has indicated that a task conflict may be most beneficial at moderate levels but may have a detrimental impact at higher level (Jehn and Mannix, 2001). Alternatively, a recent meta-analysis examining task conflict impacts suggests that a task conflict may be negatively associated with both group performance and satisfaction outcomes (De Dreu and Weingart, 2002). To analyze the controversial role of a task conflict, some researchers such as Jehn (1997) propose a contingency perspective in the study of team conflict. One promising potential moderator is team efficacy, or the belief by a team that it can be effective (Campion, Medsker and Higgs, 1993; Guzzo and Shea, 1992). A number of studies argues that teams with a high sense of team efficacy are more committed and willing to work hard for the team(Zaccaro, Rittman, and Marks, 2001), and are more effective at managing uncertainty due to the differences or conflicts among team members (Levin and Cross, 2004; Olson, Parayitam, and Bao, 2007). However, to the best of our knowledge, few studies have investigated moderating impact of team efficacy on the relationship between a task conflict and team performance. Following this line of research, this study investigates the moderating effects of team efficacy on the relationship between a task conflict and team performance with a sample of 78 university student teams, comprising 341 respondents (on average 4.37 per team). A series of multiple regression analyses are used to test the hypothesized relationships. Hypothesis 1 predicts that a task conflict is positively related with team performance. Hypothesis 1a, as a contrasting hypothesis, predicts that a task conflict is negatively related to team performance. Hypothesis 2 predicts that the association between a task conflict and team performance will be moderated by team efficacy.The reliability coefficients for the variables are assessed by calculating Cronbach alpha coefficients. The reliability coefficients for all vari
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 계속평가 신청대상 (등재유지) | |
2017-01-01 | 평가 | 우수등재학술지 선정 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2001-07-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
1999-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.45 | 1.45 | 1.48 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.64 | 1.69 | 2.793 | 0.2 |
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