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어린이 통학차량 내 윈도우를 활용한 인터랙티브 영상 콘텐츠 적용 방안 = Application of Interactive Media Contents for Children Using School bus Windows
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2016
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Korean
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학술저널
수록면
99-112(14쪽)
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Recently, kindergarten became the essential part of preschool education as demand for full-day program is increasing due to change of family and social structure, increase of social advance of married women. Various private institute, kindergarten and daycare centers attract more children and smooth educational activity, and operate school bus to provide convenience for parents. 72.4% of kindergarten operates school bus, and the average operation time of school bus is from 1.5 to 2 hours. In most cases, only 1 instructor rides along or in some cases, there is no instructor so the children inside the bus are neglected for 1~2 hours without any instructions. There is a need for study about contents dedicated to stimulating interests of children inside the bus when riding school bus in order to solve the boredom and dullness of children inside limited space of school bus and to increase concentration of children who are active and have a lot of curiosity.
더보기최근 가족과 사회구조의 변화, 기혼여성의 사회진출 증가 등으로 인해 부모들의 종일제 프로그램에 대한 요구가 급증하면서 취학전 교육에 있어서 유치원은 필수가 되었다. 각종 사립 학원, 유치원, 어린이집에서는 원활한 교육활동 진행과 좀 더 많은 원아를 유치하고, 부모들에게 편리함을 제공하기 위해 통학버스를 운행하고 있다. 전체 유치원의 72.4%가 통학차량을 운행하고 있으며, 평균 통학차량 운행시간은 1시간30분에서 2시간 정도 된다. 또한 통학버스 운행과 관련하여 대부분 교사 한명이 동행 하거나 일부의 차량에는 교사가 탑승하지 않기 때문에 버스 안에서 원생들은 1~2시간가량을 아무런 지도 없이 방치되고 있는 실정이다. 한정된 공간에서 오랫동안 머무는 것에 대한 지루함과 답답함 그리고 신체활동이 활발하고 호기심이 많은 어린이들의 집중을 위해 통학버스 주행 시 차량 내에서 할 수 있고 어린이들의 흥미를 유발할 수 있는 전용 콘텐츠에 대한 연구가 필요하다고 할 수 있다. 이에 본 연구에서는 유아 교육 환경의 변화와 어린이용 인터랙티브 콘텐츠 사례를 조사하고 통학차량 내 환경 및 어린이들의 행동 조사를 선행 연구 사례를 통해 고찰하여 통학차량 내에서 어린이들이 할 수 있는 인터랙티브 영상 콘텐츠 적용 방안을 연구하였다.
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