KCI등재
대학입학 전형제도 유형과 대학생 핵심역량에 대한 연구 = A Study on University Students' Essential Skills and University Admission Methods
저자
발행기관
학술지명
농업교육과 인적자원개발(Journal ofAgricultural Education and Human Resource Development)
권호사항
발행연도
2012
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
73-96(24쪽)
KCI 피인용횟수
38
DOI식별코드
제공처
소장기관
Recently, university admission methods in Korea is undergoing fundamental changes evidenced by introducing admission officer methods. The introduction and promotion of admission officer methods denotes the long standing social criticism on existing admission methods which was based solely on quantitative test scores and GPA. It is argued that the admission officer method is based on 'essential skills' such as problem solving abilities and self-directed learning abilities. However, few researches were conducted yet on the efficacy of admission officer methods.
The purpose of this study was to ascertain whether the different admission methods choose different collegiate students based on level of essential skills. Research subjects were 517 undergraduate students at a 4-year private university. The essential skills survey instrument used in this study was Korea Collegiate Students Essential Skills Assessment(K-CESA) developed by the Ministry of Education and Korea Research Institute for Vocational Education and Training. The 6 construct areas measured with K-CESA are: communication skills, comprehensive reasoning, resource․technology․information skills, global abilities, self-management skills, and interpersonal skills.
The results of this study were as follows: first, male students and junior year students are generally performed better in various essential skills compared to first or second year students. However, it should be noted that senior year students show a stagnation on essential skills development and even significant reduction. Second, Multivariate Analysis of Variance between different admission methods' groups showed significant differences in terms of essential skills. Further discriminant analysis on freshman sub-group(n=212) confirmed that global-abilities and resource-technology-information skills are valid discriminant variables between admission officer group and test score-based admission group. A further discussion on developing better admission system was provided.
대학입시제도는 사회적 관심사로서 급속하게 다양화되고 있다. 최근 입학사정관의 도입에서 보는 입시제도의 변화는 근본적으로 단순한 시험성적이 아니라 실질적이고 다양한 능력을 갖춘 학생을 우수학생으로 규정하고 이에 적합한 평가와 선발과정을 구축하려는 의도를 갖고 있다. 그러나 과연 이와 같은 입학전형제도의 다양화가 다양한 능력의 학생을 선발하는 기능을 수행하고 있는가에 대한 실증적 연구가 아직 충분히 축적되고 있지 못하다. 이러한 문제의식에 터하여 본 연구는 입학전형제도의 유형이 대학생의 핵심역량과 어떠한 관계성을 갖고 있는 지 실증적으로 분석하였다. 대학생 핵심역량은 의사소통능력, 종합적 사고력, 자원․정보․기술의 활용능력, 글로벌 역량, 자기관리 역량, 그리고 대인관계 능력의 6개 영역으로 측정하고 조사대상은 총 517명의 수도권 소재 4년제 사립대학교 재학생이었으며 핵심역량의 개인변인 차이분석과 입학전형 유형별 평균차이와 판별분석을 실시하였다.
분석결과 남학생이 여학생 보다 그리고 고학년이 저학년보다 핵심역량에 있어서 높은 수준을 보여주고 있었으나 4학년 집단에서 핵심역량의 향상이 정체 혹은 저하되는 추세를 보여주었다. 입학전형유형별 핵심역량의 차이는 의사소통역량, 종합적 사고역량, 그리고 자원정보기술의 활용역량에서 정시와 수시전형이 입학사정관 전형 그룹 보다 높게 나타났다. 신입생 집단(N=212)을 입학사정관집단과 수시전형집단으로 나누어 핵심역량의 판별효과를 분석한 결과 글로벌역량과 자원․정보․기술의 활용능력이 유의한 판별함수로 확인되었으며 입학전형제도의 판별 정확성은 60.5%로 나타났다. 이러한 연구결과에 의하여 입학사정관 제도의 개선필요성에 대한 시사점을 논의하였다.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-12-02 | 학회명변경 | 영문명 : -> The Korean Society for Agricultural Education and Human Resource Development | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-08-03 | 학회명변경 | 한글명 : 한국농업교육학회 -> 한국농·산업교육학회영문명 : 미등록 -> | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2005-10-27 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국농업교육학회지 -> 농업교육과 인적자원개발외국어명 : Journal of Korean Agricultural Education -> Journal ofAgricultural Education and Human Resource Development | KCI등재 |
2005-03-25 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국농업교육학회지 -> 농업교육과 인적자원개발외국어명 : Journal of Korean Agricultural Education -> Journal of Agricultural Education and Human Resource Development | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2000-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.08 | 1.08 | 1.21 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.42 | 1.35 | 1.587 | 0.46 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)