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모(母)-아(兒)치료놀이 프로그램에 참여한 보육시설 유아와 어머니의 상호작용행동 변화에 대한 질적 연구 = An Ethnographic Study about the Effects of the Mother-Child Theraplay Program in Enhancing Mother-Child Interaction
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학술지명
권호사항
발행연도
2005
작성언어
Korean
주제어
KDC
300
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
1-24(24쪽)
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본 연구는 母-兒치료놀이 프로그램에 참여한 보육시설 유아와 어머니의 상호작용행동의 질적 변화를 분석함으로써 母-兒치료놀이 프로그램이 유아와 어머니의 상호작용행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이에 세운 연구문제는 첫째, 母-兒치료놀이 프로그램에 참여한 어머니의 회기별 상호작용 행동의 질적인 변화의 양상은 어떠한가? 둘째,母-兒치료놀이 프로그램에 참여한 보육시설 유아의 회기별 상호작용 행동의 질적인 변화의 양상은 어떠한가? 셋째, 母-兒치료놀이 프로그램에 참여한 모-아의 회기별 상호작용행동의 질적인 변화의 양상은 어떠한가?이다. 연구대상은 서울시 관악구에 소재한 H어린이집 만 3세반 아동 6명과 어머니 6명이었다. 연구대상 어머니와 유아 12명을 대상으로 1주일에 2회씩 모두 6주에 걸쳐, 총 12회의 모-아 치료놀이 프로그램을 실시하였다. 母-兒치료놀이 프로그램에 참여한 어머니와 유아, 그리고 모-아의 회기별 상호작용 행동의 질적인 변화 양상을 알아보기 위하여 McKay, Pinkens와 Stewart(1996)가 개발한 것을우리 나라의 박랑규(1999)가 번안한 ,Marschak 행동평정 척도(Marschak Behavior Rating Scale)의 상호작용 행동의 범주를 사용하였다. 그리고 12회기의 치료놀이 과정을 녹화하였으며, 녹화한 치료놀이 활동과정을 매 회기별로 각 어머니와 자녀의 상호작용 변화과정을 분석.평가하였다. 그 결과, 대부분의 어머니와 유아의 상호작용 행동이 초기에는 비반응적이고, 덜 민감하고 표현성과 온정성도 낮고 신체적 접촉의 빈도가 낮았으나, 점차로 반응적이고 민감하며 온정적이고 신체적 접촉의 빈도도 증가하는 등 상호작용행동이 긍정적으로 변화되었음을 보여주었다. 그러므로 母-兒치료놀이프로그램은 어머니와 유아, 그리고 모-아의 긍정적인상호작용행동에 효과가 있음을 입증할 수 있다.
더보기The purpose of this study is to evaluate the effects of the Mother-Child Theraplay Program in enhancing mother-child interaction. The subjects consist 12 children (3 years old), and 12 mothers. Therplay process of each session of Mother-Child participated in this study that was analyzed and evaluated. The major results obtained from this study are summarized as follows. According to the results from this study, most of mother and child take low level of interaction, are not susceptible, take low expressiveness, warmth, and have low frequency of touch in the beginning, but the result apperared to be opposite from beginning, which means that this method is much positive effect. The mother who participated in the program showed highly positive change on the mother`s interaction. The child who participated in the program showed highly positive change on the child`s interaction. In conclusion, Mother-Child Theraplay Program is an effective parent intervention that improves the mother-child interaction. Therefore the Mother-Child Theraplay Program using Theraplay can be applied to improve the mother-child interaction.
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