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대학 여자축구선수의 재활과정에 따른 심리적 변화와 극복전략: 근거이론적 접근 = Psychological Changes and overcoming strategy According to The Rehabilitation Process among Female College Soccer Players: A Grounded Theory Approach
저자
윤재혁 ( Jaehyeok Yoon ) ; 이슬 ( Seul Lee ) ; 홍준희 ( Junhee Hong )
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2021
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KCI등재
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학술저널
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45-67(23쪽)
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목적: 본 연구의 목적은 대학 여자축구선수들이 재활과정에서 느끼는 심리적 변화를 탐색하고 이를 극복할 수 있는 전략을 살펴보는 데 있다. 방법: 참가자는 2018년 대학 여자축구연맹에 등록되어 있고, 부상으로 인한 재활경험이 있는 7명의 선수이다. 이들을 대상으로 개인 면담과 집단면담을 시행하여 수집된 자료를 구성주의 근거이론(Constructing Grounded Theory) 접근방법을 통해 분석하였다. 결과: 선수들은 재활 과정 초기에서 부정적인 생각을 하게 되는 동시에 긍정적으로 생각하려는 노력이 순환적으로 반복되는 심리적인 양상을 겪으며, 선수 생활에 대한 양가감정을 느끼는 것으로 나타났다. 재활 과정 중기의 심리적 변화에서는 재활상황 자체에 대한 초조함과 불안함, 심리적 압박감을 느끼면서도 점차 회복하는 신체에 자신감을 얻고 복귀를 위한 노력에 집중하는 것으로 나타났다. 재활 과정 후기에서는 복귀에 대한 설렘을 가지면서도 재발 불안감 등으로 부담과 압박을 느끼는 복귀에 대한 양가감정이 드러났다. 선수들의 경험을 바탕으로 구성한 극복전략은 다음과 같다. 첫째, 자신감 향상전략, 긍정적 사고의 전환 등의 심리적 극복, 둘째, 복귀를 위한 훈련을 포함한 신체적 극복, 셋째, 여자선수들을 위한 전문적 프로그램 필요의 환경적 지원, 넷째, 주요타자지원과 같은 사회적 지원이다. 결론: 대학 여자축구선수들은 재활과정에서 여러 가지 복합적인 심리적 변화를 겪으며, 선수로서의 삶을 진지하게 고민해보는 양가감정의 갈등이 함께 나타나는 것을 알 수 있었다. 이렇게 드러난 양가감정의 폭을 줄이거나 해결하는 심리적 과정은 선수로서의 정체성을 재확립하는 계기가 될 수 있다. 이를 위해서는 이에 기반하는 내용을 포함한 전문적인 스포츠 심리상담과 체계적인 지원이 재활과정의 선수들에게 필요할 것이다.
더보기Purpose: This study aimed to discover psychological changes of female soccer athletes in college during the rehabilitation process for their successful recovery and seek solutions that can help them overcome their difficulties. Methods: The current research selected seven female soccer athletes registered in the College Women’s Soccer League who have had experiences of receiving rehabilitation from injury. The approach of Constructing Grounded Theory analyzed the obtained data through individual and focus group interviews. Result: Women soccer athletes had negative thoughts in the early stages of rehabilitation and at the same time experienced a cyclical psychological process in which they repeatedly put effort to think positive. In addition, they felt ambivalent feelings about their career. Their psychological changes in the middle of the rehabilitation process showed that the rehabilitation situation made them feel nervous, anxious, and pressured. However, they gradually gained confidence while recovering from injury and focused on their efforts to return. While they felt excited to return at the end of the rehabilitation process, the current study found ambivalent feelings derived from burden and pressure due to the anxiety about the recurrence. There were four dimensions to overcome difficulties as follows: 1) self-confidence improvement strategies and psychological overcoming such as positive thinking conversion; 2) physical overcoming such as training for return; 3) environmental support for professional programs to female athletes; and 4) social support from critical others. Conclusion: Female college soccer players went through various psychological changes in the rehabilitation process. We can see the conflict of ambivalent emotions that made them seriously consider their athletic careers. In the rehabilitation process, the psychological process of reducing or resolving the scope of these ambivalent emotions can serve as a vehicle to redefine one’s identity as an athlete. Therefore, professional sports psychological counseling and systematic support that contains the content based on this will be in need for athletes in the rehabilitation process.
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