ADHD와 Tic 장애 아동의 공포 = Fears in ADHD and in Tic-disordered boys
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
1998
작성언어
Korean
주제어
KDC
510
자료형태
학술저널
수록면
56-61(6쪽)
제공처
1996년 8월부터 1997년 3월까지 인천 중앙길병원과 중대부속 용산병원에 내원한 주의력결핍과잉행동장애 남아 45명과 틱장애 남아 20명을 대상으로 fear survey schedule for children-revised를 실시하여 정상군 자료와 비교한 결과를 요약하면 다음과 같다.
공포점수총점, 5개의 요인점수에서 ADHD와 Tic 장애 집단간 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다. 정상집단과 ADHD군을 비교하였을 때, 공포점수 총점은 통계적으로 유의한 차이가 없었고, 제 2요인인 작은 동물 및 공포스러운 단순자극에 대한 공포와 제 3요인인 실패와 비난에 대한 공포가 통계적으로 유의하게 높았다. 정상집단과 Tic장애 아동군을 비교하였을 때, 통계적으로 유의하게 공포점수총점이 높았고, 공포요인구조상, 제 1요소인 위험과 죽음에 대한 공포와 제 2요인인 작은동물이나 공포스러운 단순자극에 대한 공포가 통계적으로 유의하게 높았다. 제 3요인(실패나 비난에 대한 공포)의 경우 통계적 의미는 없었으나 정상집단보다 높았다. ADHD집단의 경우 학년이 증가할수록 공포점수 총점이 통계적으로 유의하게 감소하였으며, 특히 공포요인 구조상 제 2요인(작은 동물 및 공포스러운 단순자극에 대한 공포)과 제 4요인(혼자 남겨지는 것에 대한 공포)이 통계적으로 유의하게 감소하였다. Tic 장애의 경우 저학년과 고학년간의 공포점수 총점 및 하부요인점수의 감소가 통계적으로 유의하지 않아, 성장에 따른 공포의 감소가 뚜렷지 않았고, 제 4요인(혼자 남겨지는 것에 대한 공포)이 고학년으로 갈수록 증가하였으며, 이는 ADHD군과의 비교에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 두 군에서 가장 심하게 느끼는 공포항목들은 모두 제 1요인인 위험과 죽음에 대한 공표(폭발, 높은데서 떨어지기, 교통사고등)에 속하였다.
위의 결과로 미루어 보아, ADHD아동과 Tic 장애 아동들은 발달단계에 따른 공포대상 변화가 정상아동 보다 늦고, 질환과 환경과의 상호작용의 결과로 인해, ADHD군은 실패와 비난에 대한 공포가 더 많았으며, Tic 장애군은 외적 상황을 보다 더 공포스럽게 지각하는 것으로 나타났다.
The content and intensity of fear are influenced by many factors including temperament, past experiences, situational stimuli, physical and cognitive development. Attention deficit hyperactivity disorder and Tic disorders are very common mental diseases in child psychiatric field. This study investigated the fear aspects in ADHD(n=45) and in Tic(n=20) disordered boys by using the fear survey schedule for children-revised C and employing the community sampled boys(n=356) as a control.
Tic disordered boys scored significantly higher than ADHD boys on fears of small animals and horrible stimuli. ADHD boys scored significantly higher than community sampled boys on the fears of small animal and horrible stimuli, and on the fears of failure and criticism. Tic disordered boys scored significantly higher than community sampled boys on total fear score, fear of death and danger, fear of small animal and horrible stimuli, fear of leaving alone. Tic disordered boys did not demonstrate the age-appropriate decrease in fear found for boys of community sample. Nine of the top 10 fears reported by these ADHD and Tic disordered boys were identical to those reported by community sampled boys.
From the above fear content analysis, it was suggested that mainly negative environmental stimuli influence the formation of ADHD boys' fear and global developmental delay phenomenon in Tic disordered boys.
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