호랑이 이야기의 어린이용 공연 콘텐츠 활용 방안 = A Study on the Development of Children s Performing Contents using Korean Tiger Tales
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발행연도
2016
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-주제어
KDC
800
자료형태
학술저널
수록면
91-114(24쪽)
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현대에 들어서 어린이용 콘텐츠의 시장이 점차 확대되는 추세이지만 어린이용 공연콘텐츠의 창작소재와 무대 연출 기법이 다양화되지 않아 새로운 공연콘텐츠의 공급이 원활히 이루어지지 않고 있다. 본 연구는 그 대안으로 호랑이 이야기에서 어린이용 공연콘텐츠의 창작소재를 개발할 것을 제안하고, 호랑이 이야기를 활용한 어린이용 공연콘텐츠의 질적 성장을 위한 방안을 논의하는 것을 목적으로 하였다.
호랑이 이야기를 창작소재로 활용한 어린이용 공연콘텐츠의 제작현황을 보면 《한국구비문학대계》속 호랑이 이야기 중에서도 어린이용 공연콘텐츠로 활용되고 있는 호랑이 이야기는 극히 제한적이라는 것을 알 수 있다. 이를 야기하는 극적 구성상의 문제를 해결하기 위해서는 기존의 작품을 재가공 하는 관례에서 벗어나 지금껏 활용되지 않았던 새로운 호랑이 이야기를 발굴하여 소재로 활용하되 세대를 아우르는 도덕관념과 현 시대상황에 맞는 가치관을 반영해야하고. 장르에 얽매이지 않는 새로운 콘텐츠 개발을 염두에 두고 희곡 개작을 보다 유연하게 해야 한다.
Although the market for contents for kids is ever increasing in the modern society, there is no smooth supply of new performance contents because there is a lack of diversity in creative subjects and stage management techniques for performance contents for kids. The following study suggests the use of tiger stories once favored the most by storytellers as a background for creative subject development as a solution to the above mentioned problem.
By reviewing the current production status for performance contents for kids based on creative materials from tiger stories, there s a lack of use of tiger stories. The following study concludes that in order to solve the problems arising from dramatic structure, there needs to be new contents development not limited to a specific genre, flexible adaptation of plays and the need to move out of existing tradition of rehashing previous works but utilize topics that haven t been discovered such as tiger stories.
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