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조선시대 회화에 묘 사된 전통 육아의 함의 고찰 = Korean Traditi onal Ch ild-rearing Pra ctices Depicted in Paint ings of the Chosu n Period
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2015
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370.1
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본 연구는 조 선시대 회화 에 묘사된 전통육아의 함의를 고찰하는데 목적이 있다. 전통사회에서 회화는 사진 이나 기타 기록매체와 같이 사실적 기록방법이 거의 발달하지 않았 던 시대에 실제 생활을 표현한 문화적 유산이다. 회화 중 풍속 화, 민화 등은 민간의 생활상을 묘사한 그림 이라는 점에서 그 시대를 살았던 사람들의 생활 모 습이 담겨져 있기 때문에 전통사회의 육아 관을파악하 는데 적합한 자 료가 될 수 있다. 따 라서 본 연구는 17세기 이후 조선시대 회화들 중 0세에서 7 세 정도의 유 아가 등장하는 풍속화, 인물화, 민화, 산수화 등 96점의 회화를 분석 하여, 전통사회에 서의 아이를 키우는 육아방식을 이해하고 이를 통해 전통육아 가 현대사회에 주는 함의를 고찰 하고자 하였 다. 연구결과, 조선시 대회화에 묘사된 전통육아의 함의는 “아이 는온 가 족이 끼고 키 운다 , 아이는 마을공동체에서 자연스럽게 자란다, 아이는 놀면서 자란다, 아이는 어깨너머 교육법으로 키운다.”로 나타났다. 본 연구는 한국 전통사회에서의 육아 원형 을 회화분석을 통해 되돌아 봄으로써 현대 사회에서 아이를 키우는 것에 대한 시사점 을 얻을 수 있었다는 점에서 연구의 의가 있다.
더보기This stud y was conducted to inquire into the implications of traditional par enting described in paintin gs of the Chosun period. In a traditional society of the period w hen realistic document ation met hods such as photo graphing were not been devel oped, paintings that show the life o f people at that tim e are considered as important c ultural heritages. Paintings that descr ibe people's lifesty le are suitable for understanding child rearing in a trad itional so ciety. In this stud y, 96 paintings of the Chosun per iod, describing children, were anal yzed to understand traditional parenting and to cons ider itsimpl i cations for the today's society. As a result of a study, the implications of traditional parenting describe d in paintings of t he Chosun period were that chi ldren should be raised as child b y all family members and village people in indirect te aching methods. This stud y, conduct ed to understand ch ild rearing of the traditional K orean society by analyzi ng painting s, is considered sign ificant because it gives us implic ations in child re aring of t he modern society.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-09-26 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Educational Idea Association -> The Korean Association of Educational Ideas | KCI등재 |
2022-06-25 | 학술지명변경 | 외국어명 : The Journal of Educational Idea -> The Korean Journal of Educational Ideas | KCI등재 |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-04-06 | 학회명변경 | 한글명 : 한국교육사상연구회 -> 한국교육사상학회영문명 : The Korean Society For Study Of Educational Idea -> Korean Educational Idea Association | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.63 | 0.63 | 0.57 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.52 | 0.55 | 0.89 | 0.46 |
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