KCI등재후보
전라북도 민요 고찰을 통한 초등학교 제재곡 개발 및 지도 방안 연구
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2013
작성언어
Korean
주제어
KDC
679
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
37-61(25쪽)
KCI 피인용횟수
1
제공처
본 연구에서는 전라북도에서 전해지고 있는 민요의 음악적 특징을 분석하고, 초등학교 제재곡으로 활용할 수 있는 곡을 선별하여 지도학년과 내용을 제안하였다. 전라북도 지역에는 노동요, 유희요, 의례요 등 다양한 장르의 향토 민요가 전해지고 있으며, 토리는 메나리토리, 육자배기토리인 경우도 있었으나, 토리가 불분명한 곡도 있다. 2009 개정 음악과 교육과정에 근거하여 전라북도 민요가 초등학교 제재곡으로 적합한지에 대해 분석해 본 결과, 초등학교 1~2학년에서는 잠자리 잡기, 다리세기, 말꼬리 잇기 등의 전래 동요를 놀이와 함께 제시하는 것이 적합하며, 3~4학년에서는 임실 논 매는 소리, 옥구, 논 매는 소리를 감상 제재곡으로 제시하는 것이 적합하였다. 그리고 5~6학년에서는 부안 줄 메고 다니는 소리를 가창 제재곡으로 제시할 수 있었으며, 진안 고사소리와 김제 상여소리는 의례요에 대한 학습을 할 때 감상 제재곡으로 제시할 수 있었다. 이들 민요 중 우리나라 전통 놀이와 음악 어법을 동시에 알 수 있으며 가창 제재곡으로 다루어질 수 있는 곡을 선별하여 지도 방안을 모색하였으며, 본 연구에서는 부안 줄 메고 다니는 소리(에용 소리)의 지도 방안을 모색하였다. 1차시에서는 듣고 부르기로 노래를 익히고 장단을 치며 줄다리기와 줄 메고 다니기 풍습을 알도록 하였으며, 2차시에서는 단소나 소금과 같은 선율 악기로 ‘에용 소리’를 연주해 보고, 다른 지역에서 행해진 정월대보름 풍습을 알아보도록 하여 음악적 기능 신장과 전통 문화 체득에 도움이 되도록 하였다.
더보기For this study, I suggest Korean musical pieces and Contents of guidance via Jeollabuk-do folk song. Jeollabuk-do folk song has genre diversity of work songs, ritual songs, and entertainment songs. At first, I analyzed and organized ‘Jeollabuk-do folk song’. I then chose teaching contents and objects by analyzing the 2009 revised music curriculum. From 1st to 2th grade, I suggest traditional children’s song, for example, catch the dragonfly, count the leg, connect the word. From 3rd to 4th grade, I suggest weeding a rice paddy in Imsil-gun and Okgu-eup for appreciation music. From 5th to 6th grade, I suggest the sling-rope song in Buan-gun for the singing song, and gosasori in Jinan-gun, bear a bier song in Gimje-si for the appreciation music. From among these, I propose guidance plan of the sling-rope song in Buan-gun. With this song, students sing a song, play janggu, danso, and sogum. And they study custom in the 15th day of the New Year and Korean traditional music form and value.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2021 | 평가예정 | 신규평가 신청대상 (신규평가) | |
2020-12-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (계속평가) | |
2019-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-03-17 | 학술지명변경 | 한글명 : 국악과교육 -> 국악교육 | KCI후보 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.24 | 0.24 | 0.26 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.3 | 0.28 | 0.513 | 0 |
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