KCI등재
거꾸로 교실(Flipped Classroom) 수업 사례를 통한 초임 교사의 수업 전문성 발달 연구 = A Study on the Progression in Instructional Professionalism of a Novice Teacher through the Flipped Classroom Learning Case
저자
김동원 ( Kim Dong Won ) ; 김병수 ( Kim Byong Su ) ; 김지훈 ( Kim Ji Hoon ) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2016
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
1-23(23쪽)
KCI 피인용횟수
5
제공처
이 연구는 거꾸로 교실을 운영하고 있는 초임 교사의 사례를 참여 관찰하여 거꾸로 교실 수업 사례의 분석을 통해 초임 교사의 수업 전문성 발달 양상을 규명하는 데 목적이 있다. 참여 관찰 결과 김교사의 거꾸로 교실 수업에서는 다음의 네 가지 주요 특징이 나타났다. 첫째, 수업 구조의 변화, 둘째, 교사와 학생의 역할 변화, 셋째, 교실 내 구성원의 의사소통 증가, 넷째, 민주적인 교실 분위기 조성이다. 그리고 이 연구에서는 김교사가 초임 교사라는 점에 착안하여 심층 면담을 통해 초임 교사의 수업 전문성 발달 과정을 함께 살펴보았다. 면담 결과, 김교사는 초임 교사의 3년 기간 동안 거꾸로 교실 수업에 대한 전문성을 획득해 가면서 동시에 초임 교사의 발달 과정을 함께 경험하였다는 것, 달리 말해 김교사는 거꾸로 교실 실행 과정에서 여러 가지 시행착오를 겪지만 자기 확신을 통해 초등 교사로서 정체감을 형성해 가고 있음을 확인할 수 있었다. 이러한 연구 결과를 통해 교사 수업 전문성 발달 연구는 교사의 자기 연구(self-study)와 개인사 연구(personal history study) 방법을 요청하고 있음을 시사점으로 제시하였다.
더보기The purpose of this study is to research the progression process in instructional professionalism of the novice teacher by analyzing the Flipped Classroom learning case through the participant`s observation of a novice teacher managing Flipped Classroom Leaching in his classroom. As a result of the Flipped Classroom learning conducted by Mr. Kim four features were identified, which were as follows: the change of learning structure; the change of teacher and students roles; increased communication of class members and a build up of a democratic classroom atmosphere. This study also researches the progression process in instructional professionalism of the novice teacher through an in-depth interview with Mr. Kim in consideration of his short career. Mr. Kim has experienced the progression process of a primary school teacher and received professional training in Flipped Classroom Learning for three years. In other words, Mr. Kim is in the process of establishing his identity as a primary school teacher by experiencing various trials and errors from the process of the Flipped Classroom Learning. These results suggest that a study on the progression in instructional professionalism needs to be conducted both in self-study and personal history study.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.84 | 1.84 | 1.82 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.82 | 1.8 | 2.264 | 0.23 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)