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미국 임상심리학 사례를 통해 본 과학의 권위 획득에서 가교제도의 역할 = The Role of Bridging Institutions in Acquiring the Authority of Science Through the Case of Clinical Psychology in the United States
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2021
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1105-1119(15쪽)
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이 논문에서는 임상심리학이 어떻게 현대 사회에서 권위를 획득했는지 탐구한다. 기존 논의들은 심리학 출현 당시 사회적 요구에 심리학 지식이 수동적으로 조응했던 측면을 주목하며 그 과정을 설명한다. 하지만 당시 임상심리학은 정신의학의 영역을 침범해서 그 사회적 역할을 능동적으로 창출해내야 하는 상황에 있었다. 그 과정을 분석하기 위해 우선 부르디외의 과학사회학을 가교제도 개념을 통해 비판적으로 보완하여 새로운 과학의 권위 획득 모형을 제시한다. 이어서 이 모형에 입각한 사료 분석을 통해 임상심리학이 기존에는 부재했던 그 사회적 역할을 가교제도들과 확장된 가교제도들의 활용을 통해 창출해냄으로써 사회적 권위를 획득하게 되었다는 결론을 제시한다. 이 논문은 새로운 과학의 권위 획득 모형을 제시하여 향후 연구의 이론적 토대를 제공한다는 점에서, 그리고 그간 간과된 임상심리학자들의 가교제도 활용을 통한 사회적 역할 창출 과정을 보여준다는 데서 학문적 의의를 가진다. 더 나아가 이 논문에서 보여준 사회적 환경을 능동적으로 재구성함으로써 사회적 역할을 창출한 임상심리학자들의 태도와 전략은 오늘날 급격한 사회 변화의 상황 속에서 인문사회과학자들이 취해야 하는 태도와 전략의 준거점이 될 수 있다는 점에서 이 논문은 정책적 시사점도 가진다.
더보기This article explores how clinical psychology has acquired social authority in modern society. The existing studies explain the process by noting the aspect that psychological knowledge passively corresponded to social needs at the time of the emergence of psychology. At that time, however, clinical psychology had to invade the realm of psychiatry and actively create its social roles. To analyze the process, I, first, present a new model for analyzing the acquisition of social authority of science by critically supplementing Pierre Bourdieu’s sociology of science through the notion of bridging institutions. Then, through the analysis of the historical data based on this model, I conclude that clinical psychology could acquire its social authority by creating its social roles that had been absent through utilizing bridging institutions and extended bridging institutions. This article has academic significance in that it provides a theoretical foundation for future research by presenting a new model for analyzing the acquisition of social authority of science and demonstrates the process of clinical psychologists’ creating their social roles through using bridging institutions. Furthermore, this article also has policy implications in that the attitudes and strategies of clinical psychologists who created their social roles by actively reconstructing the given social environment shown in this article can serve as a reference point for the attitudes and strategies that human and social scientists should take in today’s rapid social change.
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