KCI등재
과학 교사들의 학생 능동 수업 실행경험을 통한 교육적 효과에 대한 인식 = Perception of the Educational Effectiveness of Science Teachers Through Experiences of Student Active Learning Practice
저자
최윤희(Choi, YunHee) ; 김용진(Kim, Yong-Jin) ; 김미점(Kim, Mi-Jum) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
-주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
69-90(22쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
본 연구는 초⋅중⋅고등학교 과학 교사들의 학생 능동 수업에 대한 인식과 교육적 효과에 대하여 알아보았다. 이를 위해서 다양한 문헌 조사와 학생 능동 수업의 경험을 가진 현장 교사들의 의견을 수집하여, 학생 능동 수업의 성과 지표 예비 문항을 개발하였다. 개발된 예비 문항은 교육전문가 20명을 대상으로 한 델파이 조사와 내용 타당도와 신뢰도 검사를 통해서 총 12문항으로 구성하였다. 완성된 문항은 서울, 경기 지역을 포함한 전국 지역의 초⋅중고 과학 교사 102명을 대상으로 온라인 설문 조사를 실시하였다. 연구 결과, 학생 능동 수업의 경험을 가진 교사들은 학생들과의 대화의 빈도가 증가함과 동시에 학생의 자기주도 학습 능력을 증가시켜나가는 조력자 역할을 하게 되었다. 이로 인해 수업 시간에 학생을 칭찬하는 빈도가 높아지고 교사 효능감이 향상되는 결과를 얻을 수 있었다. 학생 능동 수업의 교육적 효과를 향상시키기 위해서는 교원 연수 모형의 개발, 학생 능동 수업을 위한 교수 학습 전략의 개발이 필요함을 제안한다.
더보기The purpose of this study was to investigate the perceptions and educational effects of active teachers in elementary, middle and high school science teachers. To do this, we gathered opinions of field teachers who had various literature survey and experiences of student active class, and developed preliminary questionnaire of performance index of student active class. The developed preliminary questionnaire consists of 12 questions through Delphi survey, content validity and reliability test for 20 education experts. The completed questionnaire was conducted on 102 primary and secondary science teachers in Seoul, Gyeonggi and the another Area. As a result of the study, the teachers who have experience of student active class have increased the frequency of conversation with students and helped to increase students self - directed learning ability. As a result, the frequency of praise for the students in the classroom increased and the teachers efficacy improved. And then, it is necessary to develop teacher training model and to develop teaching and learning strategy for student Active-Learning class in order to improve the educational effect of student Active-Learning class.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-02-18 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> EDUCATIONAL RESEARCH | KCI등재 |
2014-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.78 | 0.78 | 0.72 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.66 | 0.65 | 0.972 | 0.1 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)