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중소기업 인적자원개발에 대한 선행연구 분석
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2021
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Korean
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KCI등재
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학술저널
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267-299(33쪽)
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[연구목적] 본 연구는 해외 선행 연구를 바탕으로 중소기업 인적자원개발(HRD) 연구 동향을 파악하고 학습 특성 및 운영 형태를 이해함으로써 보다 통합적인 관점에서 중소기업 HRD 연구의 필요성과 중소기업 특성에 기반을 둔 HRD 운영 체제를 제시하는데 그 목적이 있다.
[연구방법] 본 연구는 2000~2020년 사이 중소기업과 HRD, 그리고 일터 학습과 관련된 주제로 검색된 논문들 중 피인용 횟수 30회 이상 되는 논문 총 28편을 선정하여 통합적 문헌 검토를 시행하였다. 선정된 논문은 학술지, 연구방법, 연구 주제, 연구 목적으로 구분되었으며, 연구 목적은 중소기업 학습 환경, 학습 설계, 학습 운영 방법, 그리고 학습 평가 및 효과성으로 분류하여 분석하였다.
[연구결과] 중소기업은 환경의 변화와 요구에 민감하고, 소요경영자와 관리자급의 역할이 중소기업 학습에 있어서 중요한 영향을 미친다. 또한 중소기업에서는 무형식성에 기반을 둔 학습이 주를 이루는 특성을 보였다.
[연구의 시사점] 최근 대기업과 차별화된 중소기업 HRD 특성에 대한 연구가 진행되었지만, 중소기업 HRD 활동에 대한 다각적인 시각과 운영 결과에 대한 연구는 부족하였다. 이에 따라 본 연구는 국내 중소기업 다각적 연구의 필요성을 제시하고 중소기업 HRD 체제를 기업의 성장단계별로 제시함으로써 전략적 운영 방안이 필요할 것이라는 점을 시사한다.
[Purpose] This study aims to present the necessity of the small and medium-sized enterprises(SMEs)’ HRD study and HRD execution strategy based on the characteristics of SMEs from a more integrated and diverse perspective by identifying trends in SMEs’ HRD research and understanding learning characteristics.
[Methodology] A total of 28 articles with more than 30 quotes were selected and reviewed in integrated literature from Google Scholar between 2000 to 2020, including two or more keyword among the articles searched on topics related to SMEs, HRD, and workplace learning. The selected papers were analyzed by classifying them into SMEs learning environments, learning design, learning operation methods, and evaluation and effectiveness.
[Findings] SMEs are sensitive to environmental changes and demands, and the roles of necessary managers and managers have an important impact on learning SMEs. In addition, SMEs showed the characteristics of learning based on intangible food.
[Implications] This study suggests that strategic operational measures will be needed by presenting the need for diversified research of SMEs and the HRD system of in each stage of their growth.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-24 | 학술지명변경 | 한글명 : 경영교육논총 -> 경영교육연구 | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.39 | 1.39 | 1.34 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.3 | 1.28 | 1.351 | 0.59 |
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