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체육교사 얀(Friedrich Ludwig Jahn)의 활동과 독일 청소년에 대한 인식의 변화 = The Activities of Jahn, a Physical Education Teacher and Changes in the Perception of German Youth
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독일연구(Korean Journal of German Studies - History, Society, Culture)
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2021
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925
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73-106(34쪽)
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애국적 동기에서 출발한 얀의 체육사상은 국가주의 운동과 결부되어 체조운동으로 전개되었다. 청소년들은 산업화, 도시화라는 물질주의, 자본주의 앞에 청소년들의 인성, 문화, 공동체가 무시되고, 산업사회가 필요로 하는 노동자를 만들이 위해 이미 갖추어 놓은 교육체계와 틀을 강요받았다. 따라서 청소년들은 기성세대의 사회 질서에서 벗어나 자연을 벗삼고 다양한 문화를 체험하여 ‘신문화’를 창출하려 하였다. 얀은 신체활동을 하는 사람들에게 체조(Turnen)활동이 인간형성의 주요한 부분이고, 이러한 활동은민족적인 성격을 가진 것이어야 한다고 주장했다. 얀은 이와 같은 민족적동질성을 가진 활동이 어느 지역에서나 행하여지게 되면 그 민족은 독립과자유를 얻게 된다고 보았다. 얀은 당시의 시대적인 흐름에 순응하고 하나의통일된 독일을 건설하기 위해서는 기존의 ‘체조(Turnen)운동’과 더불어 독일 대학에 만연되어 있는 지방주의를 타파하여 일체감을 조성시킬 수 있는조직적인 단체의 필요성을 깨닫게 되어 1815년 6월 그의 생각에 같은 뜻을가진 대학생들을 모아 예나 대학에서 부르셴샤프트를 조직하게 되었다.
더보기The method of research was mainly literature review, and the discussion will develop according to the background of forming Jahn s ideas on physical education. Turnen exercise that he devised by himself trained German people who were weak and cultivated their patriotic spirit. and the greatest challenge to conservative order in the German Confederation came from students who had been imbued with liberal and nationalist ideals. In addition, by organizing Burschenschaft, Turnen exercise was spread to them and it presented the direction of Burschenschaft later by conducting a campaign and running it with student s sxercise. Dreaming of constitutional government and national unity, these student organized associations known as Burschenschaften.
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2016 | 0.46 | 0.46 | 0.34 |
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0.35 | 0.28 | 0.811 | 0.58 |
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