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<閨中七友爭論記>의 텍스트언어학적 분석 = A textlinguistic analysys on < GyujungchilUjangronji >
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2022
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학술저널
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287-321(35쪽)
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0
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이 연구는 고전수필 작품인 <규중칠우쟁론기(閨中七友爭論記)>를 텍스트언어학적으로 분석하여 텍스트의 주제와 의의를 재고하고 교육적 시사점을 얻는 것을 목적으로 한다. <규중칠우쟁론기>는 고전수필에 해당하는 작품으로써 여성문학으로서의 문학사적 가치가 언급되면서 교육제재로서 주요하게 다루어져 왔으나 텍스트의 양상에 대한 엄밀한 분석이 이루어진 바 없다. 특히 선행연구를 살펴보았을 때, 작품의 주제문제가 논란거리로서 남아있는 바, 세밀한 텍스트 분석을 통해 이와 같은 문제들을 해결해야 할 필요가 있다.
이러한 점에 주목하여, 이 연구에서는 텍스트의 언어에 주목하여 텍스트가 지닌 특징적인 면모를 면밀하게 분석할 수 있는 텍스트언어학 방법론을 활용하여 <규중칠우쟁론기> 텍스트를 분석해보았다. 이 텍스트가 대화로 이루어진 텍스트라는 점에서 대화분석법에 기반한 방법론에 따라 대화 장면과 발화를 분절하고 그들 간의 의미관계를 파악해 본 결과, <규중칠우쟁론기>는 규중부인과 칠우의 갈등 관계를 텍스트의 중심축으로 삼고 있으며 이러한 갈등을 해결하는 존재로서 감토할미의 행동을 긍정적으로 판단하는 양상을 보인다. 이를 통해 주제적으로는 갈등을 해결하는 인물, 다른 사람의 공과를 인정하는 포용력을 가진 인물에 대한 지향과 조화로운 세상에 대한 추구를 보여주며 이는 여성과 친밀한 소재를 통해 궁극적으로는 인간사의 보편적 진리를 드러낸다는 점에서 의미가 있다. 기존에 풍자적 측면이나 여성문학의 측면에서 조명되던 작품의 주제는 이러한 측면에서 재고되고 재평가 되어야 한다. 이러한 논의 결과는 <규중칠우쟁론기> 교육의 새로운 방향과 구도를 제시한다는 점에서 의의가 있다.
The purpose of this study is to reconsider the topic of the text and to find a solution to the controversy over the text by analyzing the textual linguistic analysis of < GyujungchilUjangronji >, a classic essay. As a work that corresponds to a classic essay written by a female writer, < GyujungchilUjangronji > has been treated as a major educational sanction as the literary historical value of women's literature has been mentioned, but a rigorous analysis of the text has not been conducted. In particular, when looking at previous studies, the subject matter of the work remains a controversial issue, so it is necessary to solve these problems through detailed text analysis.
Paying attention to this point, in this study, the text of < GyujungchilUjangronji > was analyzed using the text linguistic methodology that can analyze the characteristic aspects of the text in detail by paying attention to the language of the text. Since this text is a text composed of dialogue, the dialogue scenes and utterances were segmented according to the methodology based on the dialogue analysis method, and the semantic relationship between them was identified. As a being who resolves these conflicts, it shows the positive judgment of Gamto Halmi's behavior. Through this, thematically, it shows the pursuit of a harmonious world and the orientation for a person who has the capacity to resolve conflicts and acknowledge the merits of others. It is meaningful in that it is revealed. The subject matter of a work that was previously illuminated in the aspect of satire or women's literature should be reconsidered and reevaluated in this respect. The results of these discussions are meaningful in that they suggest a new direction and structure for the < Gyujung Seven Wu Controversy > education.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-10-12 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of CheongRam Korean Language Educatiln -> Journal of CheongRam Korean Language Education | KCI등재 |
2017-05-18 | 학회명변경 | 영문명 : Journal Of Cheongram Korean Language Education -> Cheongram Korean Language Education Association | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.07 | 1.07 | 1.17 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.04 | 1.04 | 1.728 | 0.18 |
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