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    친환경 농산물을 활용한 학교급식의 선택속성이 만족도와 고객시민행동에 미치는 영향 : 광주 지역 학생의 관심도를 중심으로 = The Effect of Selective Attributes of School Foodservice Using Eco-Friendly Agricultural Products on Satisfaction and Customer Citizenship Behavior

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    국문초록


    친환경 농산물을 활용한 학교급식의 선택속성이 만족도와 고객시민행동에 미치는 영향
    - 광주 지역 학생의 관심도를 중심으로 -

    김 덕 인
    지도교수 : 박 광 현
    남부대학교 일반대학원
    외식조리경영학과

    본 연구는 광주지역 친환경 학교급식으로 식사하는 학생들을 중심으로 친환경 학교급식 선택속성이 만족도와 고객시민행동에 미치는 영향관계, 만족도가 고객시민행동에 미치는 영향관계를 분석하고, 관심도가 선택속성과 만족도 사이, 선택속성과 고객시민행동 사이에 조절효과를 측정하여 연구가설을 검증하고, 연구결과를 이끌어 내었다.
    연구가설 검증 및 연구결과를 이끌어 내기 위해 광주지역 친환경 학교급식으로 식사하는 학생들을 중심으로 550부의 설문지를 배포하여 이 중 490부(89.0%)를 회수하여 반복된 답변체크, 이중응답 등 부적절한 설문지를 제외한 468부(85.0%)를 코딩하여 실증분석에 이용하였다.
    본 연구 결과에 대한 요약 및 정리하면 다음과 같다. 먼저 연구 대상자의 인구통계학적 특성과 인식도 빈도분석 사항으로 총 표본 468명이다. 표본의 인구통계학적 특성을 살펴보면, 1학년 170명(26.8%), 2학년 202명(31.9%), 3학년 96명(15.1%)이고, 남자가 320명(68.4%), 여자가 148명(31.6%)이었다.
    표본의 인식도 특성을 살펴보면, 채소를 키워본 경험은 그렇다 276명(59.0%), 아니다 192명(41.0%)이고, 화학비료 인식은 잘 알고 있음 77명(16.5%), 알고 있음 146명(31.2%), 모름 245명(52.4%)이고, 농약 인식은 잘 알고 있음 99명(21.2%), 알고 있음 216명(46.2%), 모름 153명(31.7%)이고, 친환경 농산물 인식은 잘 알고 있음 132명(28.2%), 알고 있음 246명(52.6%), 모름 90명(19.2%)이고, 친환경 학교급식 인지는 잘 알고 있음 116명(24.8%), 알고 있음 192명(41.0%), 모름 160명(34.2%)이었다.
    친환경 학교급식 인지 채널은 학교식단표(가정 통신문) 366명(78.2%), 학교 홈 페이지 19명(4.1%), 가족, 친구, 선생님 45명(9.6%), TV, 신문, 뉴스 38명(8.1%)이고, 친환경 학교급식의 필요성은 그렇다 416명(88.9%), 아니다 52명(11.1%)이고, 친환경 학교급식이 필요한 이유는 성장에 도움 145명(31.0%), 건강증진 76명(16.2%), 안전한 급식 200명(42.7%), 식재료의 품질 47명(10.0%)이고, 환경보호에 도움은 매우 그렇다 147명(31.4%), 그렇다 207명(44.2%), 보통이다 96명(20.5%), 그렇지 않다 13명(2.8%), 매우 그렇지 않다 5명(1.1%)이었다.
    친환경 농가 방문경험은 예 178명(38.0%), 아니다 290명(62.0%)이고, 친환경 농가 방문계획은 있음 178명(38.0%), 없음 290명(62.0%)이고, 친환경 방문 시기는 땅 고르는 시기 52명(11.1%), 씨 뿌리는 시기 63명(13.5%), 수확시기 102명(21.8%), 출하시기 15명(3.2%), 연중 언제나 236명(50.4%)이었다.
    가설 1 친환경 학교급식의 선택속성(건강한 환경, 안정성, 충족성)은 만족도에 미치는 영향을 분석한 결과는 다음과 같다.
    첫째, 건강한 환경의 비표준화계수 값 .040로 나타났으며, t=.742, p=.458로 분석되어 정(+)의 영향관계는 있지만 통계적 유의수준(p<0.05)에 부적합하여 기각되었다.
    둘째, 안전성의 비표준화계수 값 .269로 나타났으며, t=5.459, p=.000로 분석되어 정(+)의 영향관계는 있으며 통계적 유의수준(p<0.05)에 적합하여 채택되었다.
    셋째, 충족성의 비표준화계수 값 .289로 나타났으며, t=6.914, p=.000로 분석되어 정(+)의 영향관계가 있으며 통계적 유의수준(p<0.05)에 적합하여 채택되었다.
    가설 2 친환경 학교급식의 선택속성(건강한 환경, 안정성, 충족성)은 고객시민행동에 미치는 영향을 분석한 결과는 다음과 같다.
    첫째, 건강한 환경의 비표준화계수 값은 .098이고, t=1.612, p=.108로 분석되어 정(+)의 영향관계가 있지만 통계적 유의수준(p<0.05)에 부적합하여 기각되었다.
    둘째, 안전성의 비표준화계수 값 .172로 나타났으며, t=3.095, p=.002로 분석되어 정(+)의 영향관계가 있으며 통계적 유의수준(p<0.05)에 적합하여 채택되었다.
    셋째, 충족성의 비표준화계수 값 .024로 나타났으며, t=.516, p=.606로 분석되어 정(+)의 영향관계는 있지만 통계적 유의수준(p<0.05)에 부적합하여 기각되었다.
    가설 3 만족도는 고객시민행동에 미치는 영향을 분석한 결과는 다음과 같다.
    만족도의 비표준화계수 값 .148로 나타났으며, t=3.152, p=.002로 분석되어 정(+)의 영향관계가 있으며 통계적 유의수준(p<0.05)에 적합하여 채택되었다.
    가설 4 관심도는 친환경 학교급식 선택속성(건강한 환경, 안전성, 충족성)과 만족도 간의 조절효과를 분석한 결과는 다음과 같다.
    H4-1 : 관심도는 친환경 학교급식 선택속성(건강한 환경)과 만족도 간의 조절효과를 분석한 결과, 건강한 환경은 조절효과가 없는 것으로 나타났다.
    H4-2 : 관심도는 친환경 학교급식 선택속성(안정성)과 만족도 간의 조절효과를 분석한 결과, 안전성은 조절효과가 있다고 판단할 수 있다.
    H4-3 : 관심도는 친환경 학교급식 선택속성(충족성)과 만족도 간의 조절효과를 분석한 결과, 충족성은 조절효과가 없는 것으로 나타났다.
    가설 5 관심도는 친환경 학교급식 선택속성(건강한 환경, 안정성, 충족성)과 고객시민행동 간의 조절효과를 분석한 결과는 다음과 같다.
    H5-1 : 관심도는 친환경 학교급식 선택속성(건강한 환경)과 고객시민행동 간의 조절효과를 분석한 결과, 건강한 환경은 조절효과가 없는 것으로 나타났다.
    H5-2 : 관심도는 친환경 학교급식 선택속성(안정성)과 고객시민행동 간의 조절효과를 분석한 결과, 건강한 환경은 조절효과가 없는 것으로 나타났다.
    H5-3 : 관심도는 친환경 학교급식 선택속성(충족성)과 고객시민행동 간의 조절효과를 분석한 결과, 건강한 환경은 조절효과가 없는 것으로 나타났다.

    더보기
    • 목 차
    • 목차 ⅰ
    • 표 목차 ⅴ
    • 그림목차 ⅵ
    • 국문초록 ⅶ
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 문제의 제기 및 연구의 목적 1
    • 가. 문제의 제기 1
    • 나. 연구의 목적 5
    • 2. 연구의 방법 및 범위 7
    • 가. 연구의 방법 7
    • 나. 연구의 범위 9
    • 다. 연구의 흐름도 10
    • Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 11
    • 1. 친환경 농산물에 관한 이론 11
    • 가. 친환경 농산물의 개념 및 특성 11
    • 나. 친환경 농산물 선행연구 15
    • 다. 친환경 농산물 품질인증 농가 및 면적 16
    • 2. 학교급식에 관한 이론 16
    • 가. 학교급식의 개념 16
    • 나. 학교급식의 목적 16
    • 다. 외국의 학교급식의 역사 16
    • 라. 우리나라 학교급식의 역사 17
    • 마. 학교급식에서 친환경농산물의 사용추이 17
    • 바. 학교급식에 대한 선행연구 19
    • 3. 친환경 학교급식에 관한 이론 20
    • 가. 친환경 학교급식의 의의 20
    • 나. 친환경 학교급식의 개념 및 특성 20
    • 다. 광주광역시 친환경 학교급식 21
    • 라. 학교급식에서 친환경농산물 구입방법 22
    • 1) 공개입찰을 통해 구입하는 방법 22
    • 2) 급식지원센터를 이용하는 방법 22
    • 4. 친환경 학교급식에 대한 인식도 25
    • 가. 인식도의 개념 및 특성 24
    • 나. 인식도 선행연구 26
    • 5. 친환경 학교급식에 대한 선택속성 33
    • 가. 선택속성의 개념 및 특성 33
    • 나. 선택속성의 선행연구 35
    • 6 친환경 학교급식 만족도 37
    • 가. 만족도의 개념 및 특성 37
    • 나. 만족도 선행연구 38
    • 7. 친환경 학교급식 고객시민행동 45
    • 가. 고객시민행동의 개념 및 특성 45
    • 나. 고객시민행동 선행연구 47
    • 8. 친환경 학교급식 관심도 51
    • 가. 관심도의 개념 및 특성 51
    • 나. 관심도 선행연구 50
    • Ⅲ. 연구 설계 55
    • 1. 연구의 모형 및 가설설정 55
    • 가. 연구의 모형 55
    • 나. 연구의 가설 56
    • 2. 조사 설계 64
    • 가. 변수의 조작적 정의 64
    • 1) 친환경 학교급식의 선택속성 64
    • 2) 친환경 학교급식 만족도 65
    • 3) 친환경 학교급식 고객시민행동 66
    • 4) 친환경 학교급식 관심도 66
    • 나. 설문지 구성 67
    • 다. 조사대상 및 분석방법 68
    • 1) 표본설계 68
    • 2) 자료의 분석방법 70
    • IV. 실증분석 결과 72
    • 1. 표본의 일반적 특성 및 기술 통계량 72
    • 2. 구성개념의 타당성 및 신뢰성 검증 75
    • 가. 선택속성에 대한 요인분석과 신뢰도 분석 75
    • 나. 만족도에 대한 요인분석과 신뢰도 분석 78
    • 다. 고객시민행동에 대한 요인분석과 신뢰도 분석 79
    • 라. 관심도에 대한 요인분석과 신뢰도 분석 80
    • 3. 구성개념 간 상관관계 분석 81
    • 4. 연구모형 가설의 검증 82
    • 가. 선택속성이 만족도에 미치는 영향분석 82
    • 나. 선택속성이 고객시민행동에 미치는 영향분석 83
    • 다. 만족도가 고객시민행동에 미치는 영향분석 84
    • 5. 가설검증 결과요약 85
    • 6. 연구모형 가설의 검증(관심도의 조절효과) 86
    • 가. 선택속성과 만족도 사이의 관심도 조절효과 86
    • 나. 선택속성과 고객시민행동 사이의 관심도 조절효과 89
    • 7. 가설검증 결과요약(관심도의 조절효과) 93
    • V. 결론 및 시사점 94
    • 1. 연구의 결과 요약 94
    • 2. 연구의 시사점 99
    • 가. 학문적 시사점 99
    • 나. 실무적 시사점 100
    • 3. 연구의 한계점 및 향후 연구방향 102
    • 참고문헌 104
    • ABSTRACT 129
    • 설문지 133
    더보기
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    • 178 김세희, 이형룡, "호텔직원이 지각한 Workplace fun, 브랜드 몰입, 브랜드 시민 행동 간의 구조적 관계: 직무만족의 매개효과를 중심으로", 관광연구 34(1), 225-44, 2019
    • 179 정승호, "강선아, 이수범 티(Tea)전문점 선택속성의 중요도-만족도 분석에 관 한 연구 : 티(Tea) 소비자 유형별 비교를 중심으로", 외식경영연구, 19(2), 101-119, 2016
    • 180 장세인, "단체급식 메뉴선택속성에 따른 메뉴신뢰유형이 급식만족도에 미치 는 영향. 석사학위논문. 숙명여자대학교 대학원", 서울, 2017
    • 181 이나리, 이나리, "친환경 급식에 대한 대구지역 초등학교 학생 및 학부모의 인식도 및 만족도. 석사학위논문. 경북대학교 교육대학원", 대구, 2012
    • 182 채윤희, "친환경농산물 이용 학교급식에 대한 중학생의 인식, 만족도 및 요구 도 조사. 석사학위논문. 한양대학교 교육대학원", 서울, 2013
    • 183 김수란, "어린이집 보육교사의 건강관심도와 식습관이 영유아 식생활 지도 에 미치는 영향. 석사학위논문. 연세대학교 대학원", 서울, 2019
    • 184 YANG SIFAN, "한국과 중국 대학생들의 인터넷 1인 먹방 이용과 일상생활 변화에 관한 비교 연구. 석사학위논문. 부경대학교 대학원", 부산, 2019
    • 185 이미정, "경기도 지역 학교급식을 위한 전처리가공 및 신선편이 채소류의 이용 타당성 분석. 박사학위논문. 단국대학교 대학원", 용인, 2008
    • 186 김혜경, "서울지역 일부 중학생의 학교급식 친환경 농산물에 대한 인식 및 급 식만족도. 석사학위논문. 국민대학교 교육대학원", 서울, 2014
    • 187 윤성준, 정원식, "지각된 기업 및 고객시민행동이 윤리적 기업태도와 윤리적 소비에 미치는 영향 : 주관적 규범의 조절효과를 중심으로", 기업경영연구, 68(0), 27-51, 2016
    • 188 김윤희, "충남지역 일부 학교급식 영양(교)사들의 친환경 농산물 사용 실태 및 인식조사. 석사학위논문. 충남대학교 교육대학원", 대전, 2010
    • 189 서환석, "친환경농업의 생산조직 참여요인, 시장세분화 및 정책분석 : 충남지 역을 중심으로. 박사학위논문. 동국대학교 대학원", 서울, 2019
    • 190 이선일, "HMR 소비자의 계획된 자기결정행동이 제품구매행동과 만족도간 의 구조적 관계 분석. 박사학위논문. 경기대학교 대학원", 수원, 2018
    • 191 정다은, "미술관서비스품질이 관람만족도에 미치는 영향에 관한 연구 : 관 람객관심도를 조절변수로. 석사학위논문. 중앙대학교", 서울, 2018
    • 192 최영길, "친환경농산물에 대한 인식 및 구매행태에 관한 연구 : 충남지역 주부 들을 중심으로. 석사학위논문. 공주대학교 대학원", 공주, 2015
    • 193 김용완, "특급호텔 뷔페식당 가격정보메시지의 효과지각과 고객의 가격 지각 에 미치는 연구. 박사학위논문. 세종대학교 대학원", 서울, 2004
    • 194 안선정, "수도권 일부지역 학교급식에서의 친환경 농산물사용에 관한 연구 : 영양 교사의 친환경 농산물에 대한 중요도와 만족도", 한국외식산업학회지, 16(1), 31-51, 2012
    • 195 신효주, "친환경농산물을 이용한 학교급식에 대한 경기 일부 중학생의 인식도 및 식생활 조사. 석사학위논문. 수원대학교 대학원", 수원, 2019
    • 196 임희랑, "계획행동이론을 활용한 외식소비자의 친환경농산물 건강메뉴 구매 의도에 관한 연구. 박사학위논문, 경성대학교 대학원", 부산, 2015
    • 197 김민영, "초등학생의 학교 보건 수업에 대한 관심도와 만족도 : 인천지역 초 등학교를 중심으로. 석사학위논문. 경기대학교 대학원", 수원, 2017
    • 198 최은영, "개인의 조직정치행동과 조직시민행동이 조직 내 개인의 만족도 인 식에 미치는 영향. 석사학위논문. 성균관대학교 대학원", 서울, 2016
    • 199 문명우, "실험적 집행으로서의 공공급식 : 광주광역시 남구 학교급식지원센 터의 사례 연구. 석사학위논문. 전남대학교 정책대학원", 광주, 2017
    • 200 이효진, "외식산업 종사자 자기개발 욕구가 조직몰입 및 직무성과에 미치는 영향. 석사학위논문. 석사학위논문. 한성대학교 대학원", 서울, 2019
    • 201 구윤희, 노기영, "지역 기반 건강 캠페인이 시민 행동에 미치는 영향 연구 캠 페인 참여와 만족도, 지각된 동기와 캠페인 동일시를 중심으로", 홍보학 연 구, 22(3), 132-157, 2018
    • 202 윤서윤, "충북지역 학교급식 영양(교)사의 친환경농산물 사용실태와 인식도 및 만족도 조사. 석사학위논문. 공주대학교 교육대학원", 공주, 2019
    • 203 김앵두, "학교급식 친환경농축산물 사용에 대한 고등학생의 식품안전 인식 및 지식 요구도 분석. 석사학위논문. 경북대학교 대학원", 대구, 2016
    • 204 정사강, "미디어의 전통 쓰기와 한국 전통식문화 담론 : 2008-2016년 KBS 다큐멘터리를 중심으로. 박사학위논문. 이화여자대학교 대학원", 서울, 2016
    • 205 전미연, "충북지역 학교급식 영양(교)사의 친환경식재료에 대한 사용 실태, 인 식 및 만족도 조사. 석사학위논문. 충북대학교 대학원", 청주, 2017
    • 206 주지원, "기업사회봉사활동에 있어 직원의 참여 동기와 조직시민행동이 만 족도에 미치는 영향. 석사학위논문. 성균관대학교 대학원", 서울, 2016
    • 207 전상민, "단독가구의 가정간편식 선택속성 만족도가 구입행동 변화와 식생활 만족도에 미치는 영향 : 다인가구와의 비교를 중심으로", 소비자정책교육연 구, 12(3), 143-165, 2016
    • 208 고경선, "전남지역 학교급식에 이용되는 친환경농산물에 대한 학부모의 인식 및 만족도 조사. 석사학위논문. 목포대학교 교육대학원", 목포, 2010
    • 209 김지웅, "친환경농산물에 대한 소비자지식, 소비자태도가 친환경농산물 구 매행동에 미치는 영향. 석사학위논문. 울산대학교 대학원", 울산, 2010
    • 210 김현동, "불고기 한식레스토랑의 선택속성이 고객만족도 및 재방문의도, 추 천의도에 미치는 영향. 석사학위논문. 경기대학교 대학원", 수원, 2018
    • 211 이주영, "친환경농산물을 이용하는 학교급식에 대한 초등학생의 인식, 만족도 및 요구도 조사. 석사학위논문. 성신여자대학교 대학원", 서울, 2011
    • 212 최유정, "평택시 거주 미국여성의 외모관심도가 네일 서비스구매행동 및 추 구혜택에 미치는 영향. 석사학위논문. 단국대학교 대학원", 서울, 2017
    • 213 최혜연, "광주지역 중, 고등 학교급식에 있어서 친환경농산물에 대한 이용실태 와 만족도 분석. 석사학위논문. 조선대학교 교육대학원", 광주, 2007
    • 214 김형근, "‘친환경 무상급식’ 정책의 공공적 성과 분석 - 울산광역시 북구의 사례를 중심으로-. 석사학위논문. 울산대학교 정책대학원", 울산, 2013
    • 215 박안순, "아동요리 프로그램의 교육서비스품질이 영역별교육, 교육만족 및 장기지향성에 관한 연구. 석사학위논문. 남부대학교 대학원", 광주, 2018
    • 216 이현직, "학교단체급식 운영의 문제점 및 개선방안에 관한 연구 : 김포지역 중․고등학교를 중심으로. 박사학위논문. 명지대학교 대학원", 서울, 2018
    • 217 이윤화, "식생활 단원 내 식문화 영역의 필요성에 대한 연구 : 중학교 1학년 식생활 단위를 중심으로. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원", 서울, 2002
    • 218 권은혁, "친환경 농산물에 대한 소비자 가치관이 소비자 의식적 변수와 행동의 도에 미치는 영향. 박사학위논문. 가톨릭 관동대학교 대학원", 강릉, 2016
    • 219 장선미, "친환경농산물에 대한 학교영양사의 인식 및 만족도 조사 : 서울․경 기 일부지역 중심으로. 석사학위논문. 수원대학교 교육대학원", 수원, 2007
    • 220 김호석, "친환경식품 선택 동기가 소비자 태도 및 구매의도에 미치는 영향: 신 뢰의 조절효과를 중심으로. 박사학위논문. 세종대학교 대학원", 서울, 2012
    • 221 강정희, "한 중 일 여성들의 헤어스타일 관심도와 가발착용 인식에 따른 자 아효능감, 만족도 및 구매의도, 박사학위논문. 원광대학교 대학원", 익산, 2018
    • 222 윤연주, "경기도 일부지역 학교급식에서의 친환경농산물 이용에 따른 영양 (교)사의 인지도 및 만족도. 석사학위논문. 단국대학교 교육대학원", 용인, 2010
    • 223 홍성진, "외식업체 O2O서비스 특성이 고객 행동의도에 미치는 영향 : 메뉴 선택속성의 조절효과를 중심으로. 석사학위논문. 청운대학교 대학원", 홍성, 2019
    • 224 이제혁, 이지영, "충남지역 학교급식 조리종사원의 직무 실태와 직무 이해도, 수행도 및 직무만족도 : 학교 형태 및 직위에 따른 비교 분석을 중심으로", 한국식품영양학회지, 32(3), 236-245, 2019
    • 225 김도윤, "식생활 라이프스타일 유형이 구매만족도에 미치는 영향 : 편의식 선택속성의 매개효과를 중심으로. 박사학위논문. 호서대학교 대학원", 천안, 2018
    • 226 김호, 이상윤, "친환경 학교급식지원센터가 친환경 농가에게 미치는 사회․경 제적 영향에 대한 분석 : 충남 3개 시․군 학교급식지원센터를 중심으로", 한 국유기농업학회지, 25(3), 523-536, 2017
    • 227 김민, "웰빙 라이프 스타일이 친환경 식자재에 대한 가치지각, 관심도 및 구매 행동에 미치는 영향. 석사학위논문. 경주대학교 산업경영대학원", 경주, 2009
    • 228 신성룡, "향토음식의 선택속성에 따른 고객만족도에 미치는 영향 연구 : 2018 평창 동계올림픽특구를 중심으로. 석사학위논문. 경기대학교 대학원", 수원, 2017
    • 229 안예서, "호텔 선택속성이 지각된 가치, 브랜드 태도 및 브랜드 충성도에 미 치는 영향 : 특 1급 호텔 중심으로. 석사학위논문. 경기대학교 대학원", 수원, 2019
    • 230 김미송, "친환경농산물 선택기준이 구매의도에 미치는 영향 : 소비자 태도와 신뢰의 매개조절효과를 중심으로. 박사학위논문. 안양대학교 대학원", 안양, 2013
    • 231 윤미나, "친환경농산물을 이용한 학교급식에 대한 학교 영양사의 인식 및 만 족도 조사 : 경남지역을 중심으로. 석사학위논문. 인제대학교 대학원", 김해, 2010
    • 232 문경혜, "경기 일부지역 중학생들의 영양지식수준 및 조리 관심도가 식습관 과 학교급식 만족도에 미치는 영향. 석사학위논문. 중앙대학교 대학원", 서울, 2016
    • 233 한순임, "친환경농산물 이미지가 품질, 지각된 가치 및 구매의도에 미치는 영 향에 관한 연구 : 신뢰의 조절효과. 박사학위논문. 경성대학교 대학원", 부산, 2019
    • 234 이창복, "크루즈 선택속성이 감정 상태를 매개로 만족과 불만족에 미치는 영향연구 : 3요인 모델(TFM)을 중심으로. 박사학위논문. 경희대학교 대학 원", 서울, 2019
    • 235 최보윤, "고객이 지각한 단체급식 식당선택속성의 중요도, 만족도 차이가 재방문의도 및 전환의도에 미치는 영향. 석사학위논문. 세종대학교 대학원", 서울, 2015
    • 236 류영신, "무도도장의 인지된 사회적 책임과 서비스 품질이 고객만족과 장기 지향성에 미치는 영향에 관한 실증연구. 박사학위논문. 영남대학교 대학원", 대구, 2018
    • 237 우승배, "노조만족도와 노조신뢰가 조직시민행동, 조직몰입, 노조몰입에 미 치는 영향: 협력적 노사관계의 조절효과. 박사학위논문. 숭실대학교 대학원", 서울, 2015
    • 238 연재현, "백화점 갤러리 전시 서비스품질이 관람 만족도 및 기업성과에 미 치는 영향 : 관람객 관심도를 조절변수로. 석사학위논문. 중앙대학교 대학 원", 서울, 2019
    • 239 하천, "농촌관광 서비스품질이 관광객 만족도와 충성도에 미치는 영향 : 중 국 북경시 인근 농촌관광지를 중심으로. 석사학위논문. 경희대학교 대학원", 서울, 2016
    • 240 임동진, "HMR 편의점 도시락 선택속성이 고객만족도에 미치는 영 향: 가구유형과 브랜드 이미지의 조절효과를 중심으로. 박사학위논 문. 경주대학교 대학원", 경주, 2019
    • 241 마대운, "세일즈맨의 속성이 만족도와 재방문의도에 미치는 영향에 관한 연 구: 호텔 및 리조트 B2B 거래고객을 중심으로. 석사학위논문. 경희대학교 대학원", 서울, 2019
    • 242 안광진, "와인 속성이 브랜드 태도, 브랜드 사랑 및 브랜드 충성도에 미치는 영향 : 와인 관심도의 조절효과를 중심으로. 박사학위논문. 동의대학교 대 학원", 부산, 2016
    • 243 임해진, "친환경농산물의 구매영향요인이 재 구매 의도에 미치는 영향 : 자 녀를 통한 학교급식 간접경험 조절효과를 중심으로. 박사학위논문. 건국대학 교", 서울, 2014
    • 244 김경미, "학교급식의 위생관리 현황과 haccp 시스템을 적용한 위생관리 수행 수준분석 : 서울․경기․강원․충청지역을 중심으로. 박사학위논문. 동국대 학교", 서울, 2009
    • 245 고운실, "소비자의 소비성향에 따른 코스메슈티컬 구매결정요인에 관한 연 구: 뷰티관심도와 코스메슈티컬 인식 중심으로. 박사학위논문. 서경대학교 대학원", 서울, 2019
    • 246 김은진, "여행박람회의 엔터테인트 요소가 방문만족과 행동의도에 미치는 영향 : 2012 내 나라 여행 박람회 방문객 중심으로. 석사학위논문. 한양대 학교 대학원", 서울, 2012
    • 247 서혜정, "학교급식 친환경농산물 전체품목 사용에 대한 학부모의 인식 및 만족 도 조사 : 울산지역 초등학교를 중심으로. 석사학위논문. 울산대학교 교육대학 원", 울산, 2013
    • 248 안광열, "도심형 엔터테인먼트 공간(U E C)이 외식소비자의사결정과 만족 도에 미치는 영향 : 브랜드이미지와 신뢰를 조절변수로. 박사학위논문. 경 기대학교 대학원", 수원, 2018
    • 249 김권동, "오픈 키친 조리사의 비언어적 커뮤니케이션과 고객의 지각된 서비 스 품질, 감정반응, 고객만족, 재방문의도와의 관계. 박사학위논문. 동의대 학교 대학원", 부산, 2015
    • 250 양행선, "친환경 농식품의 인식이 재 구매 의도에 미치는 영향에 관한 연구 : 소비자의 라이프스타일의 조절역할을 중심으로. 박사학위논문. 경기대학교 일반대학원", 서울, 2011
    • 251 이현종, 최성환, "서비스 공정성이 고객 감정, 고객 만족도 및 고객 시민행동 (충성행동, 협력행동, 참여행동)에 미치는 영향에 관한 연구 : 패밀리 레스토 랑을 중심 중심으로", Journal of Hotel & Resort, 12(3), 447-470, 2013
    • 252 이윤지, "친유기농산물 소비자의 환경가치관과 지식이 구매의도에 미치는 영 향 : 위험인식 및 효과성 지각의 매개효과를 중심으로. 박사학위논문. 가천대 학교대학원", 성남, 2016
    • 253 진정희, "학교급식 영양교사와 영양사가 지각하는 역할 갈등, 자기효능감, 직무만족 및 직무몰입에 관하 연구 : 인천광역시를 중심으로. 박사학위논 문. 인하대학교 대학원", 인천, 2011
    • 254 이경미, "친환경농산물에 대한 건강관심도와 환경관심도가 소비자태도 및 구매의도에 미치는 영향에 관한 연구 : 가족 형태의 조절효과. 석사학위논 문. 경성대학교 대학원", 서울, 2016
    • 255 하태경, "온라인 서비스의 사용자 보안인식과 정보보안 제도가 개인정보 제 공의도에 미치는 영향 : 보안 관심도의 조절효과를 중심으로. 석사학위논 문. 한성대학교 대학원", 서울, 2019
    • 256 박정익, "크루즈관광객의 선상이벤트 참가동기가 정서적 관여도와 감정반 응, 고객시민행동 및 관계지향성에 미치는 영향에 미치는 영향. 박사학위 논문. 경기대학교 대학원", 수원, 2017
    • 257 김동균, "베이커리 이용 고객들의 점포 유형별 선택속성이 고객만족과 고객 충성도에 미치는 영향 연구 : 윈도우베이커리, 프랜차이즈베이커리 비교. 박사학위논문. 경주대학교 대학원", 경주, 2017
    • 258 이상윤, "학교급식지원센터에 대한 친환경농산물 생산자의 인식도와 사회․ 경제적 영향에 관한 연구 : 충남 3개 시․군 학교급식지원센터를 중심으로. 석사학위논문. 단국대학교 대학원", 용인, 2017
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                      학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                      1. 제 1 장 총칙

                        1. 제 1 조 (목적)

                          • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                        2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                          1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                          2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                          3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                        3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                          • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                        4. 제 4 조 (용어의 정의)

                          이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                          1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                          2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                          3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                          4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                          5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                          6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                          7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                      2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                        1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                          1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                          2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                            사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                            이나 서면으로 하여야 합니다.
                          3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                          4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                        2. 제 6 조 (이용신청)

                          1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                          2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                        3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                          1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                            1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                            2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                            3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                            4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                          2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                            1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                            2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                        4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                          이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                          1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                          2. ② 비밀번호
                          3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                          4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                          5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                      3. 제 3 장 서비스의 이용

                        1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                          • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                        2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                          1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                          2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                          3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                        3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                          1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                          2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                            1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                            2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                            3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                            4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                            5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                            6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                            7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                            8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                            9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                          3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                          4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                          5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                        4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                          1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                          2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                          3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                          4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                            1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                            2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                            3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                            4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                            5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                            6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                            7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                        5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                          1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                            1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                            2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                          2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                        6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                          1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                          2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                        7. 제 15 조 (개인정보보호)

                          1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                          2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                          3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                            1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                            2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                            3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                          4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                          5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                        8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                          1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                            1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                            2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                            3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                            4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                            5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                            6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                            7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                          2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                          3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                        9. 제 17 조 (광고의 게재)

                          교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                      4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                        1. 제 18 조 (이용요금)

                          1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                          2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                      5. 제 5 장 마일리지 정책

                        1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                          1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                          2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                      6. 제 6 장 저작권

                        1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                          서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                          1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
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                      7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                        1. 제 21 조 (이의신청금지)

                          이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                        2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                          이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                      8. 부칙

                        이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                      9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                        이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                      10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                        이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                      11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                        이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                      12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                        이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                      학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                      Ver 8.6 (2023년 1월 31일 ~ )

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                                 법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
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                      가. 파기절차
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                      정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                      정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 개인정보주체로서 다음과 같은 권리를 행사할 수 있습니다.
                      가. 권리 행사 항목 및 방법
                           - 권리 행사 항목: 개인정보 열람 요구, 오류 정정 요구, 삭제 요구, 처리정지 요구
                           - 권리 행사 방법: 개인정보 처리 방법에 관한 고시 별지 제8호(대리인의 경우 제11호) 서식에 따라
                            작성 후 서면, 전자우편, 모사전송(FAX), 전화, 인터넷(홈페이지 고객센터) 제출
                      나. 개인정보 열람 및 처리정지 요구는 「개인정보 보호법」 제35조 제5항, 제37조 제2항에 의하여
                            정보주체의 권리가 제한 될 수 있음
                      다. 개인정보의 정정 및 삭제 요구는 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는
                            그 삭제를 요구할 수 없음
                      라. RISS는 정보주체 권리에 따른 열람의 요구, 정정·삭제의 요구, 처리정지의 요구 시
                            열람 등 요구를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인함.
                      마. 정보주체의 권리행사 요구 거절 시 불복을 위한 이의제기 절차는 다음과 같습니다.
                           1) 해당 부서에서 열람 등 요구에 대한 연기 또는 거절 시 요구 받은 날로부터 10일 이내에 정당한 사유
                              및 이의제기 방법 등을 통지
                           2) 해당 부서에서 정보주체의 이의제기 신청 및 접수(서면, 유선, 이메일 등)하여 개인정보보호 담당자가
                              내용 확인
                           3) 개인정보관리책임자가 처리결과에 대한 최종 검토
                           4) 해당부서에서 정보주체에게 처리결과 통보
                      *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제1호] 개인정보 (열람, 정정·삭제, 처리정지) 요구서
                      *. [교육부 개인정보 보호지침 별지 제2호] 위임장
                      안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                      가. 내부관리계획의 수립 및 시행 : RISS의 내부관리계획 수립 및 시행은 한국교육학술정보원의 내부
                            관리 지침을 준수하여 시행.
                      나. 개인정보 취급 담당자의 최소화 및 교육
                           - 개인정보를 취급하는 분야별 담당자를 지정․운영
                           - 한국교육학술정보원의 내부 관리 지침에 따른 교육 실시
                      다. 개인정보에 대한 접근 제한
                           - 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여, 변경, 말소를 통하여
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