가상공간에서 청소년의 언어사용에 따른 심리사회적 특성 및 자기지각 연구 = (The) study on teenagers' Socio-psychololgical Traits and Self-perception in relation to their language use in the cyberspace
저자
발행사항
김해 : 인제대학교 교육대학원, 2003
학위논문사항
학위논문(석사)-- 인제대학교 교육대학원: 교육심리 및 상담전공 2003. 8
발행연도
2003
작성언어
한국어
주제어
KDC
334.9 판사항(4)
발행국(도시)
경상남도
형태사항
vi, 54p. : 삽도 ; 26cm
일반주기명
참고문헌: p. 43-45
소장기관
본 연구에서는 청소년들이 가상공간에서 사용하는 언어가 어떤 특성이 있으며, 가상공간에서 그런 언어를 사용하는 청소년들의 심리사회적 특성과는 어떤 상관관계가 있으며, 자신에 대한 자기지각 정도와는 어떤 관계가 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위한 연구문제는 다음과 같다.
첫째, 가상 공간에서 청소년이 사용하는 언어, 즉 줄임말 및 상감문자 사용 정도와 심리사회적 특성과는 어떠한 관계가 있는가?
둘째, 가상 공간에서 청소년이 사용하는 언어, 즉 줄임말 및 상감문자 사용 정도와 자기지각 정도와는 어떠한 관계가 있는가?
본 연구 대상은 경상남도 및 김해시에 소재한 남녀 공학 S중학교 2학년 남학생 2학급, 여학생 2학급, K고등학교 2학년 남학생 2학급, K여자고등학교 2학년 여학생 2학급을 선정하여, 총 320여명의 학생들을 대상으로 연구를 실시하였다.
검사도구로는 가상공간에서의 언어사용 실태를 알아보기 위해서 질문지를 사용하였고, 심리사회적 특성을 알아보기 위해 Achembach와 Edelbroke(1984)가 제작하고 오경자(1997)등이 번안하여 표준화한 '청소년 심리사회적 검사지(Youth Self Report)'를 사용하였다.
청소년들이 자신을 어떻게 이해하고 지각하고 있는지를 알아보기 위해 Susan Harter가 1985년에 개발하고 이춘재(1993) 등이 번안한 '자기지각 검사 (Self-Perception Profile)'를 사용하였다.
조사방법은 설문조사를 통한 양적인 방법을 이용하였으며, 결과처리를 위한 통계방법은 SAS 통계 프로그램으로 빈도와 비율을 산출하고, 차이 검증을 위하며 Chi-Square검증을, 평균 차이 검증을 위하여 일원변량분석을, 유의한 차이가 발견되었을 시 Duncan 사후 검증을 실시하였다.
이상의 과정을 통하여 얻어진 연구결과와 논의를 통해 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 가상 공간에서 청소년이 사용하는 언어, 즉 줄임말 및 상감문자 사용 정도와 심리사회적 특정과의 관계를 알아본 결과 사회성 결여, 주의집중, 사회적 위축 영역에서는 유의미한 차이가 있었다. 반면 청소년의 줄임말 및 상감문자 사용 정도에 대한 성별과 학년별 차이 검증은 통계상으로 의미가 없는 것으로 나타났으나, 남학생보다 여학생이, 고등학생보다 중학생이 더 많이 사용하는 것으로 나타났다.
둘째, 가상 공간에서 청소년이 사용하는 언어, 즉 줄임말 및 상감문자 사용 정도와 자기지각 정도와의 관계를 알아 본 결과 깊은 우정 영역에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.
즉 학업능력이나 사회적 수용, 자기 가치에 대한 인식보다 깊은 우정 관계를 우선하는 청소년일수록 가상공간에서 줄임말 및 상감문자 사용을 더 많이 하는 것으로 나타났다.
The aim of this research is to examine the characteristics of teenagers' language in the cyberspace, correlation between the characteristics and the teenagers' Socio-psychological traits or self-perception.
The questions for this research are following ;
First, what is the relation between the teenagers' language in the cyberspace, that is, the frequency in use of contractions(shortened words) or emoticons(or smiley) and their Socio-psychological traits?
Second, what is the relation between the frequency in use of contractions or emoticons and their self-perception?
The object of this study is about 320 students in total in Gim-hae Gyeongsangnam-do, including two classes of the second grade boys and girls each in S middle school, two classes of the second grade boys in K high school, and two classes of the second grade girls in K girls' high school.
Questionnaires are used to examine the teenagers' actual state of language usage in the cyberspace, and 'Youth Self Report,' which was produced by Achembach and Edelbroke(l984) and by Oh Gyeons Ja(1997), is used to examine teenagers' Socio-psychological traits. 'Self-perception profile,' which was devised by Susan Harter in 1985 and adapted by Lee Chun Jae(1993) etc.., to examine how teenagers percept themselves.
In this research we approach in quantitative method by posing a questionnaire and use SAS program to extract frequency and rates for results treatment, Chi-square to verify the differences, One-way Anova to verify the average differences. Also Duncan verification is conducted when any meaningful differences are found.
The results of the research elicited in this Whole process above are as follows ;
First, according to this survey of the relation between the teenagers' actual state of language usage in the cyberspace, that is, the frequency in use of contractions or emoticons and Socio-psychological traits, there found some meaningful differences in the areas of a lack of sociality, attentiveness, and contraction in social position. On the other hand, differences of students' sex or grade were not statistically meaningful in relation to the frequency in use of contractions or emoticons. However, comparatively speaking, boys were found to have the higher frequency than girls and middle school students were found to have the higher frequency than high school students.
second, the teenagers' actual state of language usage in the cyberspace that is, the frequency in use of contractions or emoticons and their self-perception were meaningfully related with friendship or intimacy more or less.
In short, this research shows that the closer friendship or intimacy, rather than scholastic achievement, social acceptance, or perception of self value, teenagers lay weight on, the higher fresut3ncu in use of contractions or emoticons they are prone to have in the cyberspace.
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