긍정적 착각과 방어기제가 대학생의 스트레스 대처방식에 미치는 영향 = The Effects of Positive Illusions and Defense Mechanisms on College Students' Stress Coping Style
저자
발행사항
서울 : 서울여자대학교 대학원, 2012
학위논문사항
학위논문(석사)-- 서울여자대학교 대학원 : 교육심리학과 2012. 8
발행연도
2012
작성언어
한국어
주제어
DDC
370.15 판사항(20)
발행국(도시)
서울
기타서명
The Effects of Positive Illusions and Defense Mechanisms on College Students' Stress Coping Style
형태사항
viii, 121 p ; 26cm.
일반주기명
지도교수:송미경
참고문헌: p. 83-106
소장기관
본 연구는 스트레스를 효과적으로 대처하는 데에 필요한 개인의 특성을 탐색하기 위하여, 긍정적 착각과 방어기제의 유형에 따라 스트레스 대처방식에 미치는 영향을 규명하였다. 이를 통하여, 대학생의 스트레스에 대한 심층적인 이해를 도모하고, 추후 상담 및 교육 장면에서 적극적인 대처방식의 촉진을 위한 개입 변인들을 제시하는 참고자료로 활용하는 데에 그 목적이 있다.
본 연구의 대상은 서울시에 소재한 5개 대학교에 재학 중인 총 410명의 대학생으로, 남자 172명(42%), 여자 238명(58%)이다. 본 연구는 Lazarus와 Folkman(1984)이 개발하고 김정희(1987)가 수정한 대처방식 척도, Lee, Park, Uhlemann(2002)이 선별하고 수정된 긍정적 착각 질문지(Positive Illusion Questionnaire: PIQ), Bond, Gardner, Christian, Sigal(1983)이 개발하고 조성호(1999)가 수정한 한국판 방어유형 질문지(Korea-Defense Style Questionnaire: K-DSQ)를 사용하였다. 수집한 자료를 분석하기 위하여 SPSS 19.0으로 통계처리를 하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 긍정적 착각의 세 가지 요인과 방어기제의 네 가지 하위유형 및 적극적 대처와 소극적 대처는 성별에 따른 유의한 차이가 없었다. 둘째, 긍정적 착각과 방어기제 및 스트레스 대처방식의 상관을 분석한 결과, 각각의 변인에 따라 다른 통계적으로 유의한 관계가 도출되었다. 셋째, 긍정적 착각은 적극적 대처방식의 통계적으로 유의한 예측변인으로 증명되었으며, 방어기제는 하위유형에 따라서 적극적 대처방식과 소극적 대처방식에 각각 다른 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 긍정적 착각과 적극적 대처방식의 관계에서 적응적 방어유형은 부분적으로 매개역할을 하였다.
본 연구의 의의는 다음과 같다. 첫째, 본 연구는 대학생의 적응을 증진시키기 위한 노력으로, 스트레스 대처방식에 긍정적인 영향을 미치는 개인의 특성을 실증적으로 탐색하였다는 점에서 의의를 찾을 수 있다. 둘째, 긍정적 착각과 방어기제가 스트레스 대처방식에 미치는 영향을 분석함으로써, 대학생의 강점에 초점을 맞추는 상담 및 교육 프로그램의 기초자료가 될 것이라고 기대한다.
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