RISS 처음 방문이세요?

RISS 처음 방문이세요?

닫기

RISS 처음 방문이세요?

전국 대학의 학술자원을 이용할 수 있는
대국민 서비스,
RISS에 오신것을 환영합니다.

RISS란?

RISS 개요

RISS(Research Information Sharing Service)는 전국 대학이 생산하고 보유하며 구독하는 학술자원을 공동으로 이용할 수 있도록 개방된 대국민 서비스입니다.

우리의 목표

RISS는 다음과 같은 목표를 가지고 서비스를 운영하고 있습니다.

  • - 국가학술연구정보 공유 시스템 구축을 통한 국가적 연구 경쟁력 강화
  • - 인적자원의 개발을 통한 차세대 산업동력 제고

RISS 자료

RISS에서는 다음과 같은 자료를 이용할 수 있습니다.

  • 2,291,160학위논문

  • 1,038,190음성논문

  • 6,304,375국내학술논문

  • 62,608,654해외학술논문

  • 184,584학술지

  • 12,523,772단행본

  • 167,166연구보고서 등

주제별 최신 인기논문

RISS에서는 '주제별 최신 인기논문'을 검색할 수 있습니다.

주제별 최신 인기논문

내추천논문

MYRISS > 내추천논문에서 키워드와 학술지를 등록하여 알림서비스를 받아 볼 수 있습니다.

관심서비스

RISS 이용권한

RISS 이용권한
비용 구분 서비스 구분 개인로그인 기관로그인 소셜로그인 무로그인
무료 학위/학술논문 이용가능 이용가능 이용가능 이용가능
해외전자자료 이용가능

※ 신분, 소속기관 IP에 따라 이용

이용가능 이용불가 이용불가
구독 비구독
24시간 이용 시간대별 이용
유료 국내학술논문 이용가능

※ 자료제공 업체페이지 로그인 후 이용

이용가능

※ 소속기관 구독자료 무료

이용가능

※ 자료제공 업체페이지 로그인 후 이용

이용가능

※ 자료제공 업체페이지 로그인 후 이용

문헌복사/도서대출 이용가능 이용불가 이용불가 이용불가
해외자료신청 이용가능 이용불가 이용불가 이용불가

내 추천논문 이용방법

MYRISS > 내추천논문에서 확인 가능합니다.

내 관심논문등록-MyRISS> 내 추천논문> 내 자료 추천 알림 설정

MyRISS내 추천논문내 자료 추천 알림 설정

1. 관심키워드

자주 쓰는 검색 키워드를 등록하여 최신 학위논문 및 국내학술논문을 확인 할 수 있습니다.

  • 1) 관심 키워드 등록
    내 관심논문등록-관심 키워드 등록
  • 2) 최신 학위논문 국내학술논문 확인
    최신 학위논문 국내 학술논문

2. 관심 학술지

자주 이용하는 학술지를 등록하여 최신 학술논문을 확인 할 수 있습니다.

  • 1) 내 관심논문관심학술지 등록

    내 관심논문등록-관심학술지 등록

    TIP : 최대 5개까지 등록, 30일까지 저장가능

  • 2) 최신 학술논문 확인
    내 관심논문등록-최신학술논문확인

즐겨 찾는 해외 DB를 등록할 수 있습니다.

자주 이용하는 학술지를 등록하여 최신 학술논문을 확인 할 수 있습니다.

해외내관심DB등록

RISS 자료 유형별 이용방법

RISS 자료 유형별 이용방법
자료유형명 안내
학위논문 학위취득을 위하여 제출된 석•박사 학위논문
학술논문 학술지에 투고된 논문
학술지 연구자의 학술논문을 게재한 잡지
단행본 한 권 한 권이 단독으로 간행되는 서적
연구보고서 연구결과를 보고하기 위해 제출하는 문서

1. 학위논문 : 원문보기 무료 이용

원문을 제공하지 않는 경우 복사신청

RISS 자료 유형별 이용방법-학위논문 RISS 자료 유형별 이용방법-학위논문

2. 국내 학술논문

무료, 유료, 기관내무료 이용

  • 1)   무료
    RISS 자료 유형별 이용방법-국내 학술논문(무료)
  • 2)   유료
    RISS 자료 유형별 이용방법-국내 학술논문(유료)
  • 3)   기관내 무료
    RISS 자료 유형별 이용방법-국내 학술논문(기관 내 무료)

3. 해외 학술논문

유료국내복사, 유료해외논문 구매대행, 무료국내복사 이용

  • - 국내 소장 있는 경우 : 복사/대출을 통한 유료이용

    - 국내소장이 없는 경우 : 복사/대출을 통한 해외논문 구매대행을 통한 유료이용

    RISS 자료 유형별 이용방법-해외 학술논문
  • - 외국 학술지 지원센터 소장 자료 : 복사서비스 무료 이용

    RISS 자료 유형별 이용방법-해외 학술논문

4. 학술지

권호정보를 통한 학술논문 확인 후 복사/대출 유료 이용

RISS 자료 유형별 이용방법-학술지 RISS 자료 유형별 이용방법-학술지

5. 단행본

복사/대출을 통한 유료 이용

RISS 자료 유형별 이용방법-단행본

6. 연구보고서

검색 후 연구보고서를 제공하는 페이지에서 무료 이용

RISS 자료 유형별 이용방법-연구보고서

복사/대출 이용방법

이용방법

소속기관 이용자

RISS 가입 → 도서관 담당자 승인 → 복사/대출신청 → 자료수령 → 비용지불

일반 이용자

RISS 가입 → 복사신청 및 결제 → 자료수령

국내자료신청

복사/대출 이용방법-국내자료신청
구분 소속기관이용자 일반이용자
복사 대출 복사
신청자료 학술지, 단행본 , 학위논문 단행본 학술지, 단행본 , 학위논문
발송방법 기관전송, 일반우편, 등기우편, 택배, 팩스 택배 등기우편, 택배
평균소요일수 1일~6일 2일~5일 2일~6일
신청비용 기본료 + 장당복사비 1건당 5,340원 기본료 4,670원부터
지불방법 후불 후불 선불
수령지 소속도서관 수령지 직접 기재
수령형태 인쇄물 실물도서 인쇄물
비고 선불 신청 가능 대출참여기관 이용자만 가능  

해외자료신청

복사/대출 이용방법-해외자료신청
구분 소속기관이용자 일반이용자
NII

일본대학소장자료

CALIS

중국대학소장자료

EDDS

해외논문구매대행

EDDS

해외논문구매대행

신청자료 학술지, 단행본 학술지, 단행본 , 학위논문 학술지, 단행본 , 학위논문
발송방법 Air-mail, EMS 기관전송 E-mail 직접전송
평균소요일수 7일~13일이상 3일~10일이상 3일~15일이상 3일~15일이상
신청비용 우편료(실비) + 장당복사비 기본료 + 장당복사비 기본료 6,000원~ 143,000원 기본료 6,000원~ 143,000원
지불방법 후불 후불 후불 선불
수령지 소속도서관 E-mail 직접전송
수령형태 인쇄물 파일 (pdf, tiff 등)
비고 NII참여기관 이용자만 가능 CALIS 참여기관 이용자만 가능 사서대행으로 신청  

해외전자정보 복사신청

해외전자정보 서비스에서 자료 검색 후 상세서지에서 복사신청

복사신청
복사신청

해외전자자료 이용방법

RISS 이용권한
이용자 구분 접속 방법 패키지 구독 여부 이용 방법
소속기관 이용자
(학교 소속)
① 교내 접속
② RISS 로그인
구독하는 경우 24시간 이용
구독하지 않는 경우 오후 4시부터 익일 오전 9시까지 이용

(*ASC, BSC 2종 오후 5시부터 / Onju, LAWnB 2종 오후 6시부터 익일 오전 9시까지 이용)

*예외* 구독 필수 DB

ScienceDirect, Wiley Online Library, JCR, O’Reilly Higher Education, PQDT Global

일반 이용자
(그 외)
① RISS 로그인 학술연구자 신분*

(대학생, 대학원생, 교수, 대학직원, 대학사서, 연구원)


* My RISS > 내정보 수정 > 소속기관/ 신분 등록 가능
- 24시간 무료 DB(23개 패키지) 이용 가능
- 시간대별(16시~09시) 무료 DB(17개 패키지) 이용 가능
학술연구자 신분이 아닌 경우
(일반회원, 공무원, 교사, 고등학생)
PAO, arXiv, CiNii, DOAJ, OAIster, Persée 이용 가능

※ 해외 이용자 및 소셜 로그인 한 경우 검색만 가능하며 원문열람은 제공되지 않습니다.

자료유형 안내

  • 소속기관이 구독하는 경우 : 24시간 무료로 로그인 후 원문보기 이용 가능
  • 소속기관이 구독하지 않을 경우 : 시간대별 무료로 서비스로 이용 가능
  • 소속기관이 없는 일반이용자 : OA(Open Access) 자료 이용 가능
자료유형
구분 내용
Academic Journals 연구자의 학술논문을 게재한 잡지
EBOOKs 한 권씩 단독으로 간행되는 서적
Dissertations 학위취득을 위하여 제출된 석•박사 학위논문
Conference materials 학회에서 발행되는 학술 회의자료
Reviews 비평 및 평론
Reports 과제 및 기록물

1. Academic Journals : 연구자의 학술논문을 게재한 잡지로 권한에 따라 원문보기 이용 가능

로그인 전

[로그인 전]

로그인 후

[로그인 후]

2. EBOOKs : 전자책으로 출판사에서 인쇄페이지와 이용범위를 제한할 수 있음

ebook

3. Dissertations

DDOD(소속기관 등록), PQDT Global(구독기관)에 한하여 석, 박사 학위논문을 제공

DDOD

4. Conference Materials

학회에서 발행되는 학술 회의자료로 원문 확인 후 저장 및 인쇄 가능

Conference Materials

5. Reviews

비평 및 평론자료로 원문 확인 후 저장 및 인쇄 가능

Reviews

6. Reports : 과제 및 기록물

OA(Open Access) 자료 이용 시 일반이용자 이용가능

Reports

등재정보 안내

등재정보
등재구분 내용
SCI 미국 클래리베이트 애널리틱스(Clarivate Analytics)가 구축한 국제학술논문 데이터베이스로(Science Citation Index) 과학기술분야에 높게 평가된 학술지에 기재된 논문
SCIE SCI확장판 (Science Citation Index Expanded)
SSCI 사회과학논문 인용색인(Social Science Citation Index)
A&HCI 예술 및 인문과학 논문 인용색인(Arts and Humanities Citation Index)
ESCI 기본 요건을 갖추었으나 피인용 영향도가 충분하지 않아 SCIE, SSCI, A&HCI에 아직 등재되지 않은 학술지
SCOPUS 엘스비어(Elsevier)출판사에서 제공하는 데이터베이스로 인용정보를 제공
KCI 한국연구재단에서 운영하는 인용 색인 및 데이터 베이스
닫기
검색

상세검색

상세검색

추가
닫기

유아 문학 교육의 이론과 실제 : 누리과정 생활주제별 문학 활동

저자 : 이송은

발행사항 : 서울 : 창지사, 2013

발행연도 : 2013

작성언어 : 한국어

주제어 : 유아문학 ,문학교육 ,유아교육 ,누리과정 ,문학활동

DDC : 372.21 판사항(22)

자료형태 : 도서

발행국(도시) : 서울

서명/저자사항 : 유아 문학 교육의 이론과 실제 : 누리과정 생활주제별 문학 활동 / 이송은 지음

기타서명 : Children's literature education

판사항 : 개정판

형태사항 : 374 p. : 천연색삽화 ; 24 cm

일반주기명 : 부록: 1. 교사와 부모를 위한 책과 정보 사이트, 2. 누리과정 생활주제별 도서 목록
참고문헌: p. 338-342

소장기관 :

  • 가천대학교 중앙도서관
  • 경기과학기술대학교 도서관
  • 경기대학교 중앙도서관(수원캠퍼스)
  • 경남대학교 중앙도서관
  • 경성대학교 도서관
  • 경인교육대학교 도서관(경기캠퍼스)
  • 경인교육대학교 도서관(인천캠퍼스)
  • 고려대학교 도서관
  • 공주대학교 도서관
  • 국립중앙도서관
  • 국민대학교 성곡도서관
  • 나사렛대학교 도서관
  • 단국대학교 퇴계기념도서관(중앙도서관)
  • 대구가톨릭대학교 중앙도서관
  • 덕성여자대학교 도서관
  • 목포가톨릭대학교 도서관
  • 부경대학교 도서관
  • 서경대학교 중앙도서관
  • 서울대학교 중앙도서관
  • 서울한영대학교 도서관
  • 성균관대학교 중앙학술정보관
  • 성신여자대학교 도서관
  • 세한대학교 중앙도서관
  • 영남대학교 도서관
  • 위덕대학교 도서관
  • 인하대학교 도서관
  • 전남대학교 중앙도서관
  • 제주한라대학교 도서관
  • 중앙대학교 서울캠퍼스 학술정보원
  • 충북대학교 도서관
  • 충청대학교 도서관
  • 칼빈대학교 도서관
  • 한국성서대학교 도서관
  • 한림성심대학교 도서관
  • 소장기관 전체보기

서지정보 열기
    원문보기 복사/대출신청 내보내기 내책장담기 한글로보기
  • 목차
    • 목차
    • 머리말
    • 제1부 유아문학교육을 위한 이론적 기초
    • 제1장 아동문학의 이해 = 13
    • 1. 문학, 아동문학, 그리고 유아문학 = 13
    • 2. 유아문학의 교육적 가치 = 14
    • 제2장 아동문학의 역사 = 18
    • 1. 세계의 아동문학 = 18
    • 1) 19세기 이전의 아동문학 = 18
    • 2) 19세기 아동문학 = 19
    • 3) 20세기 아동문학, 그림책의 황금기 = 22
    • 4) 아동문학의 현재와 미래, 그리고 독자 = 26
    • 2. 한국 아동문학의 역사 = 29
    • 1) 아동문화운동 시대(1908∼1945) = 29
    • 2) 아동문학운동 시대(1945∼1976) = 31
    • 3) 아동문학 시대(1976∼현재) = 33
    • 제3장 아동 발달과 아동문학 = 50
    • 1. 인지 발달과 유아문학 = 50
    • 1) 감각운동기(0∼2세) = 51
    • 2) 전조작기(2∼7세) = 52
    • 3) 구체적 조작기(7∼11세) = 55
    • 2. 언어 발달과 유아문학 = 56
    • 1) 언어 발달에 따른 유아문학 = 56
    • 2) 문학이 언어 발달에 미치는 영향 = 59
    • 3. 사회ㆍ정서적 발달과 유아문학 = 60
    • 1) 사회ㆍ정서 발달과 유아문학 = 60
    • 2) 문학이 정서에 미치는 영향 = 63
    • 4. 영유아에게 있어서 책의 의미 = 67
    • 제4장 그림책 = 71
    • 1. 그림책의 정의 = 71
    • 2. 글과 그림의 관계 = 72
    • 3. 그림책의 특성 = 73
    • 1) 문학적 요소 = 77
    • 2) 미술적 요소 = 76
    • 3) 그림책 평가를 위한 기준 = 83
    • 제5장 유아문학의 장르 = 85
    • 1. 전래 동화 = 87
    • 1) 전래 동화의 개념 = 87
    • 2) 전래 동화의 특징 = 87
    • 3) 전래 동화의 가치 = 88
    • 4) 민담의 기원 = 89
    • 5) 전래 동화와 패러디 문학 = 90
    • 2. 전래 동요 = 90
    • 1) 전래 동요의 가치 = 90
    • 3. 동시 = 93
    • 1) 동시의 교육적 가치와 선정 기준 = 93
    • 2) 동시 낭송 기법 = 96
    • 3) 동시책 = 98
    • 4) 유아를 위한 동시 감상과 짓기 활동 = 98
    • 4. 환상동화 = 110
    • 1) 환상동화의 정의와 특성 = 110
    • 2) 환상동화의 교육적 가치와 평가 준거 = 111
    • 3) 환상동화의 유형 = 112
    • 5. 사실동화 = 114
    • 1) 사실동화의 정의와 특성 = 114
    • 2) 사실동화의 교육적 가치와 평가 준거 = 115
    • 3) 사실동화의 유형 = 115
    • 6. 전기 = 117
    • 7. 정보그림책 = 118
    • 1) 정보책의 평가 준거 = 119
    • 2) 주제별 정보그림책 = 120
    • 제6장 스토리텔링의 이해와 적용 = 124
    • 1. 스토리텔링의 이해 = 124
    • 2. 책 읽어 주기 = 125
    • 3. 읽기 유형 분류 = 126
    • 4. 기타 읽기 관련 이론 = 129
    • 1) 유아 지향적 말하기 및 읽기(child directed speech) = 129
    • 2) 구연(口演)식 읽기(storytelling) = 129
    • 3) 대화식 읽기(dialogic reading) = 130
    • 4) 몬테소리 언어교육의 발문 위계 = 130
    • 5) 읽기행동의 발달 단계 = 130
    • 6) 상호작용의 종류 = 131
    • 5. 스토리텔링 기초로서의 동화구연 = 132
    • 1) 화술의 기초 = 132
    • 2) 화술의 실제 = 135
    • 3) 동화구연 시연 = 140
    • 제7장 문학 활동을 위한 교수매체 = 145
    • 1. 유아문학 활동과 교수매체 = 145
    • 2. 교수매체의 종류 = 146
    • 1) 전통적인 교수매체의 종류 = 146
    • 제8장 다문화교육과 문학 활동 = 163
    • 1. 다문화교육의 이해 = 163
    • 1) 다문화사회와 다문화교육 = 163
    • 2) 문화접변 전략과 다문화주의 = 164
    • 2. 다문화가정의 문제 = 166
    • 3. 다문화이해교육 = 167
    • 1) 다문화이해교육의 목표 = 167
    • 2) 다문화이해교육의 내용 = 168
    • 3) 다문화이해교육 시 유의점 = 168
    • 4) 다문화교육의 교수 학습 단계 = 169
    • 4. 다문화이해교육과 아동문학 = 170
    • 5. 그림책을 활용한 다문화 수업 = 171
    • 1) 다문화그림책을 활용한 다문화 수업 = 171
    • 2) 일반 그림책을 이용한 다문화 수업 = 172
    • 제9장 교육과정과 문학 활동 = 175
    • 1. 영유아 교육과정과 문학 활동 = 175
    • 2. 표준보육과정과 누리과정의 의사소통 영역과 문학 활동 = 176
    • 1) 제3차 표준보육과정의 영아기 의사소통 영역 = 176
    • 2) 누리과정의 의사소통 영역 = 179
    • 제10장 그림책을 활용한 수업 설계 = 185
    • 1. 반응 중심 문학 활동 = 185
    • 2. 총체적 언어교육 = 185
    • 1) 총체적 언어 접근(whole language approach) = 187
    • 2) 총체적 언어 교육과 그림책 = 188
    • 3) 통합적 문학 활동 = 189
    • 3. 그림책을 활용한 수업 설계 = 190
    • 1) 통합 수업 계획안 = 190
    • 2) 단위 수업 계획안 = 191
    • 4. 교사의 역할 = 193
    • 1) 환경 제공자 = 193
    • 2) 상호작용자 및 파트너 = 193
    • 3) 경청, 감상하는 관객 = 193
    • 4) 활동 계획, 평가, 기록자 = 193
    • 5. 문학 활동을 위한 환경 구성 = 194
    • 1) 책 보기 영역 구성 원리 = 194
    • 2) 집단 감상을 위한 환경 구성 = 195
    • 3) 도서 선정 = 195
    • 제2부 유아문학교육의 실제
    • 1. 유치원/어린이집과 친구 = 199
    • 만 3세 유치원/어린이집이에요!「뚱땅 목수 아저씨」 = 200
    • 만 5세 친구를 찾아라「도깨비 귀」 = 204
    • 2. 나와 가족 = 209
    • 만 3세/만 4세 사랑 올림픽(부모참여 수업)『내가 아빠를 얼마나 사랑하는지 아세요?』 = 210
    • 만 5세 표정놀이「몽글몽글 따끔따끔」행복한 미술관『앤서니 브라운의 행복한 미술관』 = 218
    • 3. 우리 동네 = 221
    • 만 4세 나들이 가요「나들이 가요」 = 225
    • 만 5세 우리 동네에 숨겨진 선을 찾아요『사라진 그림』 = 226
    • 4. 동식물과 자연(궁금한 동식물) = 231
    • 만 3세 나비가 되어 보아요『분홍 애벌레 위글리』 = 232
    • 만 4세 앵무새 찾기『앵무새 열 마리』 = 236
    • 만 5세 강아지가 궁금해요『강아지가 태어났어요』 = 242
    • 5. 건강과 안전 = 245
    • 만 4세 봉구야 목욕하자 극놀이「봉구야, 목욕하자!」 = 246
    • 만 5세 알쏭달쏭 장보기『난 토마토 절대 안 먹어』 = 249
    • 6. 일과 도구 = 253
    • 만 3세 이건 막대가 아니야『이건 막대가 아니야』 = 254
    • 만 4세 통이 되어 보아요『통 통 무슨 통』 = 257
    • 만 5세 일과 도구『일과 도구』 = 260
    • 7. 교통기관 = 264
    • 만 3세 기찻길을 만들어요『칙칙폭폭 기찻길을 만들어요』 = 265
    • 만 4세
    • 기찻길을 만들어요『칙칙폭폭 기찻길을 만들어요』 = 265
    • 크리스마스 선물『크리스마스 선물』 = 268
    • 만 5세 빵빵 비켜 나세요『트럭』 = 271
    • 8. 우리나라 = 274
    • 만 4세 내가 좋아하는 글자를 찾아요『생각하는 ㄱ ㄴ ㄷ』 = 275
    • 만 5세
    • 보자기로 이야기를 만들어요『해님 달님』 = 279
    • '성씨가' 말놀이 짓기『우리 할아버지가 꼭 나만했을 때』 = 283
    • 9. 세계 여러 나라 = 286
    • 만 4세 맛있는 동그라미 놀이『맛있는 동그라미』 = 287
    • 만 5세 이야기 이야기『이야기 이야기』 = 290
    • 10. 환경과 생활 = 295
    • 만 3세 빗소리를 즐겨요『야, 비 온다』 = 296
    • 만 4세 비 오는 날 거리 모습 표현하기『노란 우산』 = 299
    • 만 5세
    • 바람돌이 구조대『바람은 말썽쟁이』 = 302
    • 사계절 바람이 되어 보아요「바람 이야기」(동시) = 305
    • 11. 봄ㆍ여름ㆍ가을ㆍ겨울 = 309
    • 꽃잎이 떨어져요『나비가 날아간다』 = 310
    • 무지개 꽃아 도와줄게『무지개 꽃이 피었어요』 = 314
    • 여름 비와 함께 놀아요『비가 오는 날에…』 = 320
    • 가을
    • 가을을 찾아보아요『가을아 어디 있니?』 = 323
    • 바빠요 바빠『바빠요 바빠』 = 327
    • 겨울
    • 뽀드득 놀이해요「겨울이 왔어요」 = 331
    • 겨울을 소리로 표현해요「겨울이 왔어요」 = 335
    • 참고문헌 = 338
    • 부록
    • 부록 1 교사와 부모를 위한 책과 정보 사이트 = 345
    • 부록 2 누리과정 생활주제별 도서 목록 = 350