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공부하는 방법을 알자

저자 : 대완도서출판사편집부

발행사항 : 서울: 대완도서출판사, 1991

발행연도 : 1991

작성언어 : 한국어

주제어 : 학습방법 ,공부하 ,방법 ,알자 ,우등생 ,비결

KDC : 373.4 판사항(3)

DDC : 371.394 판사항(19)

자료형태 : 도서

발행국(도시) : 서울

서명/저자사항 : 공부하는 방법을 알자 / [대완도서출판사]편집부 펴냄.

형태사항 : 258p.; 23cm.

총서사항 : 우등생이 되는 비결; 1

소장기관 :

  • 가천대학교 중앙도서관
  • 광주대학교 도서관
  • 국립중앙도서관
  • 대구예술대학교 도서관
  • 동서대학교 민석도서관
  • 백석문화대학교 도서관
  • 상명대학교 천안학술정보관
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  • 목차
    • 목차
    • 공부하는 방법을 알자 = 15
    • 공부벌레가 되는 학습 환경 = 16
    • 1. 책상과 의자는 자기 몸에 맞추어라 = 16
    • 2. 쾌적한 공부방의 조건 = 17
    • 싫은 과목 정복법 = 20
    • 1. 싫은 과목과 좋은 과목 = 20
    • 2. 싫어하는 원인을 먼저 알아야 한다 = 21
    • 3. 싫은 과목을 좋아지게 하는 방법 = 23
    • 기억력 증진법 = 28
    • 1. 기억력을 향상시키는 4조건 = 28
    • 2. 반복식 기억법 = 30
    • 3. 압축식 기억법 = 33
    • 4. 의미식 기억법 = 35
    • 5. 전능식 기억법 = 37
    • 6. 도해식 기억법 = 38
    • 7. 정리식 기억법 = 40
    • 8. 논리식 기억법 = 42
    • 두뇌를 개발하자 = 44
    • 1. 두뇌는 좋게 할 수 있다 = 44
    • 2. 무엇을 먹으면 좋을까 - 두뇌의 영양 = 46
    • 환경과 뇌의 작용 = 49
    • 1. 재능은 잠자고 있다 = 49
    • 2. 머리를 좋게 하는 환경 = 52
    • 수면과 학습 = 55
    • 1. 수면의 생리와 수험 공부 = 55
    • 2. 밤공부는 해롭다 = 56
    • 3. 피로 회복으로서의 수면 = 56
    • 4. 피로 회복으로서의 낮잠 = 58
    • 5. 잠을 미리 자 둘 수 없나 = 58
    • 6. 일찍 자고 일찍 일어나는 것과, 늦게 자고 늦게 일어나는 것 = 59
    • 7. 잠이 올 때는 충분히 자야 한다 = 59
    • 8. 잠 깨는 방법 = 60
    • 9. 불면증을 극복하는 법 = 61
    • 10. 불면증을 겁내지 말라 = 61
    • 수면 학습법 = 63
    • 1. 자면서도 공부할 수 있다 = 63
    • 2. 수면 학습법에 별 절차는 없다 = 64
    • 3. 수면 학습의 준비 단계 = 65
    • 4. 예습·복습은 수면 학습의 지름길 = 65
    • 오래 지속되는 기억술 = 68
    • 1. 끈질긴 것은 기억의 지름길이다 = 68
    • 2. 기억의 재생은 이틀 후가 최고다 = 69
    • 3. 기계적 암기는 재생의 암이다. = 70
    • 4. 어려운 것은 끝 부분에서 기억하라 = 70
    • 5. 함부로 시간을 소비해도 안 된다 = 71
    • 6. 양이 많을 때는 구분해서 기억하라 = 71
    • 7. 학습의 목표를 분명하게 정하라 = 72
    • 8. 결과의 피드백은 반드시 해 보자 = 73
    • 9. 암기했다 싶으면 자 버려라 = 74
    • 10. 높은 목표가 좋은 성적은 낳게 한다 = 74
    • 11. 의욕은 기억의 정착을 높인다 = 75
    • 강한 의지력을 기르자 = 76
    • 1. 분명 하루는 24시간이다 = 76
    • 2. 강한 의지로 목표와 싸워라 = 78
    • 3. 실행할 수 있는 계획표를 만들어라 = 80
    • 4. 집중력으로 밀도 있게 공부하라 = 81
    • 5. 컨디션 조절은 학습 능률과 직결된다 = 83
    • 의욕이 샘솟게 하자 = 86
    • 1. TV에 열중할 수 있다면 의욕도 있을 것이다 = 86
    • 2. 약간 신기한 것이 흥미를 일으킨다 = 87
    • 3. 달성 가능한 목표를 세워라 = 88
    • 4. 작은 성공이 커다란 의욕으로 성장한다 = 89
    • 5. 실패의 원인은 머리가 아니다 = 91
    • 6. 우등생일수록 정보를 중시하고 찾아 나선다 = 92
    • 7. 실력보다 약간 윗 수준의 문제에 도전하자 = 93
    • 8. 못하는 과목은 분산·분습 학습으로 도전하라 = 94
    • 9. 시험에 대한 공포에 짓눌려서는 안 된다 = 96
    • 각 과목 학습법 = 99
    • 영어 = 100
    • 1. 영어 학습은 예습이 가장 중요하다 = 100
    • 2. 학습 계획은 어떻게 세우는가 = 101
    • 1학년의 학습 계획 = 101
    • 2학년의 학습 계획 = 106
    • 3학년의 학습 계획 = 108
    • 3. 참고서·문제집의 선택 및 활용법 = 111
    • 수학 = 114
    • 1. 효과적인 예습 방법 = 114
    • 2. 효과적인 복습 방법 = 115
    • 3. 수업을 잘 받는 방법 = 117
    • 4. 노우트하는 방법 = 119
    • 5. 자습서는 사용해도 좋은가 = 122
    • 6. 수험 공부의 지름길 = 123
    • 7. 참고서·문제집의 선택 및 활용법 = 126
    • 국어 = 129
    • 1. 효과적인 예습 방법 = 129
    • 2. 효과적인 복습 방법 = 130
    • 3. 노우트하는 방법 = 130
    • 4. 사이드 리이더·교양 서적 = 131
    • 5. 어떻게 실력을 길러야 하나 = 133
    • 6. 실력이 없는 사람의 대책 = 134
    • 7. 참고서·문제집의 선택 및 활용법 = 135
    • 정치·경제 = 138
    • 1. 수업에서 문제점을 찾아라 = 138
    • 2. 노우트 작성법 = 139
    • 3. 시사 문제 학습 = 139
    • 4. 논술력을 강화하라 = 141
    • 세계사 = 142
    • 1. 일반적인 흐름을 파악하라 = 142
    • 2. 참고서·문제집의 활용법 = 143
    • 3. 효과적인 노우트 작성법 = 145
    • 지리 = 147
    • 1. 효과적인 기초 학습 = 147
    • 2. 노우트 작성법 = 148
    • 3. 효과적인 지리 학습법 = 149
    • 4. 문제집의 활용법 = 150
    • 지구 과학 = 152
    • 1. 효과적인 예습·복습 = 152
    • 2. 노우트 작성법 = 153
    • 3. 참고서·문제집의 활용 = 154
    • 물리 = 155
    • 1. 특히 여학생은 물리를 싫어한다 = 155
    • 2. 효과적인 학습법 = 157
    • 3. 노우트 작성법 = 158
    • 4. 어려운 곳의 공략법 = 159
    • 화학 = 160
    • 1. 화학의 특성과 요점 = 160
    • 2. 화학의 예습과 복습 = 162
    • 3. 노우트 작성법 = 163
    • 생물 = 164
    • 1. 참고서 활용이 필요하다 = 164
    • 2. 생물의 예습·복습법 = 165
    • 실력 향상 및 발휘법 = 167
    • 예습 - 수업 - 복습 트리오 작전 = 168
    • 1. 〔예습〕- 수업을 예상해서 포인트를 파악하라 = 168
    • 2. 〔수업〕- 순간순간이 항상 소중하다 = 170
    • 3. 〔복습〕- 잊기 전에 생각해 내자 = 172
    • 참고서·문제집 사용법 = 174
    • 1. 참고서의 패턴 = 174
    • 2. 참고서의 사용법 = 175
    • 3. 문제집의 패턴 = 177
    • 4. 문제집의 사용법 = 177
    • 암기 카아드 만들기 = 179
    • 1. 카아드 만들기 = 179
    • 2. 카아드의 활용법 = 180
    • 3. 카아드의 정리법 = 182
    • 시험 전후의 심신 조절 = 185
    • 1. 시험 전의 컨디션 조절 = 185
    • 2. 시험 전에 야행성을 주행성으로 = 187
    • 3. 시험 당일의 주의점 = 190
    • 당일치기의 요령 = 197
    • 1. 당일치기에도 요령은 있다 = 197
    • 시험을 잘 치는 비결 = 202
    • 1. 답안지엔 수험 번호·이름을 먼저 쓴다 = 202
    • 2. 포인트가 되는 곳에 밑줄을 쳐라 = 203
    • 3. 답안지를 쓸 때는 분명하게 쓴다 = 204
    • 4. 생각나지 않을 때는 나중에 = 205
    • 5. 도중에 잘못 썼으면 일부만 지워라 = 205
    • 6. 시간이 없을 때는 쉬운 문제만 = 206
    • 학습 능률을 올리는 생활 철칙 = 208
    • 학습 능률을 올리는 체조 = 214
    • 1. 식욕을 왕성하게 하려면 = 214
    • 2. 아침을 상쾌하게 맞이하려면 = 215
    • 3. 졸음을 쫓으려면 = 215
    • 4. 집중력을 기르려면 = 216
    • 5. 몸의 건강을 완전히 풀려면 = 217
    • 6. 직감력을 기르려면 = 218
    • 7. 머리 속을 개운하게 하려면 = 218
    • 8. 괜한 조바심을 없애려면 = 219
    • 9. 정신의 긴장을 풀려면 = 220
    • 10. 강한 의지를 기르려면 = 221
    • 11. 불면증을 없애려면 = 222
    • 종합적인 실력 발휘법 = 223
    • 1. 집중력을 길러라 = 223
    • 2. 불안·거리낌을 없애라 = 225
    • 3. 적당한 간격을 잡아라 = 226
    • 4. 시작하기 전에 집중력을 갖다 = 228
    • 5. 목표를 확고히 하라 = 230
    • 6. 휴식 시간을 넣어라 = 231
    • 7. 자기와의 투쟁을 계속하라 = 233
    • 진로·진학 가이드 = 235
    • 다양화 시대의 진로 문제 = 236
    • 1. 코오스는 각양 각색 = 236
    • 2. 무엇을 하고 싶은가가 문제 = 237
    • 3. 대졸은 모든 점에서 유리 = 238
    • 4. 정보화 사회와 대학 = 239
    • 지망 대학·학과 선택의 조건 = 243
    • 1. 후회 안할 결정을 하자 = 243
    • 2. 국립대냐 사립대냐 = 244
    • 3. 소질은 선천적인가 = 244
    • 4. 균형잡힌 종합적 재능 = 245
    • 진로 결정의 포인트 = 249
    • 1. 직업에 대한 적성 = 249
    • 2. 취미를 살려라 = 250
    • 3. 기분대로의 선택은 위험 = 250
    • 4. 성격에 맞는 직업을 = 251
    • 적성을 살리자 = 252
    • 1. 직업 적성과 그 조건 = 252
    • 2. 지적 능력과 적성 = 253
    • 3. 적성을 어떻게 발견하나 = 254
    • 4. 적성을 개발하는 방법 = 256
    • 5. 먼저 실력을 생각하라 = 257