빈곤부자가정 청소년에 대한 사례관리 적용의 효과성 연구 = (A) Study of effects of case management application on young adults from poor father-child family
빈곤부자가정 청소년에 대한 사례관리적용의 효과성 연구
본 연구의 목적은 빈곤부자가정이라는 환경에서 청소년이 경험할 수 있는 다양한 문제에 대한 사례연구를 실시하여 연구에서 도출된 욕구를 바탕으로 한 빈곤부자가정 청소년에 대한 사례관리 적용의 효과성 연구이다.
이러한 연구목적을 위해 설정된 연구과제는 다음과 같다.
첫째, 학교 내 빈곤부자가정 청소년의 개별적이고 다양한 욕구를 구체적이고 통합적으로 알아보기 위해 사례연구를 한다. 둘째, 사례연구를 통해 파악한 욕구들을 바탕으로 연구대상자가 임파워먼트 될 수 있는 사례관리서비스를 연구대상자에게 적용한다. 셋째, 빈곤부자가정 청소년에게 임파워먼트에 대한 사례관리 적용의 결과를 평가하여 효과성을 검증한다.
위와 같은 연구목적을 달성하기 위해 학교사회사업을 실시하고 있는 부산 G 중․고등학교의 학생 7명을 대상으로 사례연구를 실시하고, 연구에서 도출된 결과를 바탕으로 사례관리 개입 틀에 의거하여 개별적이고 체계적으로 사례관리를 적용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
사례연구를 실시한 결과 빈곤부자가정 청소년의 임파워먼트에 부정적 영향을 미치고 있는 개인적 요인과 환경적 요인을 발견할 수 있었다.
먼저, 개인적 요인으로 개인적 성향 및 성격, 개인적인 경험, 개별적 생활태도 및 동기를 들 수 있다. 이러한 개인적 요인은 자아존중감이나 독립심 등에 영향을 미칠 뿐 아니라 이렇게 형성된 가치관은 임파워먼트와 긴밀한 관계를 맺고 있어 중요한 변수로 나타났다.
환경적 요인으로는 가족구조, 경제적 빈곤, 학교환경을 들 수 있다. 빈곤과 가족의 구조적 결함은 빈곤부자가정 청소년들에게 일반학생들과 다른 생활을 안겨주었으며, 환경의 차이는 빈곤부자가정 청소년의 신체적․정서적 문제를 유발하는 경우도 있었다. 이러한 상황은 빈곤부자가정 청소년의 사회관계망 형성을 어렵게 만들고 스트레스 상황을 유발시키거나 환경에 대한 부정적 인식을 가지게 하여 결과적으로 임파워 할 수 없게 만들었다.
위와 같이 빈곤부자가정 청소년들의 임파워먼트에 부정적 영향을 미치는 요인들을 연구자는 해결해야 할 문제로 보고, 사례관리자로서 빈곤부자가정 청소년의 문제를 발굴하고 의도적인 개입을 통해 개별상담이나 집단 활동 하거나 지속적인 관심과 지지를 보여주어 대상자의 임파워먼트 변화를 유도하였다.
사례관리 적용의 효과성 검증은 자아정체감 척도, 자아존중감 척도, 임파워먼트 척도를 사용하여 사전․사후 검사를 실시하고 분석방법으로 Wilcoxon 검증을 사용하였다. 그 효과성을 검증한 결과 자아정체감과 임파워먼트는 유의미한 결과를 나타내어 사례관리 적용이 효과가 있음을 나타내었지만 자아존중감은 평균점수가 향상되었음에도 불구하고 유의미하지 않은 결과를 나타냈다. 그렇지만 전체적인 평균점수에서도 나타나듯이 자아존중감의 긍정적 변화를 볼 수 있었다. 사례관리 적용은 사례관리 과정별 개입에서 개인요인, 가족요인, 학교요인, 또래집단요인, 사회문화 요인 등의 문제들의 해결과 각 사례별 개별 목표달성이 이루어졌다.
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