신체상을 주제로 한 집단미술치료가 청소년의 신체상과 자아상에 미치는 효과 = (The) Effect of Group Art Therapy focused on Body-Image, on the Body-Image & the Self-Image of Adolescence
저자
발행사항
서울 : 서울여자대학교 특수치료전문대학원, 2006
학위논문사항
학위논문(석사) -- 서울여자대학교 특수치료전문대학원 , 표현예술치료학과 , 2006. 8
발행연도
2006
작성언어
한국어
주제어
KDC
512.5156 판사항(4)
발행국(도시)
서울
형태사항
vi, 62p. : 삽도 ; 26cm
일반주기명
참고문헌: p. 39-46
소장기관
본 연구에서는 신체상을 주제로 한 집단미술치료가 청소년의 신체상과 자아상에 미치는 영향을 알아보고자 하였다.
이러한 목적을 위해 서울시 관악구에 위치한 H 청소년 공부방에 다니는 중학교 1, 2, 3 학년 학생을 대상으로, 담당교사와 부모의 동의를 얻어 참여를 원하는 남․여 학생 16명을 선정하여 연구에 대한 오리엔테이션을 실시하였고, 자발적으로 참여를 원하는 8명을 치료집단으로, 나머지 8명을 통제집단으로 선정하였다. 이후 치료집단을 대상으로 2006년 1월 12일부터 2006년 4월 13일까지 주 1회 100분씩 총 12회기에 걸쳐 집단미술치료를 실시하였다.
본 연구를 위한 측정도구로 신체만족도, 신체존중감, 자아정체감 척도를 사용하였으며, 수집된 자료는 SPSS 프로그램을 사용하여 분석하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 신체상을 주제로 한 집단미술치료가 청소년의 신체상에 미치는 효과을 알아보기 위해 신체만족도와 신체존중감 향상에 효과가 있었는지 알아 본 결과, 집단미술치료 실시 후 치료집단의 신체만족도와 신체존중감이 유의미하게 향상되었다.
둘째, 신체상을 주제로 한 집단미술치료가 청소년의 자아상에 미치는 효과을 알아보기 위해 자아정체감 향상에 효과가 있었는지 알아 본 결과, 집단미술치료 실시 후 치료집단의 자아정체감이 유의미하게 향상되었다.
이상의 연구결과는 신체상을 주제로 한 집단미술치료가 청소년의 신체상과 자아상 형성에 긍정적인 영향을 주었음을 보여주는 것이다. 즉, 신체상을 주제로 한 집단미술치료는 청소년들에게 변화하고 있는 자신의 신체에 대해 집중하게 함으로써 신체 일부분으로부터 전체에 이르기까지 직접적이고 구체적으로 바라보고 생각할 수 있는 충분한 기회를 제공하였으며, 다양한 미술매체와 방법을 통해 신체를 표현하게 함으로써 신체의 외적 이미지뿐 아니라 내면에 형성된 내적인 이미지도 함께 다루게 되어 청소년들 자신에게 일어나고 있는 변화를 객관적으로 바라보고 이해하고 수용할 수 있게 한 것이다. 또한, 이러한 경험은 청소년들에게 자신의 신체를 새로운 시각으로 바라볼 수 있도록 하여 새로운 신체상 형성에 영향을 미치고, 점차적으로 자신에 대한 인식을 새로이 하게 되고 자신을 적절하게 표현할 수 있게 됨으로써, 신체상 형성과 자아상 형성에 긍정적인 영향을 주었다고 할 수 있다. 이와 같은 결과는 신체상을 주제로 한 집단미술치료가 청소년들에게 긍정적인 신체상을 형성해 나갈 수 있는 효과적인 중재방안으로, 청소년들의 건강한 발달과 성장을 보다 적극적이고 구체적으로 도움을 줄 수 있으리라 생각된다.
The Purpose of this study was to investigate what group art therapy focused on body-image make effects on the body-image & the self-image of Adolescence. The research problems for this purpose were as follows.
First, dose group art therapy focused on body-image have any effect on improving the body-image of adolescence?
Second, dose group art therapy focused on body-image have any effect on improving the self-image of adolescence?
For the purpose of this study, 16 Adolescence of 1st, 2nd, 3rd grade in middle school were selected in Seoul, with the agreement of their teacher and parents. 8 adolescence formed experiment group and the other 8 formed controlled group. The art therapy program designed by researcher was conducted 12 times in total, 100 minutes-session, once a week from Jan. 12 in 2006 to Apr. 13 in 2005. The instruments such as 'Body Cathexis Scale', 'Body Esteem Scale' and ' Ego-Identity Scale' were administered by the researcher.
The result are as follows.
First, the result showed that the score of body-cathexis and body-esteem increased in experimental group have statistically significant level.
Second, the result showed that the score of ego-identity increased in experimental group have statistically significant level.
Therefore, this study demonstrates that group art therapy focused on body-image has positive effects on the body-image & the self-image of Adolescence.
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