변성기 학생들을 위한 효율적인 가창지도 방안
저자
발행사항
대구 : 계명대학교 교육대학원, 2006
학위논문사항
학위논문(석사) -- 계명대학교 교육대학원 , 음악교육전공 , 2006. 8
발행연도
2006
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
대구
기타서명
(A) study on the effective ways of singing method for students in puberty
형태사항
ⅳ, 52 p. : 악보,삽도 ; 26 cm.
일반주기명
지도교수: 이화영
부록: 설문지(p. 45-48)
참고문헌: p. 43-44
소장기관
(초록)
청소년 때는 누구나 2차 성징을 겪게 되고 또한 변성기가 나타난다. 이 때가 음악 교육이 중요한 시기가 된다. 이 시기가 되면 갑작스런 신체적 변화로 인해 학생들은 심리적으로 불안한 상태를 나타낸다. 또한 변성기가 나타남으로써 음악 교육에 가장 큰 비중을 차지하는 가창영역에 부정적 영향을 주어 수업에 큰 차질을 겪게 된다. 따라서 변성기 학생들을 위한 가창지도 방안이 필요하다.
이 논문에서는 우선 변성기 학생들의 가창지도에 대한 이론적 접근을 통하여 학생과 교사가 변성기에 대하여 올바르게 이해하고 효율적이게 대처할 수 있는 방안에 대해 목적을 두었다.
첫째. 가창 교육의 목표가 무엇인가에 대해 논하고 가창의 기본요소들을 살펴보았다. 가창의 기본요소들에는 자세 호흡 발성 공명 등이 있으며 네 가지를 참고문헌을 바탕으로 논의하였다.
둘째. 변성기라는 것이 무엇인가? 사람이 태어나서 어린이로부터 성인이 될 때 어느 시기가 되어 사춘기를 접하게 되고 이때 신체적인 변화를 겪게 되면서 성대 또한 급격한 변화가 생겨 성대의 길이가 길어져 소리에 변화가 오는 것을 의미한다. 라고 정의를 내리고 여학생보다는 대부분의 남학생에게서 큰 변화가 오는 것을 나타내었다. 증상은 목소리가 거칠어지고 목이 아프며 음역이 낮아진다.
셋째. 중학생 300명에게 변성기에 대한 인식정도와 선호도에 대해 설문조사를 하여 분석하였다.
넷째. 변성기 학생의 효율적인 가창 지도 방안에 대해 교사의 지도방안 과 변성기 학생들을 위한 발성법 제안을 논의 하면서 해결책을 찾아보았다.
본 연구를 통해 변성기 학생들을 위하여 가창 지도방법을 지속적으로 개선하여 새롭고 다양한 지도 방법이 연구되어 학생들은 학교에서 행해지는 음악교육에 대하여 많은 관심과 흥미를 가지고 자기 스스로 수업에 참여할 수 있어야 할 것이다.
(Abstract)
Everyone experiences the aftergrowth and also he has puberty during adolescence.
This is very important time of musical education. During this period, sudden physical changes make students psychologically unstable. Also there is appearance of puberty that have negative effects on singing area which is very large portion of music education. This is why there is a need for singing method for the students of puberty.
The object of this paper is to understand puberty and to have effective method for students and teachers by approaching theory of puberty students singing guidance.
First, comment on the object of singing education and look through the basic factors of singing. In basic factors of singing, there are a posture, a breath, vocalization and echo. And these are based on bibliography.
Second, What is puberty? At which point between a child and an adult when there is physical changes and this also means a sudden changes in the vocal cords because of lengthen in vocal cords. These changes happens among the boys rather than the girls. The symptom of this change is rough in voice, sore throat and lower in pitch voice.
Third, there was survey on recognition, favor in puberty among 300 middle students and analyze this.
Fourth, there is discussion on teachers guiding principles on effective singing method for puberty students and vocalization suggestions for puberty students.
From this study, for puberty students there should be continually improvements on singing method and research new and various types of teaching method which makes the students more interested in music so that they should participate classes voluntary.
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