집단 미술치료가 치매노인의 의사소통 및 정서에 미치는 효과
저자
발행사항
서울 : 명지대학교, 2007
학위논문사항
학위논문(석사) -- 명지대학교 사회복지대학원 , 사회복지학과 , 2007. 2
발행연도
2007
작성언어
한국어
DDC
615.851 판사항(20)
발행국(도시)
서울
형태사항
viii, 110 p. : 삽도 (일부색채) ; 26 cm. + 컴퓨터디스켓 1 개.
일반주기명
참고문헌 수록.
소장기관
본 연구는 현대사회의 가장 심각한 사회문제로 대두되기 시작한 치매를 앓고 있는 노인을 대상으로 집단미술치료를 실시하여 미술치료가 치매노인의 의사소통능력의 향상과 정서의 안정에 어떻게 도움이 되는가를 알아보기 위하여 시울 시내의 주간 보호센터에 의뢰된 치매노인 5명을 대상으로 집단미술치료를 실시하였다.
연구방법은 첫째, 문헌연구와 선행연구를 기초로 본 연구자가 그간의 임상경험으로 터득한 프로그램을 계획하여 2006년 9월 7일부터 동년 11월 6일까지 주 2회 1시간씩 총 16회기의 미술치료를 실시하였다. 둘째, 대상 노인들의 치료효과를 알아보기 위한 회기별 활동에 대해서는 질적 분석을 실시하였으며 셋째, 집단미술치료 프로그램의 효과를 분석ㆍ확인하기 위해 Holedn의 의사소통척도와 Trower의 행동척도, Synder의 정서 측정도구를 사용하여 t-test를 실시하였다.
연구결과를 토대로 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 회기별 집단미술치료는 치매노인의 의사소통과 정서에 질적인 변화를 나타내었다. 이러한 결론은 회기별 진행과정에서 입증하고 있다. 집단미술치료를 실시하는 동안 치매노인들의 의사소통능력은 3회기 이후로 긍정적 변화를 보였으며 9회기 이후로 정서 또한 긍정적인 변화를 보이기 시작했다. 미술치료 회기가 거듭될수록 집단원간의 친밀도가 높아졌으며, 감정표현이 원활해졌고. 집단원간의 의사소통이 향상되었으며, 작품 활동을 통하여 즐거움과 관심이 증가하는 변화를 보였다. 이러한 변화는 집단미술치료 프로그램이 치매노인의 의사소통과 정서에 효과가 있음을 시사한다.
둘째, 집단 미술치료 프로그램이 치매노인의 의사소통에 효과가 있었다. 집단미술치료 프로그램 실시 후의 의사소통능력의 점수결과는 유머영역에서만 무의미한 작은 변화를 보였을 뿐 전반적으로 크게 향상된 변화를 보였다. .
셋째, 집단미술치료 프로그램이 치매노인의 긍정적 정서에 효과가 있었다. 부정적 정서에서는 분노와 우울 항목에서 각 1명이 부정적 정서를 보였으나 전반적으로는 효과가 있었음을 보였다.
본 프로그램은 대상자가 치매노인이라는 점을 고려하여 치매환자에게 결핍된 기능에 대해 적절한 지지를 제공하고, 치매환자들의 성장을 격려하고 원조하여 자신의 이야기를 끌어내게 함으로써 의사표현의 기회를 부여하고 의사소통 능력을 향상시켜 정서를 안정시키는데 초점을 맞추고자 하였다. 그러나 본 연구는 성별, 치매종류, 치매정도, 연령대별로 구분하여 실시하지 못한 아쉬움이 있다. 추후 연구에서 심도 있게 다루어질 것이 요구된다.
The purpose of the study was to explore how group art therapy on improvement of communication and stability of emotion's effects.
Subjects, being put in a nursing home during the daytime in Seoul, were 5 dementia sufferer that have become one of the most serious problems in this society these days
This study was designed 3 methods. :
1. A program comprised of 16 sessions from Sep.7 to Nov. 6, 2006 by practicing programs based on previous researches, clinical experiences and literatures.
2. Qualitative analysis has been done each session to know how the art therapy works.
3. The evaluating tools for the present study were Communication scale (Holedn, U. P., Sinebruchow, L. 1979), Social Behaviors scale (Trower, P., Bryanrt, B. and Argyle, M. 1978) and Apparent Emotion Rating Instrument(Snyder, M. Ryden, M., Shaver, P., Wang, J., Savik, K, & Gross, C., 1997). Independent-and paired t-test were employed for statistical analyses.
The study explored the following research questions.
1. What effects does the group art therapy have on the Communications of the demented old people ?
2. What effects does the group art therapy have on the emotion of the demented old people ?
Following conclusion were drawn :
First, the group art therapy improved communication and emotion of those subjects which shows in sessional evaluation. Since the 3rd session communication ability got changed affirmative and after 9th session emotions also became positive. The more sessions they attended the better relationships expression, communication they got among the group. Besides, they showed joyfulness and pard attention while performing activities. These changes mean group art therapy improve demented old people's communication and emotions.
Second, group art therapy improved demented old people's communication ability. The score of communication ability objectively much improved, but meaningless change was shown in humor.
Third, group art programs changed those subjects' emotions positive. But two members of the group showed negative on item anger and depression respectively.
This program was designed, considering subjects are all demented old people, to focus on supporting them to recover functions dementia sufferers lost, offering chances to communicate by encouraging them to talk and helping them to keep emotional stability. But the program wasn't considered each patient's age, gender, degree of dementia. So future precise study is required.
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