중학생이 지각하는 효 행동 특성과 부모-자녀 간 의사소통이 효 행동에 미치는 영향 = (The) characteristics of filial piety behavior which middle school students perceive and an effect which the communication between parents and children has on filial piety behavior
저자
발행사항
인천 : 성산효도대학원 대학교, 2004
학위논문사항
학위논문(석사) -- 성산효도대학원 대학교 , 청소년지도학과 청소년지도학전공 , 2004. 8
발행연도
2004
작성언어
한국어
주제어
KDC
376.5262 판사항(4)
발행국(도시)
인천
형태사항
v, 63p. ; 26cm
일반주기명
참고문헌: p. 50-55
소장기관
오늘날은 급격한 사회 변화로 인하여 개인주의, 평등주의가 만연되어, 부모-자녀 간 가치관의 갈등으로 전통적인 효 윤리가 그대로 적용되는 데 한계를 드러내고 있다.
이에 인천시의 남녀중학생 570명을 대상으로 하여 이들이 생각하는 효도 혹은 효 행동이 무엇인지를 경험적으로 탐색하여 효의 구성요인을 밝혀 중학생의 효 행동을 측정하였다. 또한 청소년의 가치 형성에 중요한 영향을 끼치는 부모-자녀 간의 의사소통이 자녀의 효행에 어떠한 영향을 미치는가를 밝혀 보았다.
본 연구에서 밝혀진 내용은 다음과 같다.
첫째, 중학생이 생각하는 효 행동은 자기관리, 우애, 자율성, 실제도움, 공경, 의사소통, 감사, 신뢰 등으로 도출되었다. 이는 전통적인 효 윤리의 중심내용인 순종, 헌신과 달리 자기관리나 부모에 대한 감사표시 등 합리적이고 현실적인 행동을 효로 인식하는 경향을 띠어 현대적 관점을 시사하고 있다.
둘째, 인구통계학적인 변인에 따른 효 행동에서는 성별이나 출생순위, 부모의 학력과는 무관하며, 학년이 낮을수록, 도시에 거주하는 학생이나 경제적인 생활수준이 높은 가정일수록, 학업성적이 좋을수록 효 행동을 많이 한 것으로 드러나 핵가족과 평등지향적인 사회구조의 변화를 보여주었다.
셋째, 인구통계학적인 특성에 따른 부모와의 의사소통만족도에서는 학년이나 가정교육, 가정의 경제수준, 학업성적, 부모와의 동거여부와 관련이 있는 것으로 나타났다. 이를 통해 안정적이고 개방적인 환경에서 부모와 자녀의 조화로운 의사소통이 이루어짐을 알 수 있다.
넷째, 부모와의 의사소통만족도와 효 행동 간에는 유의미한 상관관계를 보였다. 중학생들은 부모와의 의사소통만족도가 높을수록 그들이 생각하는 효 행동인 자기관리, 우애, 자율성, 실제도움, 공경, 의사소통, 감사, 신뢰 등의 행동을 많이 했다. 이를 통해 잔소리와 간섭보다는 동등한 입장에서 자녀를 이해하는 부모를 원하는 중학생의 욕구를 확인할 수 있었다.
부모와의 의사소통 정도가 높을 학생일수록 효 행동을 많이 한다는 결과는 가족의 분산화에 따라 유대감이 약화되고 있는 오늘날 바람직한 부모-자녀 관계를 위해 나아갈 방향을 제시하고 있다.
As today individualism and equality have spreaded widely due to the rapid changing society and the different value system between parents and children causes complications, it is not easy to apply the traditional filial piety moral to today's value.
The study subjects were 570 male and female middle school students in Incheon. The study examined empirically what they thought the filial piety or filial piety behavior was in order to figure out the components of filial piety and to evaluate their filial piety behavior. And it figured out what effect the communication between parents and children which has an important effect on adolescents' value-forming has on children's filial piety.
The study results are as follows.
Firstly, the filial piety behaviors which middle school students thought of were self-control, autonomy, practical assistance, reverence, communication, thanks and confidence. Unlike obedience or devotion, which is a core of the traditional filial piety moral, they acknowledged the filial piety as such rational and realistic behavior as self-control and thanks to parents. In other words, they had a modern viewpoint.
Secondly, the filial behavior according to the demographic variable had nothing to do with gender, birth order and parents' academic achievement. According to the result, the students who were in the lower grade, who lived in a city, who belonged to higher income families and whose records were good did lots of filial piety behaviors. The result shows that the social structure is changing into a nuclear family and equality-oriented.
Thirdly, the children's communication satisfaction with parents, according to demographic characteristics, had something to do with school year, home education, level of income at home, school records and whether they lived with their parents. The result shows that parents and children communicate freely under a stable and liberal situation.
Fourthly, there was a significant correlation between children's communication satisfaction with parents and their filial piety behaviors. The middle school students with higher communication satisfaction with their parents showed more filial piety behaviors; self-control, fraternity, autonomy, practical assistance, reverence, communication, thanks and confidence. The results show that the middle school students prefer considerate parents to nagging and meddling parents. The more the students communicate with parents, the more they do the filial piety behavior. The result shows what we should do for the desirable relationship between parents and children, considering today's dispersed family and its failed bonding.
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